2024年河南省開封市杞縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2024年河南省開封市杞縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．_____×＝9×_____＝_____×2.5＝1×_____＝a×_____（a≠0）2．1941，893，1001，883這四個(gè)數(shù)中________最大，________最小。3．觀察如圖，A、B、C、D四件物品中，質(zhì)量最重的是_____，最輕的是_____，輕重關(guān)系不能確定的是_____和_____．4．35的5倍是（________），54是9的（________）倍。5．一年中有（______）個(gè)大月，（______）個(gè)小月，平年一年共有（______）天。6．在方框里填上合適的數(shù)。（1）（2）（3）7．（________）是4的24倍，96的4倍是（________）；4個(gè)213的和是（________），484連續(xù)減去（________）個(gè)4就等于0。8．如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等，這個(gè)長(zhǎng)方形就變成了_____．9．一張長(zhǎng)方形的紙正好可以裁成兩張邊長(zhǎng)8厘米的正方形，原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是_____厘米．10．寒假，小明和冬冬去圖書館看書。小明每休息2天后去一次，冬冬每休息3天后去一次，兩人在2月1日相遇后，下一次相遇會(huì)是（________）月（________）日。（可在圖中圈一圈）11．估一估，填一填。（1）下面4個(gè)數(shù)中，（________）與（________）相乘的積最接近800。3018959（2）下面4個(gè)數(shù)中，（________）與（________）相加的和最接近900。488306856593二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．判斷。在正確的說(shuō)法后面畫“√”，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面畫“×”。4個(gè)小朋友在觀察今年2月的月歷，機(jī)靈狗不小心把它弄花了。（1）淘氣說(shuō)：今年2月只有28天。（____）（2）笑笑說(shuō)：今年是閏年。（____）（3）奇思說(shuō)：D代表2月19日。（____）（4）妙想說(shuō)：。（____）13．最大的三位數(shù)加上1，就是最小的四位數(shù)．（______）14．4米長(zhǎng)的鋼管，剪下米后，還剩下3米。（____）15．3個(gè)和3個(gè)相比，3個(gè)比較大．（____________）16．一根繩子長(zhǎng)38分米，圍了一個(gè)邊長(zhǎng)是9分米的正方形，所圍成正方形的面積是342平方分米．（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是4厘米,寬都是2厘米,用它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是()厘米．A．12 B．16 C．818．下圖是由4個(gè)小正方形拼成的，小偉拿掉其中的一個(gè)小正方形發(fā)現(xiàn)周長(zhǎng)反而增加了，小偉拿走的是（）號(hào)正方形。A．① B．②或④ C．③19．操場(chǎng)跑道長(zhǎng)400米，笑笑跑了3圈后，還差（）米就是2千米。A．200 B．600 C．800 D．100020．小紅家離學(xué)校400米，小明家離學(xué)校600米，小紅、小明家和學(xué)校在同一條直路上，小紅家和小明家相距（）米。A．200 B．1000 C．200或1000 D．30021．兩個(gè)數(shù)相乘的積與這兩個(gè)數(shù)的和相比，（）A．積大 B．積小 C．相等 D．無(wú)法確定大小四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。49÷7=76÷4=74-47=99÷3÷3=25×4=520-380=300+1070=250×2×0=23．脫式計(jì)算。93－28＋3878×9－58457＋64÷8（352－289）÷724．92－(54＋20)=________五、操作題25．每?jī)蓚€(gè)人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．26．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。六、解決問題27．玩具廠運(yùn)出8箱燈籠，其中有7箱每箱126只，另一箱有106只．玩具廠一共運(yùn)出多少只燈籠？28．如果要運(yùn)1000箱牛奶，一次運(yùn)完，那么5輛貨車夠嗎？29．“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已．”如果一只優(yōu)秀的千里馬一個(gè)月跑15天，每天最多跑1000華里，“華里”是古代的長(zhǎng)度單位，1華里近似于300米，那么一匹千里馬一個(gè)月最多可以跑________千米．（提示：10華里是10個(gè)300米，即是3千米）30．水果店里一種黃梨4千克賣36元，平均每千克賣多少元？如果一箱這種黃梨重30千克，買一箱這種黃梨一共要付多少錢？31．如圖是淘氣星期日的作息時(shí)間．（1）早上11：10淘氣在．（2）淘氣做作業(yè)用了時(shí)分．（3）淘氣下午2時(shí)30分去踢足球，踢了50分鐘，請(qǐng)用24時(shí)記時(shí)法把圖中的括號(hào)補(bǔ)充完整．

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、1【詳解】每個(gè)算式的得數(shù)都等于1，則：×＝9×＝×2.5＝1×1＝a×；故答案為，，，1，．2、1941883【詳解】略3、CBAD【詳解】略4、1756【分析】根據(jù)題意，求35的5倍是多少用乘法，求54是9的多少倍用除法，計(jì)算解答即可?！驹斀狻?5×5＝17554÷9＝635的5倍是175，54是9的6倍。【點(diǎn)睛】此題解答關(guān)鍵是搞清，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。5、74365【分析】根據(jù)歷法一年中1、3、5、7、8、10、12這幾個(gè)是大月，4、6、9、11這幾個(gè)是小月，2月既不是大月也不是小月；平年一年365天，閏年一年366天，據(jù)此進(jìn)行解答。【詳解】一年中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，平年一年共有365天?！军c(diǎn)睛】牢記一年中有幾個(gè)大月和幾個(gè)小月及平年和閏年一年的天數(shù)。6、見詳解

【分析】（1）從個(gè)位算起，6減去一個(gè)數(shù)是1，那么這個(gè)數(shù)為5，減數(shù)就是425，再看十位，一個(gè)數(shù)減去2是7，那么這個(gè)數(shù)是9，再看百位，一個(gè)數(shù)減去4是4，那么這個(gè)數(shù)就是8，則被減數(shù)為896。（2）從個(gè)位算起，一個(gè)數(shù)加上4的尾數(shù)是3，那么和只能是13，可以確定這個(gè)數(shù)是9，則4上面的方格填9，這時(shí)十位上進(jìn)了1，通過4＋1＋□的和的尾數(shù)是0，可以確定這個(gè)和只能是10，那么可以確定十位上的方格應(yīng)是：10－4－1＝5，即4下面的方格填5，這時(shí)百位上也進(jìn)了1，那么百位上的數(shù)字為8－3－1＝4。（3）從個(gè)位算起，個(gè)位5＋5＝10，向十位進(jìn)1，則十位上的數(shù)字可任意填寫，假設(shè)是1，那么得數(shù)中的十位數(shù)字是4＋1＋1＝6，因?yàn)榈脭?shù)中的百位數(shù)字是9，因此百位上方框內(nèi)的數(shù)字就是9?！驹斀狻刻羁杖缦拢海?）（2）（3）（答案不唯一）【點(diǎn)睛】這種豎式數(shù)字謎問題，常常把已知的數(shù)字作為解答的突破口，結(jié)合數(shù)字的特點(diǎn)和數(shù)位知識(shí)以及計(jì)算法則解答。7、96384852121【分析】（1）一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用另一個(gè)數(shù)乘幾倍等于這個(gè)數(shù)；（2）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，就用這個(gè)數(shù)乘幾；（3）求幾個(gè)相同的數(shù)相加和用乘法；（4）除法可以看作連續(xù)減去相同數(shù)的減法；被除數(shù)就是被減數(shù)，除數(shù)就是相同的減數(shù)，連減的最多次數(shù)就是商?！驹斀狻浚?）4×24＝96；（2）96×4＝384；（3）213×4＝852；（4）484÷4＝121【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法與加法的關(guān)系；除法與減法的關(guān)系。8、正方形．【分析】根據(jù)正方形的特征，正方形是四條邊都相等，四個(gè)角都是直角的四邊形，據(jù)此解答即可．【詳解】當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等的時(shí)候，也就是說(shuō)這個(gè)圖形的四條邊都相等，所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等的時(shí)候，就變成正方形；故答案為正方形．9、1【分析】由題意可知：原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是8×2＝16厘米和8厘米，依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)C＝（a+b）×2即可求解．【詳解】（8×2+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是1厘米．故答案為：1．10、213【分析】根據(jù)題意可知，小明每休息2天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來(lái)他將在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去圖書館。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去過圖書館，則接下來(lái)他將在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去圖書館。則他倆下一次會(huì)在2月13日相遇。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，下一次相遇會(huì)是2月13日?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)根據(jù)兩人去圖書館的規(guī)律，分別求出兩人去圖書館的時(shí)間，進(jìn)而得出結(jié)論。11、899306593【分析】（1）把三位數(shù)和兩位數(shù)看作整百、整十?dāng)?shù)分別與一位數(shù)相乘，看哪個(gè)的積與800最接近即可解答。（2）根據(jù)四舍五入法，把4個(gè)數(shù)看作整百、整十或整百整十?dāng)?shù)，然后兩兩相加即可解答?！驹斀狻浚?）301×5≈300×5＝1500；301×9≈300×9＝2700；89×5≈90×5＝450；89×9≈90×9＝810；所以89與9相乘的積最接近800；（2）488＋306≈490＋310＝800；488＋856≈490＋860＝1350；488＋593≈490＋590＝1080；306＋856≈310＋860＝1170；306＋593≈310＋590＝900；856＋593≈860＋590＝1450；所以306與593相加的和最接近900?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法和加法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×√√×【分析】先判斷出2020是閏年還是平年，根據(jù)2月份天數(shù)特點(diǎn)，再判斷淘氣和笑笑的正誤；推算出A，B，C，D代表的日期，再判斷奇思和妙想的正誤?！驹斀狻?020÷4＝505，所以2020年是閏年，二月份有29天（1）2020年2月不是28天，淘氣錯(cuò)誤；（2）2020年是閏年，笑笑正確。A＝7＋1＋3＝11，B＝11＋1＝12，C＝11＋7＝18，D＝18＋1＝19（3）D表示的是2月19日，奇思正確；（4）A＋B＝11＋12＝23，C＋D＝18＋19＝37，A＋B≠C＋D，妙想錯(cuò)誤。故答案為：×；√；√；×【點(diǎn)睛】本題考查的是2月份的相關(guān)知識(shí)，要注意：閏年2月份是29天，平年2月份是28天。13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)題意，要求剩下的米數(shù)，用原來(lái)的4米，減去剪下米，即4﹣，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻?﹣=3（米）答：還剩下3米。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解好剪下的是幾分之幾米還是原長(zhǎng)的幾分之幾，然后再進(jìn)一步解答。15、×【詳解】略16、×【詳解】9×9＝81（平方分米）81平方分米≠342平方分米．答：邊長(zhǎng)是9分米的正方形的面積是81平方分米．故答案為×．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【詳解】略18、C【分析】根據(jù)圖示可知，利用排除法，因?yàn)槿サ魣D①②④號(hào)圖形，周長(zhǎng)均減少正方形的2個(gè)邊長(zhǎng)，所以只有拿掉③號(hào)圖形，原本藏在圖形中的邊，變?yōu)橹荛L(zhǎng)的一部分，所以周長(zhǎng)增加?！驹斀狻繐?jù)分析得出：下圖是由4個(gè)小正方形拼成的，小偉拿掉其中的一個(gè)小正方形發(fā)現(xiàn)周長(zhǎng)反而增加了，小偉拿走的是③號(hào)正方形。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度的比較，關(guān)鍵是利用排除法對(duì)變化前后的圖形的周長(zhǎng)進(jìn)行比較，找到正確答案。19、C【分析】用繞跑道1圈的長(zhǎng)度乘3，求出繞跑道3圈的長(zhǎng)度。再用2千米減去繞跑道3圈的長(zhǎng)度，即可求出還差的長(zhǎng)度。千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將2千米換算成米，再進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?千米＝2000米2000－400×3＝2000－1200＝800（米）則還差800米就是2千米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先進(jìn)行單位的換算，再進(jìn)行計(jì)算。長(zhǎng)度單位換算時(shí)，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。20、C【分析】第一種情況，小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊，此時(shí)小紅家和小明家相距600－400米。第二種情況，小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊，則此時(shí)小紅家和小明家相距600＋400米?！驹斀狻浚?）小紅家和小明家都在學(xué)校的一邊：600－400＝200（米）（2）小紅家和小明家分別在學(xué)校的兩邊：600＋400＝1000（米）則小紅家和小明家相距200米或1000米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要按照小紅家、小明家和學(xué)校三者位置不同分兩種情況解答。21、D【分析】本題是考查兩三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的計(jì)算【詳解】如果這兩個(gè)數(shù)是0和1除外的其它自然數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的積一定大于和，如：2×1＝10，2＋1＝7；如果這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)數(shù)是0，則這兩個(gè)數(shù)的積小于它們的和，如：0×4＝0，0＋4＝4，如果這兩個(gè)數(shù)都是0，則它們的積等于它們的和，都是0；如果這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)是1，則它們的積小于它們的和，如：1×4＝4，1＋4＝1．故答案不確定選：D四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、7；19；27；11100；140；1370；0【詳解】略23、452；14；465；9【分析】（1）從左向右進(jìn)行計(jì)算；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法。【詳解】93－28＋387＝65＋387＝4528×9－58＝72－58＝14457＋6