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JC08心理咨詢技能單科作業(yè)題-單選+多選題(二)[復制]單選101-150題,多選共50題101、陽性強化法屬于()。[單選題]*A、現(xiàn)實療法B、精神分析療法C、完形療法D、行為療法(正確答案)102、在合理情緒療法中,對“黃金規(guī)則”的正確理解應該是()。[單選題]*A、別人必須喜歡我,接受我B、我對別人怎樣,別人必須對我怎樣C、像你希望別人如何對待你那樣去對待別人(正確答案)D、像別人希望的那樣,去好好對待別人103、完成RET自助表實際上是求助者()的過程。[單選題]*A、自我完善B、自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念C、自學概念D、自己進行ABCDE的工作(正確答案)104、咨詢師提問“如果這件可怕的事情發(fā)生了,世界會因此滅亡嗎”,目的是要修正求助者()的不合理信念。[單選題]*A、絕對化要求B、糟糕至極(正確答案)C、過分概括化D、主觀推斷105、合理情緒療法的完美目標是幫助求助者()。[單選題]*A、學會現(xiàn)實合理的思維方式(正確答案)B、完善自我分析C、減少情緒困擾和不良行為D、完善自我體驗106、撤銷懲罰物的做法屬于()。[單選題]*A、正強化B、負強化(正確答案)C、正懲罰D、負懲罰107、“不固定角色”是一種坦誠交流技術,它屬于()。[單選題]*A、行為治療B、認知行為療法C、完形治療D、人本主義療法(正確答案)108、羅杰斯對人性的基本假設是()[單選題]*A、人性本善(正確答案)B、人是非理性的C、人性本惡D、人無所謂善惡109、孩子每次考試取得好成績,父母就減少孩子做家務活的時間,這種做法屬于()。[單選題]*A、正強化B、負強化(正確答案)C、正懲罰D、負懲罰110、對于喜歡撕毀書籍的孩子,父母給其提供大量廢舊書籍,并命令其必須全部撕毀,孩子從最初的享受逐漸產生心理上的不適,最終放棄撕書的行為。父母的這種做法是()。[單選題]*A、行為塑造B、正向強化C、行為漸隱D、飽和策略(正確答案)111、行為塑造過程中,多采用()。[單選題]*A、負強化法B、飽和策略C、正強化法(正確答案)D、代幣管制法112、通過利用明顯的刺激(線索)改變非適應性行為,建立新的適應性行為的方法是()[單選題]*A、代幣管制法B、行為塑造技術C、飽和策略D、行為漸隱技術(正確答案)113、合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是()。[單選題]*A、誘發(fā)事件B、對不合理信念進行辯論(正確答案)C、咨詢的效果D、情緒反應和行為結果114、對行為塑造技術的描述,正確的是()。[單選題]*A、忽視或淡化通過的行為反應B、懲罰未通過的行為反應C、應使用對求助者而言最強有力的刺激物(正確答案)D、多采用一般性懲罰的手段115、以下哪一項不是埃利斯等人認為的合理情緒療法可以達到的目標()。[單選題]*A、自我關懷B、自我指導C、自我開放(正確答案)D、自我接受116、求助者中心療法理論的核心是()[單選題]*A、人擁有有機體的評價過程B、人是可以信任的C、人擁有價值條件化過程D、人有自我實現(xiàn)傾向(正確答案)117、以下不屬于放松訓練特點的是()。[單選題]*A、簡便易行B、容易受時間和地點的限制(正確答案)C、實用有效D、可提高求助者改善癥狀的速度118、以下關于放松訓練的敘述,錯誤的是()[單選題]*A、放松訓練是在心理學實驗的基礎上建立和發(fā)展起來的咨詢和治療方法B、一個人的情緒反應包括主觀體驗、生理反應、表情三部分C、放松訓練的基本假設是改變主觀體驗,生理反應也會隨著改變(正確答案)D、放松訓練是訓練求助者能隨意地把自己的全身肌肉放松119、以下關于放松訓練操作過程的敘述,錯誤的是()[單選題]*A、首次進行放松訓練時,咨詢師應進行示范B、咨詢室中進行訓練應使用專業(yè)指導語C、咨詢師可為求助者提供書面指示或錄音磁帶用于平時訓練D、放松訓練的方法有很多種,但不可以聯(lián)合使用(正確答案)120、合理情緒療法修通階段的主要工作是()[單選題]*A、解說B、修正、改變(正確答案)C、分析D、強化、鞏固121、關于呼吸放松法的描述,正確的是()[單選題]*A、呼吸放松法以胸式呼吸法為主B、要盡量做到深而大的呼吸(正確答案)C、吸氣的時間要比呼氣的時間長D、要用嘴巴吸氣,鼻子呼氣122、想象放松法中,能夠給求助者帶來最愉悅感覺的場景,應該由()確定。[單選題]*A、咨詢師B、求助者家屬C、求助者(正確答案)D、上級咨詢師123、陽性強化法也稱為()[單選題]*A、正強化法(正確答案)B、正懲罰法C、負強化法D、負懲罰法124、陽性強化法的做法是()[單選題]*A、及時獎勵目標行為(正確答案)B、忽視目標行為C、及時消退目標行為D、淡化目標行為125、陽性強化法的操作過程不包括()[單選題]*A、明確目標行為B、建構焦慮等級(正確答案)C、監(jiān)控目標行為D、實施強化126、陽性強化法在監(jiān)控目標行為的過程中可不必進行的工作是()[單選題]*A、詳細觀察和記錄目標行為發(fā)生的頻率、強度B、詳細觀察和記錄目標行為發(fā)生的制約因素C、注意目標行為的直接后果對該行為所產生的強化作用D、詳細了解目標行為消除后求助者的精神痛苦程度(正確答案)127、對于陽性強化法中陽性強化物的描述,錯誤的是:陽性強化物()[單選題]*A、是現(xiàn)實可行、可以達到的B、是求助者喜歡、需要的C、對求助者有足夠的吸引力D、只能是外強化物(正確答案)128、在陽性強化法實施強化的過程中,正確的做法是()[單選題]*A、求助者即將實施目標行為時給予強化B、當求助者出現(xiàn)目標行為時立即給予強化(正確答案)C、當求助者的目標行為結束后立即給予強化D、當求助者來到咨詢室時立即給予強化129、以下關于陽性強化法的敘述,錯誤的是()[單選題]*A、當有多個目標行為要改變,應同時開展、同時進行(正確答案)B、陽性強化應該適時、適當C、對目標行為的強化要強度適當D、隨著時間進程,強化物可以由物質刺激變?yōu)榫癃剟?30、屬于懲罰法中的一般性懲罰的是()[單選題]*A、束縛身體B、隔離C、勞動改造(正確答案)D、厭惡療法131、屬于懲罰法中的特殊性懲罰的是()[單選題]*A、批評B、隔離(正確答案)C、勞動改造D、罰款132、咨詢師的言語表達和行為都以自信心為基礎,不會出現(xiàn)沖動性或壓制,并且不為某種角色或技術所羈絆,這是坦誠交流技術中所謂的()[單選題]*A、不固定角色B、自發(fā)性(正確答案)C、無防御反應D、一致性133、商家采用消費積分換取禮品的手段鼓勵消費者進行消費,商家所采用的是()[單選題]*A、負強化B、飽和策略C、消退法D、代幣管制法(正確答案)134、陽性強化法操作過程的第一個步驟是()。[單選題]*A、監(jiān)控目標行為B、明確陽性強化物C、明確目標行為(正確答案)D、設計干預方案135、合理情緒療法的ABCDE理論中,A代表()[單選題]*A、誘發(fā)事件(正確答案)B、對事件的看法、解釋及評價C、咨詢的效果D、對個體的不合理信念進行辯論136、以下與羅杰斯的“經驗”這一概念相關的描述,錯誤的是()[單選題]*A、經驗的概念來源于現(xiàn)象學中的“現(xiàn)象場”B、經驗來源于有機體的評價過程C、經驗是個體在某一時刻所具有的主觀精神世界D、人的行為是由他的經驗決定的(正確答案)137、合理情緒療法的ABCDE理論中,E代表()[單選題]*A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價,即信念C、咨詢的效果(正確答案)D、對個體的不合理信念進行辯論138、“絕對化要求”通常與()之類的詞聯(lián)系在一起。[單選題]*A、可能B、也許C、應該(正確答案)D、好像139、合理情緒療法的ABCDE理論中,C代表()[單選題]*A、誘發(fā)事件B、對事件的看法、解釋及評價,即信念C、咨詢的效果D、誘發(fā)事件后個體的情緒反應和行為結果(正確答案)140、以下關于求助者中心療法治療過程中求助者所發(fā)生的變化的描述,錯誤的是()[單選題]*A、求助者的自我變得較為協(xié)調B、求助者變得更適應了C、求助者的自我變得較為開放D、求助者更加相信咨詢師(正確答案)141、以某一件事或某幾件事來評價自身或他人的整體價值,這種不合理信念的特征是()[單選題]*A、絕對化要求B、過分概括化(正確答案)C、夸大或縮小D、糟糕至極142、把事物的可能后果想象、推論到非??膳?、非常糟糕,甚至是災難性結果的非理性信念是()。[單選題]*A、絕對化要求B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極(正確答案)143、“我對丈夫忠誠,丈夫也必須對我忠誠”,這種觀點背后的不合理信念的特征是()[單選題]*A、絕對化要求(正確答案)B、過分概括化C、夸大或縮小D、糟糕至極144、合理情緒療法適用于()的求助者。[單選題]*A、過分偏執(zhí)B、領悟困難C、自閉癥D、年紀較輕(正確答案)145、“妻子和我離婚了,我的人生都是失敗的”,這種想法背后的不合理信念的特征是()[單選題]*A、絕對化要求B、過分概括化(正確答案)C、夸大或縮小D、糟糕至極146、根據(jù)操作條件反射的原理,要求求助者運用自我獎勵和自我懲罰的方法來改變其不良行為方式的技術是()[單選題]*A、合理自我分析B、自我管理程序(正確答案)C、“停留于此”技術D、合理情緒想象技術147、盡可能地減少不合理信念造成的情緒困擾與不良行為后果,這是合理情緒療法的()[單選題]*A、遠期目標B、完美目標C、終極目標D、不完美目標(正確答案)148、求助者中心療法的治療目標可以歸納為()[單選題]*A、解決個體的情緒困惑B、消除個體的行為障礙C、幫助個體適應環(huán)境D、促進個體成長為自我實現(xiàn)的人(正確答案)149、心理咨詢師根據(jù)ABC理論,對求助者的問題進行初步分析和診斷,幫助求助者尋找其問題中A、B和C,這個過程發(fā)生在合理情緒療法的()[單選題]*A、心理診斷階段(正確答案)B、修通階段C、再教育階段D、領悟階段150、幫助求助者領悟合理情緒療法的原理,明確指明求助者具體的不合理信念的特征,這個過程發(fā)生在合理情緒療法的()[單選題]*A、心理診斷階段B、修通階段C、再教育階段D、領悟階段(正確答案)1、關于熱情與尊重,下列說法中正確的包括()*A、尊重具有感情色彩B、尊重與熱情結合才能情理交融(正確答案)C、熱情具有理性色彩D、熱情要體現(xiàn)在咨詢全過程(正確答案)2、陽性強化法的操作步驟包括()*A、明確目標行為(正確答案)B、監(jiān)控目標行為(正確答案)C、建構焦慮等級D、實施強化(正確答案)3、心理咨詢師的()對咨詢關系的建立與維護有至關重要的影響*A、咨詢理念(正確答案)B、個性特征(正確答案)C、咨詢態(tài)度(正確答案)D、咨詢動機4、羅杰斯把()作為咨詢結果的首要決定因素*A、求助者的個性B、咨詢師的個性(正確答案)C、咨詢師的態(tài)度(正確答案)D、咨詢關系的質量(正確答案)5、咨詢師對求助者積極關注,應該注意的要點包括()。*A、避免盲目樂觀(正確答案)B、重視負性情緒C、反對過分消極(正確答案)D、立足實事求是(正確答案)6、行為療法的原理包括()*A、經典條件反射(正確答案)B、社會學習理論(正確答案)C、操作條件反射(正確答案)D、認知行為理論(正確答案)7、有效咨詢目標的特征包括()。*A、心理學的(正確答案)B、簡便易行的C、可評估的(正確答案)D、盡早見效的8、求助者中心療法對人性的基本看法包括()*A、人具有生物的本能B、人有自我實現(xiàn)的傾向(正確答案)C、人是可以信任的(正確答案)D、人擁有有機體的評價過程(正確答案)9、馬斯洛認為自我實現(xiàn)的人所具有的共同特點包括()。*A、良好的現(xiàn)實性知覺(正確答案)B、樂于接納自然、他人和自己(正確答案)C、有獨處和自立的需要(正確答案)D、以自我為中心,不以問題為中心10、合理情緒療法對()的求助者更有效果。*A、年紀較輕(正確答案)B、智力水平較高(正確答案)C、領悟困難D、文化水平較高(正確答案)11、咨詢方案的內容包括()。*A、咨詢目標(正確答案)B、咨詢的相關費用(正確答案)C、咨詢態(tài)度D、咨詢效果的承諾12、放松訓練的特點包括()*A、簡便易行(正確答案)B、較少受時間、地點限制(正確答案)C、實用有效(正確答案)D、可提高改善癥狀的速度(正確答案)13、傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤包括()。*A、不做道德性判斷B、急于下結論(正確答案)C、輕視求助者問題(正確答案)D、轉移求助者話題(正確答案)14、懲罰法中的特殊性懲罰包括()*A、隔離(正確答案)B、勞動改造C、罰款D、厭惡療法(正確答案)15、對情感反應技術正確的理解包括()。*A、著重于求助者談話內容B、其最大功用是捕捉求助者瞬間感受(正確答案)C、針對求助者現(xiàn)在的感情(正確答案)D、其最大功用是揭示求助者思想核心16、求助者中心療法中,無條件積極關注又被稱作()*A、接受(正確答案)B、關心(正確答案)C、尊重(正確答案)D、珍視(正確答案)17、面質技術也稱()。*A、質疑(正確答案)B、對抗(正確答案)C、釋義D、正視現(xiàn)實(正確答案)18、求助者中心療法中的自我概念的含義包括自我概念是求助者()*A、真實的本體B、對自身的總體的知覺和認識(正確答案)C、自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體(正確答案)D、大量自我經驗和體驗的集合物(正確答案)19、對指導技術的正確理解包括()。*A、咨詢師直接指示求助者以某種方式行動(正確答案)B、可以不考慮求助者的心理準備C、讓求助者真正理解指導的內容(正確答案)D、不強迫求助者執(zhí)行(正確答案)20、合理情緒療法中提出的不合理信念的形式包括()*A、絕對化要求(正確答案)B、主觀推斷C、過分概括化(正確答案)D、糟糕至極(正確答案)21、對自我開放的理解,正確的包括()。*A、咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔B、咨詢師談出自己的經驗與求助者分享(正確答案)C、咨詢師通過自我開放進行自我調節(jié)D、借助于咨詢師的自我開放促進求助者的自我開放(正確答案)22、合理情緒療法修通階段常用技術和方法包括()。*A、與不合理信念辯論(正確答案)B、陽性強化C、合理情緒想象技術(正確答案)D、替代強化23、移情的類型包括()。*A、正移情(正確答案)B、假移情C、負移情(正確答案)D、反移情24、求助者中心療法的主要技術包括()*A、改變核心信念技術B、促進設身處地的理解技術(正確答案)C、坦誠交流的技術(正確答案)D、價值條件化技術25、關于阻抗,下列說法中正確的包括()。*A、出現(xiàn)阻抗屬于正?,F(xiàn)象,咨詢師完全不必在意B、行為主義學派把阻抗理解為個體對行為矯正的不服從(正確答案)C、精神分析學派認為阻抗的意義在于增強個體的自我防御(正確答案)D、阻抗本質上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗(正確答案)26、合理情緒療法的再教育階段,為提高求助者應對焦慮情緒反應的能力,可以對其進行()。*A、問題解決訓練B、自信訓練(正確答案)C、社交技能訓練D、放松訓練(正確答案)27、阻抗產生的原因中,來源于求助者方面的包括()。*A、生理功能的嚴重失調B、成長帶來的某種痛苦(正確答案)C、機能性行為失調(正確答案)D、反抗咨詢師的動機(正確答案)28、合理情緒療法應用的行為技術包括()。*A、放松訓練(正確答案)B、自我管理程序(正確答案)C、系統(tǒng)脫敏(正確答案)D、合理情緒想象技術29、咨詢效果的評估維度主要包括(SNVF)。[單選題]*A、求助者的自我評估(正確答案)B、咨詢師的評定C、求助者周圍人士的評定D、心理、生理癥狀的改善30、合理情緒療法中,與不合理信念辯論的主要方法與技術包括()。*A、“產婆術式”辯論技術(正確答案)B、認知性家庭作業(yè)(正確答案)C、合理情緒想象技術D、問題解決訓練31、非言語行為在咨詢中的作用包括()。*A、加強言語(正確答案)B、實現(xiàn)反饋(正確答案)C、配合言語(正確答案)D、傳達情感(正確答案)32、艾根提出的坦誠交流技術包括()*A、不固定角色(正確答案)B、自發(fā)性(正確答案)C、主動性D、無防御反應(正確答案)33、咨詢方案中需要明確求助者的義務包括()。*A、尊重咨詢師(正確答案)B、遵守咨詢機構的相關規(guī)定(正確答案)C、執(zhí)行商定好的咨詢方案(正確答案)D、提供與心理問題有關的真實資料34、咨詢師表達無條件關注的四種行為包括()*A、無條件的放棄自我B、對求助者的問題和情感表示關注(正確答案)C、培養(yǎng)求助者的潛力(正確答案)D、根據(jù)求助者的意見調整咨詢進程35、心理咨詢師的真誠可以表現(xiàn)為()。*A、如實告知自己的專業(yè)背景(正確答案)B、如實告知自己擅長的咨詢內容(正確答案)C、咨詢中更多地使用專業(yè)術語D、如實告知自己不擅長的咨詢內容(正確答案)36、求助者中心療法的實質包括()*A、讓求助者回到生活的中心位置B、咨詢過程中充分考慮求助者的意見C、達到個體人格的重建(正確答案)D、重建個體在自我概念與經驗之間的和諧(正確答案)37、共情的含義包括()。*A、共情是指咨詢師體驗求助者內心世界的能力(正確答案)B、咨詢師通過求助者的言行,深入對方內心去體驗他的情感與思維(正確答案)C、咨詢師借助知識和經驗,深刻理解求助者心理和具體問題的實質(正確答案)D、咨詢師運用咨詢技巧,把自己的共情傳達給對方(正確答案)38、陽性強化法對陽性強化物的要求包括()*A、現(xiàn)實可行的、可以達到的(正確答案)B、對求助者有足夠的吸引力(正確答案)C、是求助者喜歡的、追求的(正確答案)D、一般由精神獎勵逐步變?yōu)槲镔|刺激39、以下各項中屬于近期咨詢目標的包括()。*A、改善情緒(正確答案)B、心理成長C、改變認知(正確答案)D、改善睡眠40、在運用“產婆術式”辯論技

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