真題演練《項脊軒志》《燕歌行(并序)》（含答案）

真題演練《項脊軒志》《燕歌行(并序)》（含答案）項脊軒志（教師版）

1.（2024屆山東省濱州市高三二模）在《項脊軒志》中，作者修葺項脊軒，然后“”，所種花草都是具有君子節(jié)操的品類；庭院環(huán)境清幽，小鳥常來覓食，且“___________”，體現(xiàn)人與動物和諧相處。

【答案】又雜植蘭桂竹木于庭/人至不去

2.（湖南省岳陽市2024屆高三三測）《項脊軒志》中諸多細節(jié)描寫感人至深，如作者寫祖母有一天到軒中來看他，離開的時候不忘“___________”，過了一會兒，“___________”，體現(xiàn)了祖母對孫兒的關心和期待。

【答案】以手闔門，持一象笏至。

3.（2024屆皖北五校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考）《項脊軒志》中，“___________，___________"描繪了歸有光潛心靜默時，能聽見自然界里各種聲音。

【答案】冥然兀坐，萬籟有聲。

4.（2024屆河師大附屬中學高三下學期最后一卷）《項脊軒志》中，寫歸有光室內長嘯歌吟、靜靜端坐兩種不同表現(xiàn)的句子是“___________，___________”。

【答案】偃仰嘯歌，冥然兀坐。

5.（荊州中學2024屆高三5月第四次適應性考試）歸有光《項脊軒志》語言淡而有味，文中寫到祖母時，用“"和“”兩處動作描寫，分別寫出了祖母不忍打擾孫兒讀書的關愛之意和對孫兒取得功名的殷殷期許。

【答案】以手闔門，持一象笏至。

6.（江西省重點中學盟校2024屆高三一聯(lián)）陶淵明在《歸去來兮辭》中稱其居所僅可“容膝”，歸有光在《項脊軒志》中也有“_____________，”兩句，極言其軒之小。

【答案】室僅方丈，可容一人居。

7.（2024年T8聯(lián)盟二）在《項脊軒志》中，作者運用疊詞描摹事物，如用“___________"描寫出微風拂過、桂影搖曳的美麗可愛，用“___________”描寫了庭中枇杷樹的生長情況。

【答案】珊珊可愛/今已亭亭如蓋矣。

8.（2024屆江蘇省南通市三模）《項脊軒志》中“_________，_________"兩句，描寫了明月之夜月光將桂樹影子映在墻上、樹影隨風搖曳的景象。

【答案】桂影斑駁，風移影動。

9.（2024屆河北省邢臺市部分高中高三二模）歸有光《項脊軒志》中有幾處疊詞使用精妙，如“___________”句用疊詞描寫書齋庭院之靜，“___________"句用疊詞描寫枇杷樹之繁茂。

【答案】庭階寂寂/今已亭亭如蓋矣。

10.（2024屆福建師大附中高三三模）《項脊軒志》中歸有光寫祖母的一段文字，簡潔而又細膩，其中“___________”和“___________"這兩個動作，飽含了祖母對孫子的呵護、牽掛和勉勵之情。

【答案】以手闔門/持一象笏至。

11.在《項脊軒志》中，描寫項脊軒的大小和面積的句子是：“___________，___________”。

【答案】室僅方丈，可容一人居。

12.（2024山東日照三模）在《項脊軒志》中，作者修葺項脊軒，然后“___________”，所種花草都是具有君子節(jié)操的品類：庭院環(huán)境清幽，小鳥常來覓食，且“___________”，體現(xiàn)人與動物和諧相處。

【答案】又雜植蘭桂竹木于庭/人至不去

13.（2024福建三明三模）歸有光在《項脊軒志》中寫到將閣子修繕后又種上蘭桂等綠植，使得舊日欄桿“___________”，面對滿架書籍，或“___________”，或獨自靜坐，恬然愜意。

【答案】亦遂增勝/偃仰嘯歌

14.（2024河南駐馬店二模）歸有光《項脊軒志》中“___________，___________"兩句，直接交代了自己在文中要表達的復雜情感。

【答案】多可喜，亦多可悲。

15.（2024山東臨沂三模）歸有光《項脊軒志》寫東家的狗對著西家叫，又寫“___________，___________”表現(xiàn)了分家后的凌亂。

【答案】客逾庖而宴，雞棲于廳。

16.（2024湖南衡陽三模）歸有光《項脊軒志》中，歸有光祖母持象笏過來后，用“___________，___________"兩句來表達對他的勉勵。

【答案】此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之。

17.（2024北京海淀一模）歸有光《項脊軒志》中，“比去，___________”的動作描寫飽含著祖母對孫兒的關心與疼愛，“___________，往往而是"的混亂場景蘊含了家族分崩離析的悲涼與作者的無奈。

【答案】以手闔門/內外多置小門墻

18.（2024吉林三模）《項脊軒志》中，作者借“___________”一句，通過動物的表現(xiàn)道出家族崩析、血親漸遠之痛；又借“___________"一句，以物的巨大變化，抒發(fā)思念亡妻之悲。

【答案】東犬西吠/今已亭亭如蓋矣。

19.（2024江西新余二模）在《項脊軒志》中，歸有光通過“___________，___________”的改造，把陽光反射到室內，解決了項脊軒的采光問題。

【答案】前辟四窗，垣墻周庭。

20.（2024貴州貴陽一模）歸有光《項脊軒志》“___________，___________"通過寫家中雞和狗的不同活動，表達了對大家庭中道破落、衰敗的深深感慨。

【答案】東犬西吠，雞棲于廳。

21.（2023北京順義二模）費孝通《鄉(xiāng)土中國》中介紹鄉(xiāng)土社會是一個“熟悉”的社會，即“面對面社群"。歸有光《項脊軒志》中“___________，___________”兩句說他日常接觸的總是那些人，所以日子久了可以用腳步聲來辨別來者是誰。

【答案】久之，能以足音辨人。

22.歸有光在《項脊軒志》中描繪自己好學，在項脊軒安居，休息，長嘯或吟唱的句子是“___________，___________。"

【答案】借書滿架，偃仰嘯歌。

23.在《項脊軒志》中，通過描寫老嫗口中轉述的作者母親在門外對子女噓寒問暖的話語從而表達作者對母親的懷念之情的句子：“___________？___________？”

【答案】兒寒乎？欲食乎？

24.在《項脊軒志》中，描寫了作者這個大家庭的叔父輩分家自立門戶后門墻增多的句子：“___________，___________。"

【答案】內外多置小門墻，往往而是。

25.在《項脊軒志》中，點明老嫗對作者家中的巨大貢獻以及作者母親對其十分關照的句子：“___________，___________?！?/p>

【答案】乳二世，先妣撫之甚厚。

26.在《項脊軒志》中，通過描寫作者妻子歸寧后轉述其小妹的話語，從而表達作者對亡妻的思念之情的句子：“___________，___________？"

【答案】聞姊家有閣子，且何謂閣子也？

燕歌行(并序)（教師版）

1.（湖北省高中名校聯(lián)盟2024屆高三二聯(lián)）高適《燕歌行(并序)》中“_____________，”寫出了軍隊擊金敲鼓向邊關行進的狀態(tài)。

【答案】摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。

2.（重慶市名校聯(lián)盟2024屆第一次聯(lián)考）有戰(zhàn)爭就會有離別，甚至是生死離別。在高適的《燕歌行》中，“_____________，"通過描寫征夫和思婦分別后對對方的思念，從側面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。

【答案】少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

3.（湖南省益陽市2024屆高三七校聯(lián)考二模）古代行軍作戰(zhàn)鳴鼓而攻，鳴金收兵。高適在《燕歌行》中“__，___________”兩句在描寫行軍場面時就提到了這兩樣事物。

【答案】摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。

4.（長沙市一中2024屆高考適應性演練三）高適《燕歌行》中描寫戰(zhàn)士們從早到晚的軍旅生活的句子是“_____________，"。

【答案】殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。

5.（2024屆吉林地區(qū)普通高中高三四模）高適《燕歌行》中的詩句“_____________，”描寫了金鼓震天的盛大出征場面，為我們展開了一幅浩浩湯湯、氣勢壯闊的行軍圖。

【答案】摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。

6.（2024屆福建省福州市高三下學期4月末質量檢測）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如高適《燕歌行(并序)》中“_____________，"兩句就描寫了一群浴血奮戰(zhàn)、舍身為國而不計功勛的戰(zhàn)士。

【答案】相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。

7.（2024屆安徽省合肥市高三一模）《燕歌行》描寫漢軍被圍后長期征戰(zhàn)的士兵想象家中妻子悲苦斷腸，自己徒然回首的句子是：_____________，_________________。

【答案】少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。

8．（2024河南三門峽二模）高適的《燕歌行》中，“_____________，”兩句將鏡頭分別對準出征的戰(zhàn)士和守家的妻子，對前者的外貌描寫和對后者的神態(tài)描寫，相互映襯，倍增其哀。

【答案】鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。

9．（2024河北邯鄲三模）高適《燕歌行》以濃縮的筆墨寫了一場戰(zhàn)役的全過程，開篇“_____________，"兩句指明了戰(zhàn)役的方位和性質。

【答案】漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

10．（2024廣東佛山二模）高適在《燕歌行》的結尾寫出了保家衛(wèi)國的志士與敵人短兵相接、浴血奮戰(zhàn)、赤誠報國的句子是“_____________，”。

【答案】相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。

11．（2024貴州黔南二模）古代行軍作戰(zhàn)擊鼓而進、鳴金收兵。高適《燕歌行》中，“_____________，"兩句在描寫行軍場面時就提到了金、鼓這兩種事物。

【答案】摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。

12．（2024山東臨沂一模）借古傷今在古代詩歌中比較常見，高適《燕歌行》中“_____________，”兩句借思念古代體恤士卒的良將來感嘆唐代士兵征戰(zhàn)之苦。

【答案】君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。

13．（2024河北衡水模擬預測）《燕歌行》中，“_____________，"兩句分別運用借代和比喻的修辭手法，一實一虛，寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦和家中妻子對丈夫的思念之情。

【答案】鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。

14．（2024重慶一模）高適《并序》中“_____________，”兩句滿含悲憫地刻畫士兵浴血奮戰(zhàn)的細節(jié)并禮贊士兵的質樸和勇敢，也譏刺了輕開邊釁，冒進貪功的漢將。

【答案】相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。

15．（2024吉林模擬預測）《燕歌行》中的“_____________，"和《雁門太守行》中的“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”都運用了視聽結合的手法寫出詩人在戰(zhàn)場上的見聞。

【答案】摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。（殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗）

16．（2024湖南長沙一模）唐人寫時事，常托之于漢代。杜甫《兵車行》中有“君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞"的句子，高適《燕歌行》中也有“_____________，”的詩句。

【答案】漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

17.高適的《燕歌行》中揭露“漢軍"將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇，暗示了必敗原因的句子：“_____________，！”

【答案】戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！

18．（2024浙江二模）古代行軍作戰(zhàn)鳴鼓而攻，鳴金收兵。高適在《燕歌行》中“_____________，"兩句在描寫行軍場面時就提到了這兩樣事物。

【答案】摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。

19.《燕歌行》開頭便指明了戰(zhàn)爭的方位和性質的兩句：“_____________，_________________?！?/p>

【答案】漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

20.《燕歌行》中用“飛"字警告軍情危急，氣氛緊張的兩句：“_____________，_________________?！?/p>

【答案】校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。

21.《燕歌行》中描寫行軍時，金鼓震天、大搖大擺前進的場面的句子：“_____________，_________________。"

【答案】摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。

22.《燕歌行》運用對比手法把矛頭直指漢將的詩句是：_____________，__________________。

【答案】戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！

23.高適的《燕歌行》最末兩句，詩人想起八九百年前威鎮(zhèn)北邊的將軍李廣而發(fā)出感慨：“_____________，！”

【答案】君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。

24.高適《燕歌行》中，“_____________，"兩句描寫出了邊塞的廣漠、蒼涼、壯美，與王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”異曲同工。

【答案】大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

25.高適《燕歌行》中，描寫前線軍情緊急，敵軍侵略的戰(zhàn)火已經點燃的兩句是“_____________，"。

【答案】校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。

26.《燕歌行》中運用對比手法，有力地揭露出漢軍中將軍和兵士的矛盾，暗示了戰(zhàn)爭必敗的原因的句子是：“_____________，_________________。”

【答案】戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。

27.《燕歌行》中的“_____________，"兩句，作者著意暗示和渲染悲劇的場面，以凄涼的慘狀，揭露好大喜功的將軍們的罪責。

【答案】大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。項脊軒志（學生版）

1.（2024屆山東省濱州市高三二模）在《項脊軒志》中，作者修葺項脊軒，然后“”，所種花草都是具有君子節(jié)操的品類；庭院環(huán)境清幽，小鳥常來覓食，且“___________”，體現(xiàn)人與動物和諧相處。

2.（湖南省岳陽市2024屆高三三測）《項脊軒志》中諸多細節(jié)描寫感人至深，如作者寫祖母有一天到軒中來看他，離開的時候不忘“___________”，過了一會兒，“___________”，體現(xiàn)了祖母對孫兒的關心和期待。

3.（2024屆皖北五校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考）《項脊軒志》中，“___________，___________”描繪了歸有光潛心靜默時，能聽見自然界里各種聲音。

4.（2024屆河師大附屬中學高三下學期最后一卷）《項脊軒志》中，寫歸有光室內長嘯歌吟、靜靜端坐兩種不同表現(xiàn)的句子是“___________，___________"。

5.（荊州中學2024屆高三5月第四次適應性考試）歸有光《項脊軒志》語言淡而有味，文中寫到祖母時，用“”和“"兩處動作描寫，分別寫出了祖母不忍打擾孫兒讀書的關愛之意和對孫兒取得功名的殷殷期許。

6.（江西省重點中學盟校2024屆高三一聯(lián)）陶淵明在《歸去來兮辭》中稱其居所僅可“容膝”，歸有光在《項脊軒志》中也有“_____________，"兩句，極言其軒之小。

7.（2024年T8聯(lián)盟二）在《項脊軒志》中，作者運用疊詞描摹事物，如用“___________”描寫出微風拂過、桂影搖曳的美麗可愛，用“___________"描寫了庭中枇杷樹的生長情況。

8.（2024屆江蘇省南通市三模）《項脊軒志》中“_________，_________”兩句，描寫了明月之夜月光將桂樹影子映在墻上、樹影隨風搖曳的景象。

9.（2024屆河北省邢臺市部分高中高三二模）歸有光《項脊軒志》中有幾處疊詞使用精妙，如“___________"句用疊詞描寫書齋庭院之靜，“___________”句用疊詞描寫枇杷樹之繁茂。

10.（2024屆福建師大附中高三三模）《項脊軒志》中歸有光寫祖母的一段文字，簡潔而又細膩，其中“___________"和“___________”這兩個動作，飽含了祖母對孫子的呵護、牽掛和勉勵之情。

11.在《項脊軒志》中，描寫項脊軒的大小和面積的句子是：“___________，___________"。

12.（2024山東日照三模）在《項脊軒志》中，作者修葺項脊軒，然后“___________”，所種花草都是具有君子節(jié)操的品類：庭院環(huán)境清幽，小鳥常來覓食，且“___________”，體現(xiàn)人與動物和諧相處。

13.（2024福建三明三模）歸有光在《項脊軒志》中寫到將閣子修繕后又種上蘭桂等綠植，使得舊日欄桿“___________”，面對滿架書籍，或“___________”，或獨自靜坐，恬然愜意。

14.（2024河南駐馬店二模）歸有光《項脊軒志》中“___________，___________”兩句，直接交代了自己在文中要表達的復雜情感。

15.（2024山東臨沂三模）歸有光《項脊軒志》寫東家的狗對著西家叫，又寫“___________，___________"表現(xiàn)了分家后的凌亂。

16.（2024湖南衡陽三模）歸有光《項脊軒志》中，歸有光祖母持象笏過來后，用“___________，___________”兩句來表達對他的勉勵。

17.（2024北京海淀一模）歸有光《項脊軒志》中，“比去，___________"的動作描寫飽含著祖母對孫兒的關心與疼愛，“___________，往往而是”的混亂場景蘊含了家族分崩離析的悲涼與作者的無奈。

18.（2024吉林三模）《項脊軒志》中，作者借“___________"一句，通過動物的表現(xiàn)道出家族崩析、血親漸遠之痛；又借“___________”一句，以物的巨大變化，抒發(fā)思念亡妻之悲。

19.（2024江西新余二模）在《項脊軒志》中，歸有光通過“___________，___________"的改造，把陽光反射到室內，解決了項脊軒的采光問題。

20.（2024貴州貴陽一模）歸有光《項脊軒志》“___________，___________”通過寫家中雞和狗的不同活動，表達了對大家庭中道破落、衰敗的深深感慨。

21.（2023北京順義二模）費孝通《鄉(xiāng)土中國》中介紹鄉(xiāng)土社會是一個“熟悉"的社會，即“面對面社群”。歸有光《項脊軒志》中“___________，___________"兩句說他日常接觸的總是那些人，所以日子久了可以用腳步聲來辨別來者是誰。

22.歸有光在《項脊軒志》中描繪自己好學，在項脊軒安居，休息，長嘯或吟唱的句子是“___________，___________?！?/p>

23.在《項脊軒志》中，通過描寫老嫗口中轉述的作者母親在門外對子女噓寒問暖的話語從而表達作者對母親的懷念之情的句子：“___________？___________？"

24.在《項脊軒志》中，描寫了作者這個大家庭的叔父輩分家自立門戶后門墻增多的句子：“___________，___________?！?/p>

25.在《項脊軒志》中，點明老嫗對作者家中的巨大貢獻以及作者母親對其十分關照的句子：“___________，___________。"

26.在《項脊軒志》中，通過描寫作者妻子歸寧后轉述其小妹的話語，從而表達作者對亡妻的思念之情的句子：“___________，___________？”

燕歌行(并序)（學生版）

1.（湖北省高中名校聯(lián)盟2024屆高三二聯(lián)）高適《燕歌行(并序)》中“_____________，"寫出了軍隊擊金敲鼓向邊關行進的狀態(tài)。

2.（重慶市名校聯(lián)盟2024屆第一次聯(lián)考）有戰(zhàn)爭就會有離別，甚至是生死離別。在高適的《燕歌行》中，“_____________，”通過描寫征夫和思婦分別后對對方的思念，從側面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。

3.（湖南省益陽市2024屆高三七校聯(lián)考二模）古代行軍作戰(zhàn)鳴鼓而攻，鳴金收兵。高適在《燕歌行》中“__，___________"兩句在描寫行軍場面時就提到了這兩樣事物。

4.（長沙市一中2024屆高考適應性演練三）高適《燕歌行》中描寫戰(zhàn)士們從早到晚的軍旅生活的句子是“_____________，”。

5.（2024屆吉林地區(qū)普通高中高三四模）高適《燕歌行》中的詩句“_____________，"描寫了金鼓震天的盛大出征場面，為我們展開了一幅浩浩湯湯、氣勢壯闊的行軍圖。

6.（2024屆福建省福州市高三下學期4月末質量檢測）自古以來，中華民族就有許多為了國家大義而奮不顧身的人，如高適《燕歌行(并序)》中“_____________，”兩句就描寫了一群浴血奮戰(zhàn)、舍身為國而不計功勛的戰(zhàn)士。

7.（2024屆安徽省合肥市高三一模）《燕歌行》描寫漢軍被圍后長期征戰(zhàn)的士兵想象家中妻子悲苦斷腸，自己徒然回首的句子是：_____________，_________________。

8．（2024河南三門峽二模）高適的《燕歌行》中，“_____________，"兩句將鏡頭分別對準出征的戰(zhàn)士和守家的妻子，對前者的外貌描寫和對后者的神態(tài)描寫，相互映襯，倍增其哀。

9．（2024河北邯鄲三模）高適《燕歌行》以濃縮的筆墨寫了一場戰(zhàn)役的全過程，開篇“_____________，”兩句指明了戰(zhàn)役的方位和性質。

10．（2024廣東佛山二模）高適在《燕歌行》的結尾寫出了保家衛(wèi)國的志士與敵人短兵相接、浴血奮戰(zhàn)、赤誠報國的句子是“_____________，"。

11．（2024貴州黔南二模）古代行軍作戰(zhàn)擊鼓而進、鳴金收兵。高適《燕歌行》中，“_____________，”兩句在描寫行軍場面時就提到了金、鼓這兩種事物。

12．（2024山東臨沂一模）借古傷今在古代詩歌中比較常見，高適《燕歌行》中“_____________，"兩句借思念古代體恤士卒的良將來感嘆唐代士兵征戰(zhàn)之苦。

13．（2024河北衡水模擬預測）《燕歌行》中，“_____________，”兩句分別運用借代和比喻的修辭手法，一實一虛，寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦和家中妻子對丈夫的思念之情。

14．（2024重慶一模）高適