教師周一升國旗的講話稿（3篇）

教師周一升國旗的講話稿（3篇）教師周一升國旗的講話稿（精選3篇）教師周一升國旗的講話稿篇1同學們、老師們：早晨好!今天是我們20--學年第一學期開學，我們又要開始新學期的緊張的學習和工作了。新學期我們把進一步推進素質教育，加強學校內涵建設作為主要任務，我們要加強三喜愛的教育，今天我主要想談談關于我們師生共同創(chuàng)建和諧美好校園環(huán)境的問題。根據材料記載,美國心理學家詹巴斗進行過一項有趣的實驗：他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在帕羅阿爾地的中產階級社區(qū)和相對雜亂的布朗克新社區(qū)。停在中產階級社區(qū)的那一輛，停了一個星期也完好無損;而另一輛，摘掉車牌，打開頂棚，結果不到一天就被人偷去了。后來他把那輛完好無損的汽車敲碎了一塊玻璃，僅過了幾小時車就不見了。以這項實驗為基礎，美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出了一個“破窗理論”。他們認為，如果有人打碎一棟建筑上的一塊玻璃，又沒有及時修復，別人就可能受到某些暗示性的縱容，會去打碎更多的玻璃。久而久之，這些窗戶會給人造成一種無序的感覺，結果，在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪社會滋生，蔓延。在我們日常生活中，我們可以發(fā)現許多類似的情況：在十字路口等紅燈時，如果前面的少數人都規(guī)規(guī)矩矩的等紅燈，結果，那么大家都會安然等在那里，但如果有一個人急急忙忙向前去，那么大家就都會迫不及待沖過紅燈路口，實際這就是破窗效應所起的作用。我們會發(fā)現在校園中也有許多類似情況，只要出現了第一片垃圾，就會緊跟著出現更多的垃圾，只要課堂里有人抄作業(yè)，就會有人跟上，只要校園里第一位同學穿著怪異，或者留著怪異的發(fā)型，馬上就會出現一批，這些都說明，環(huán)境是有強烈的暗示性和誘導性，必須盡可能避免“打碎第一扇窗子”,及時修好“第一扇被打碎的窗戶玻璃”。同學們老師們，在我們的校園里，我們每一位教師，每一位同學，都應該清醒認識到，環(huán)境對于育人的重要性，我們教育的目標就是，凈化環(huán)境，凈化心靈，把每個同學培養(yǎng)成為身心健康的合格人才。今天第一天，我祝全體教職員工身體好，心情好，以良好的師德給同學以更多的愛心和耐心。祝全體同學勤奮刻苦，努力提高自身素質和能力，祝大家在新學年取得更大的成績。教師周一升國旗的講話稿篇2老師們、同學們：大家早上好!本月愛心節(jié)的主題是“踏歷史足跡做追夢少年”。說到夢想，我想每位同學都有自己的夢想，但是許多同學都只停留在想的階段，沒有付出實踐。那么怎樣才能把夢想變?yōu)楝F實呢?俗話說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河?！蹦憧梢园褖粝雱澐譃閹讉€小目標。通過完成一個個小目標去實現自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學的介紹。四1班的黃伊蕾：老師、同學們大家早上好，今天我們的話題是《小目標成就大夢想》。在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想，有的長大了想當醫(yī)生，有的想當飛行員，有的想當科學家、運動員等等，我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的，所以我就把它拆分成一個個小目標來做。首先，是要汲取更多的知識，因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課，仔細做作業(yè)，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。其次，要培養(yǎng)自己的表達能力，會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課，事先我都積極準備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。最后，要多加強體育鍛煉，因為強健的體魄是學習和工作的資本。我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。最后，祝愿所有的同學都實現小目標，成就大夢想!有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn)，勇于付出，并堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實現自己的夢想。教師周一升國旗的講話稿篇3尊敬的老師，全體同學們：剛才，在這里，我們--中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學校想參加儀式的全體師生致以熱烈的歡迎。今天，我講以下三點：1.國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色2.升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。3.新學校，新學期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進取。為此，我提出幾點希望。第一、堅定一種信念，確定一個目標。過去的日子都已成為歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。第二、培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。“世上無難事只怕有心人”，學校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我--中學團結、嚴謹、卓越的好校風。第三、創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。每位師生都是--中學的形象，身為--人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網吧等，每一點滴，每一細節(jié)，創(chuàng)設--特色文化，打造--亮麗品牌。第四、珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。--第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對---名高素質的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力