2022年云南省中考滿分作文《耳畔總響起那句話》10

2022年云南省中考滿分作文【真題在線】請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目二：耳畔總響起那句話要求：①若選題目一，請在橫線處將題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌除外）;③不得在文中透露個人和學校信息；④不少于600字。書寫工整，字跡清楚。耳畔總響起那句話人面已去，追問當年，緣何筆鋒冷，風起蛟騰，入淺水一灣。——題記君誡吾言，入耳常伴，此去寒窗，三載苦讀，自難相忘。吾聞君心，如沐春風，吾聞君誡，如浴暖陽。誡·青石板路記否，孩提年歲。蹣跚學步于青石板路，夜聞雨聲，曉即積水，行人步過，泥水交融。君俯身，輕喚吾至，君視吾面露難色，步履維艱?！八さ沽?，就自己站起來?！蔽岱谀酀?，聞君誡聲，堅強佇立，步步向君。君不見，吾之內(nèi)心，積淀堅韌。自此，吾心之堅韌，如君誡言，耳畔猶響。誡·窗前明月記否，昔年總角。疾書奮筆于窗前明月，夜暮沉淀，積染星河，夜聞扣門聲，君躡腳入、俯身、輕撫吾頭、不語、端坐吾側。觀吾備戰(zhàn)期末，見吾微側目，神情倦怠，而心不復專也，曰:“古今之欲成大事者，必有披荊斬棘之決心?！蔽嶙肿秩攵囗?，精神大振，專心向?qū)W。君不見，吾之胸腔，積淀決心。自此，吾心之決，如君誡言，耳畔猶響。誡·白墻青瓦記否，時至及笄。依依惜別于白墻青瓦，紅日初升，斜照相迎。相與步于庭下，君眉心微蹙，柔聲喚吾，輕拂吾肩，曰：“須知少時凌云志，自許人間第一流”。吾視君別，眼眶微紅，步履沉重，如負千鈞。君不見，吾之初心，積淀壯志。自此，吾心之壯志，如君誡言，耳畔猶響。聞君誡吾，堅如磐石，誡吾少負壯氣，誡吾勿忘初心。君之誡言，常駐吾心，家父所言，總于耳畔響起。吾自當負凌云之壯志，創(chuàng)吾父之未績?！沮厔莘治觥靠v觀近幾年的云南中考作文題，可以發(fā)現(xiàn)命題作文一直是云南中考作文堅持的形式。但是在這個大趨勢下，又有些許差異：近三年一直在全命題和半命題之間變換。具體來看，2020年要求以“肩膀”為題，寫一篇文章。對于這個作文題目，考生既可以立足社會熱點、國家大事，寫一篇立意高遠、表達家國情懷的文章，也可以用身邊的人、身邊的事來詮釋“肩膀”的內(nèi)涵。這個作文題目并沒有脫離考生的日常生活，而是讓考生有話可寫。而2021年的考題“莫辜負____”則不設審題障礙，以半命題的形式給考生提供了更多自由發(fā)揮的空間。2022年的考題采用二選一的形式，讓考生自由選擇其中自己感觸最深，最有靈感的考題來寫，更有利于考生發(fā)揮。此外，2022年的考題在內(nèi)容上也有一定的傳承性，關注考生的現(xiàn)實生活，可寫的內(nèi)容包括校園生活、家庭生活和社會生活?？碱}旨在引導考生仔細觀察生活，發(fā)現(xiàn)、感悟生活中的真善美，學會用熱情擁抱生活?！久麕熃忸}】這是一道全命題作文題，考生可以從“那句話”對自己的影響力方面進行構思，但注意這此影響不宜是負面影響?！澳蔷湓挕笨梢允且痪涿嗣裕梢允抢蠋?、父母或朋友的一句忠告?！澳蔷湓挕痹谔囟ōh(huán)境下觸發(fā)了考生的回憶，或者在考生有困難的時候給予他力量，只要自圓其說即可?？傊?，這是一句讓人銘記于心的話，是全文的關鍵，是行文的線索?！久}透視】從命題角度來看，這兩個作文題目關注的是情感體驗和對理想未來的追求，均屬于“成長”類的題材?？忌加性捒烧f，有情可抒，能“感情真摯”地“表達自己的獨特感受和真切體驗”。“耳畔總響起那句話”，這道題在語言表述上是比較文學化的，但是它實際表達的意思是很淺顯的，就是“難忘的聲音”,這就和我們平時練到的“難忘的一天”“難忘的回憶”比較接近，只是這道題要聚焦在“那句話”上談。“那句話”可以來自親友師長，他們鼓勵關心的話語，在你每天的生活中，在你遇到困難時，給你溫暖、給你激勵?！澳蔷湓挕笨梢詠碜詢?nèi)心，是自己給自己定的目標，是自己給自己的承諾，同樣在成長道路上，給你直面困難的勇氣?！澳蔷湓挕笨梢詠碜晕乃囎髌罚热?，你從電影中或者小說里看到的讓你印象深刻的一句話。“那句話”可以是美妙動聽的贊美，可以是滌蕩靈魂的批評，這些都給人深刻的思考，讓人忘記了日常生活中的庸碌煩惱，進入豐富、充盈的精神世界。結構安排上，因為存在對“那句話”的回憶，所以文章前半部分最好安排一個倒敘，由眼前情境引出“耳畔總響起那句話”，從而引出“那句話”是什么。當介紹完“那句話”的主體事件之后，這實際上是在回答“那句話為什么會總在耳畔響起”，文章后半段還要留出三到四成的篇幅來回答“耳畔總響起那句話的影響如何”。本題目的審題難度相對較小，但要突出“總”，并且“那句話”要有較深的內(nèi)涵，還要在文章敘事的恰當?shù)胤健绊懫稹?這就要求文章的構思要精巧?！緦忣}聚焦】第二道作文題是“耳畔總響起那句話”?！澳蔷湓挕彼复膬?nèi)容很廣。比如媽媽常念叨的那句話，老師鼓勵或批評自己時說的那句話等。值得注意的是，考生必須從自己最熟悉、最拿手的素材中選取“那句話”。同時，考生要注意自己對所選取的那句話的感受應該是深刻的、有感觸的、震撼的，這樣才能寫出真情實感。在寫作時，要突出“那句話”的精神內(nèi)核，比如由媽媽常念叨的“那句話”寫到母愛”，表達深刻的主意?！痉治觥窟@是一篇命題作文，題目是“耳畔總響起那句話”。從題目看，敘寫的對象是“那句話”。首先要考慮的是“那句話”出自誰人之口，可以是父母，可以是老師，可以是同學，也可以是陌生人的，還可以是文學作品中的。但“那句話”一定是對自己的人生產(chǎn)生巨大影響，并給自己留下深刻的印象?！坝洃浬钐帯北砻鳌澳蔷湓挕辈坏珜ψ约旱挠绊懢薮?，還暗示這篇文章應該以回憶往事為主。文體適合寫成記敘文。寫作時，要把重點放在“那句話”的含義以及自己的感受方面，在敘事的過程中要適當?shù)剡M行議論，使之與讀者形成共鳴，增強文章的感染力。選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗和人生感悟，表達積極健康的思想作文?！緲嬎冀嵌忍崾尽竣倌蔷湓捵屛覒涯?。小時候爸爸媽媽對“我”說過一句樸素的話——“不管做什么事，用心了、盡力了就好”，它不是什么大道理，但它貫穿了我的成長之路，在“我”的記憶中閃閃發(fā)亮。②那句話讓我警醒。老師曾對“我”說過孔子的一句話——“欲速則不達，見小利則大事不成”，聽起來有些“逆耳”，但是在經(jīng)歷了一些挫折后，老師再次對“我”說起這句話，使“我”醍醐灌頂，促使“我”反思自己的做事態(tài)度?！舅悸穼Ш健恳?、鼓勵的那句話?！緲嬎肌竣倏偲穑河妙}記的方式開頭，點出“那句話”對“我”的作用。②按時間順序記敘事件：敘述某人鼓勵“我”的過程。③交代結果，抒情總結：“我”受到了鼓勵，重新振作，表達對某人的感激之情?！具x材】“我”因考試失利后情緒不佳，老師送了“我”一本《名人傳》，并鼓勵“我”振作起來，“我”被老師的話打動，努力學習，最終取得優(yōu)異成績?！拔摇痹且粋€短跑強將，但是在一次學校運動會中沒有拿到名次，內(nèi)心感到十分失望，老師鼓勵“我”，向蘇炳添學習，“我”聽后受到鼓舞，努力訓練，最終超越了自己。二、批評的那句話?！緲嬎肌竣匍_門見山：引出批評的話的重要性的中心。②敘述事件：“我”做錯某事被批評后認識到了錯誤。③交代結果：對某人的及時批評表達感謝。【選材】在體育課上，老師指出“我'的錯誤動作，但是“我”依然覺得自己的動作沒問題，認為老師在吹毛求疵，挑“我”的毛病。因為不接受批評，所以動作掌握不到位，結果影響了體育成績。三、關愛的那句話