九年級下冊 第五單元 18 天下第一樓（節(jié)選）課時(shí)練習(xí)（含答案 解析）

九年級下冊第五單元18天下第一樓（節(jié)選）課時(shí)練習(xí)（含答案解析）《天下第一樓》節(jié)選課時(shí)作業(yè)

單選題

1.下列各項(xiàng)中字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.搭濟(jì)偵輯隊(duì)雕粱畫棟B.帳簿凄慘咬牙跺腳

C.貪婪匾額名燥京師D.耷拉搗蛋罵罵咧咧

2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.網(wǎng)民愛國熱情高漲，網(wǎng)上“和國旗同框"向祖國表白”等相關(guān)話題閱讀量已突破10億左右。

B.為了加大整本書閱讀的宣傳力度，學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動(dòng)，營造了濃郁的讀書氛圍。

C.書法屬于我國傳統(tǒng)文化，近年來在有關(guān)部門的大力倡導(dǎo)下，我區(qū)中小學(xué)的書法教育蓬勃發(fā)展。

D.現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都有信心、有能力實(shí)現(xiàn)和接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)奮斗目標(biāo)。

3.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.睥睨（pì）狡黠（jié）味同嚼蠟（jiáo）雕梁畫棟（dòng）

B.惆悵（chóu）瘦削（xuē）栩栩如生（xǔ）吹毛求疵（cī）

C.渲染（xuàn）拘泥（nì）銖兩悉稱（zhū）膽小怯懦（què）

D.佇立（chù）詭譎（jué）赫赫揚(yáng)揚(yáng)（hè）信手拈來（niān）

4.下列加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.喧嘩（huá）眩暈（yūn）玉雛兒（chú）商賈（gǔ）

B.瞅瞅（chǒu）嬉笑（xī）貝勒府（lè）砧板（zhēn）

C.哄笑（hōng）煞白（sh?。┦毯颍╯hì）拾掇（duo）

D.忌諱（huì）落子（lào）呷了一口（y?。┪遄有校╤áng）

5.下列句子中加下劃線的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.這份試卷的第一小題他花了10分鐘的時(shí)間才完成，真是小題大做。

B.走進(jìn)故宮博物院，滿目的雕梁畫棟，仿佛向游人訴說著當(dāng)年的繁華。

C.當(dāng)前，由人工智能引領(lǐng)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在方興未艾。

D.黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。

6.下列對戲劇常識的表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.戲劇是與小說、詩歌、散文并列的一種文學(xué)體裁。

B.戲劇文學(xué)的特點(diǎn)是戲劇性和矛盾沖突。戲劇性就是矛盾和沖突。

C.戲劇語言比小說等其他文學(xué)體裁的語言更口語化、性格化和動(dòng)作化。

D.根據(jù)表現(xiàn)形式的不同，戲劇可以分為話劇、舞劇、歌劇、戲曲等。

7.下列各項(xiàng)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）面對那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大"的名言，人們往往會(huì)自慚形穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷。不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？

A.文中“心靈”“廣袤"和“比”分別是名詞、形容詞和介詞。

B.文中“海洋和天空"更為博大”分別是并列短語和偏正短語。

C.“人們往往會(huì)自慚形穢"一句中的主語是“人們”。

D.“每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓"中兩個(gè)“、”應(yīng)改為“__________________，"。

8.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.“大國工匠年度人物”評選活動(dòng)自2018年6月啟動(dòng)以來，全國各地工會(huì)、社會(huì)各界人士和廣大職工廣泛參與、積極響應(yīng)。

B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤心靈。

C.從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對閱讀的熱愛，對精神世界的守望卻從未改變。

D.善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時(shí)損失的大小。

9.下列句子中加下劃線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他自己雖然不知道是因?yàn)閼?，還是因?yàn)闊o用，總之覺得是一個(gè)不肯運(yùn)動(dòng)、十分安分守己的人。

B.圓明園是萬園之園，建筑雕梁畫棟、美輪美奐，堪稱人間仙境。

C.不是你倆還有誰！這班上就數(shù)你們最愛造謠生事，搬弄是非。

D.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編校質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

10.下列關(guān)于戲劇常識的說法正確的一項(xiàng)是（）

A.戲劇的情節(jié)和小說的情節(jié)是一致的，都只分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。

B.劇本必須有矛盾沖突，沒有矛盾沖突也就沒有戲劇。

C.在川劇戲曲中，幫腔人既可以是局外人和旁觀者，也可以是故事情節(jié)中的人物角色，甚至可以是作者、觀眾的代言者。

D.按矛盾沖突的性質(zhì)與表現(xiàn)手法分，戲劇可分為悲劇、喜劇和正劇。曹禺的《雷雨》就是一部正劇作品。

11.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）

A.帶挈/鍥而不舍誆騙/熱淚盈眶

B.氣概/感慨萬千拜謁/竭盡全力

C.愧赧/赫赫揚(yáng)揚(yáng)歸省/不省人事

D.噴薄/厚積薄發(fā)殫精竭慮/簞食壺漿

12.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.老匾凄慘歇歇腳金璧輝煌B.簇?fù)碣~薄耍威風(fēng)赫赫揚(yáng)揚(yáng)

C.窩囊嫖賭鴨架樁名噪京師D.冤枉地鍥偵緝隊(duì)咬牙跺腳

二、填空題

13.根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語，給加下劃線的詞語注音。

（1）夏天，正是白楊樹生長的（dǐngshèng）________時(shí)期。

（2）看見你視為知己的朋友因挫折而（tuítáng）________，你可以鼓勵(lì)他樹立志向，不懈攀登。

（3）賈島說他的詩“兩句三年得，一吟雙淚流”，可見他的詩句并非是信手拈________來的。

（4）只要我們按照客觀規(guī)律辦事，又不拘泥________于陳規(guī)，就能藏形匿影。

三、語言表達(dá)

14.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。在我國的歷史長河中，擁有太多的“工匠精神”?！鞍俟なプ?魯班，終其一生都在追求技術(shù)的極致，這是發(fā)明家的“工匠精神”；賈島字斟句酌、反復(fù)推敲，①________；王羲之“慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑”，這是墨客的“工匠精神”。②__________。當(dāng)下，對物質(zhì)利益的追求在很多時(shí)候遮蔽了人們對精神價(jià)值，特別是超越性價(jià)值的追求。正是這種“工匠精神"的缺失，導(dǎo)致在國內(nèi)很多人對“中國制造”敬而遠(yuǎn)之，繼而盲目崇拜進(jìn)口；在國際上我們的很多技術(shù)仍然缺乏響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?。所以說，在“一帶一路”的背景下，“工匠精神"是時(shí)代的呼喚，是“中國制造”實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的靈魂所在。

四、現(xiàn)代文閱讀

15.課文《天下第一樓》中，修鼎新的一句“一個(gè)人干，八個(gè)人拆”，道出了福聚德由盛轉(zhuǎn)衰的直接原因。了解劇中故事的時(shí)代背景，結(jié)合課文的具體內(nèi)容，說說你對福聚德衰落根本原因的認(rèn)識。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】本題考查辨析重點(diǎn)字形的能力。

A項(xiàng)，輯→緝，粱→梁。

B項(xiàng)，帳→賬。

C項(xiàng)，燥→噪。

2.【答案】C

【解析】本題考查辨析病句的能力。

A項(xiàng)，不合邏輯，刪去“左右”。

B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“采取"與“活動(dòng)”搭配不當(dāng)，把“采取"改為“舉辦”。

D項(xiàng)，語序不當(dāng)，將“實(shí)現(xiàn)"與“接近”調(diào)換順序。

3.【答案】B

【解析】A．有誤，“狡黠"的“黠”應(yīng)讀作“xiá"；

B．正確；

C．有誤，“膽小怯懦”的“怯"應(yīng)讀為“qiè”；

D．有誤，“佇立"的“佇”應(yīng)讀為“zhù"。

故選：B。

本題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時(shí)的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。

在解題時(shí)注意下面幾種易讀錯(cuò)的情況：

（1）形似字的音。

（2）讀音與聲旁不一致的形聲字的讀音。

①聲旁與本字的聲母、韻母相同而聲調(diào)不同。②聲旁與本字的聲母相同而韻母不同。③聲旁與本字的韻母相同而聲母不同。④聲旁與本字的聲母韻母均不同。

（3）多音字的讀音。

①詞性、詞義不同而讀音不同。②通常讀音與地名、姓、物名等特殊讀音（古音）并存。③書面語和口語兩種讀音并行。④成語中某些帶有通假現(xiàn)象的文字的讀音。

4.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生對漢字字音的辨析能力。漢字拼音的錯(cuò)誤，往往表現(xiàn)為聲韻母的混淆、多音字的誤讀、聲調(diào)符號及標(biāo)注位置的錯(cuò)誤等。因此，對于易混字、多音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。

【解答】

A.“暈”應(yīng)讀yùn。故A項(xiàng)注音有誤。

B.注音全部正確。

C.“煞"應(yīng)讀shà。故C項(xiàng)注音有誤。

D.“呷”應(yīng)讀xiā。故D項(xiàng)注音有誤。

故選B。

5.【答案】B

【解析】本題考查正確使用詞語的能力。

A項(xiàng)，望文生義，“小題大做"比喻把小事當(dāng)作大事來辦，有不值得這樣做或有意擴(kuò)大事態(tài)的意思。B項(xiàng)，使用正確，“雕梁畫棟”指房屋的華麗的彩繪裝飾，常用來形容建筑物富麗堂皇。

C項(xiàng)，語義重復(fù)，“方興未艾"指事物正在興起、發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。這個(gè)詞語含有“正在”的意思。

D項(xiàng)，對象誤用，“巧奪天工"指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧，不能用于形容自然景物。

6.【答案】B

【解析】本題考查掌握戲劇常識的能力。

B項(xiàng)表述有誤，戲劇文學(xué)的特點(diǎn)是時(shí)空限制的舞臺(tái)性、矛盾沖突的尖銳性和人物語言的性格化、動(dòng)作化，故選B。

7.【答案】D

【解析】本題考查語文綜合能力。D項(xiàng)，“兩個(gè)‘、’應(yīng)改為‘，’”分析錯(cuò)誤，兩個(gè)“、"使用正確，短語并列時(shí)應(yīng)使用頓號。故選D。

8.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生對病句的辨析修改能力。解答此類題目，學(xué)生要以平日的勤加練習(xí)為前提，明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。只要能多做題，多思考，多交流，我們就會(huì)真正理解并掌握其中的規(guī)律。

【解答】

A.語序不當(dāng)，詞語順序顛倒，應(yīng)改為“積極響應(yīng)、廣泛參與”。故A項(xiàng)有語病。

B.成分殘缺，應(yīng)在“養(yǎng)成愛讀書"后面加上“的習(xí)慣”。故B項(xiàng)有語病。

C.沒有語病。

D.不合邏輯，一面對兩面，可將“好"改為“好壞”。故D項(xiàng)有語病。

故選C。

9.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生正確使用成語的能力。判斷成語的使用是否正確，先要理解成語含義，然后結(jié)合語境考慮成語的感彩、語體色彩、適用對象等。

【解答】

A安分守己：規(guī)矩老實(shí)，守本分，不做違法的事。用在這里符合語境。故A正確。

B雕梁畫棟：指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。用在這里符合語境。故B正確。

C搬弄是非：把別人背后說的話傳來傳去，蓄意挑撥，或在別人背后亂加議論，引起糾紛。用在這里符合語境。故C正確。

D洗心革面"比喻徹底悔改，重新做人。這個(gè)成語只能用于人，不能用于物，語境也不符合。故D錯(cuò)誤。

故選D。

10.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生對戲劇常識的識記辨析能力。戲劇的基本常識包括：戲劇——是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活；劇本通常包括舞臺(tái)說明、人物自身的臺(tái)詞；戲劇的要素；戲劇的基本特點(diǎn)等。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。

【解答】

A.戲劇的情節(jié)和小說的情節(jié)是不同的，戲劇的情節(jié)是由其顯在部分與潛在部分構(gòu)成的，而小說的情節(jié)則全是顯在的。故A項(xiàng)說法不正確。

B.說法正確。

C.幫腔人不能是故事情節(jié)中的人物角色。故C項(xiàng)說法不正確。

D.《雷雨》是一部悲劇作品。故D項(xiàng)說法不正確。

故選B。

11.【答案】D

【解析】A．有相同，qiè/qièkuāng/kuàng；

B．都不相同，gài/kǎiyè/jié；

C．有相同，nǎn/hèhèxǐng/xǐng；

D．都相同，bó/bódān/dān；

故選：D。

本道題考查學(xué)生對重點(diǎn)字的讀音掌握程度，解答本題首先要拿準(zhǔn)注音字的讀音，特別是多音字。拼讀時(shí)要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練的語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。

中考?？疾槎嘁糇郑温曌?，形似字，同音字，易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹立長期積累的意識。

12.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生正確書寫漢字的能力。要求學(xué)生平時(shí)注意漢字的正確書寫，掌握常用漢字的字形，特別要注意區(qū)分同音字和形近字，答題時(shí)有時(shí)還需要結(jié)合詞義或語境。

【解答】

A.“璧”應(yīng)為“碧"。故A不符合題意。

B