2022年浙江杭州中考滿分作文《對社區(qū)志愿者的一次采訪》

2022年浙江杭州中考滿分作文【真題回放】閱讀下面文字，根據(jù)要求寫作。（40分）初中階段，我們學(xué)習(xí)過“采訪”的相關(guān)知識。請以“采訪”為話題，寫一篇文章。你可以敘述某次采訪的經(jīng)歷，可以想象采訪某個人的情景，也可以談?wù)勀阆Ｍ稍L某個人的理由。采訪對象可以是現(xiàn)實(shí)生活中你熟悉或陌生的人，也可以是歷史人物或藝術(shù)作品中的人物；可以是英雄人物，也可以是平凡的人……要求:（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）;（2）字?jǐn)?shù)600-800字;（3）不得抄襲、套作;（4）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。對社區(qū)志愿者的一次采訪在這個先雨雪陰霾后陽光燦爛的周末，我采訪了我們小區(qū)里的鄰居--社區(qū)志愿者奶奶。與其說是采訪，不如說是一次暖心的聊天。我們小區(qū)每個樓里都有一個樓長，都是毛遂自薦的自愿者。我們樓的樓長是一位樣貌和善的奶奶，偶爾我和媽媽會在電梯里碰見她，都會打聲招呼。媽媽跟我說這是咱們樓的樓長，一位很熱心的奶奶。我心想：我倒是沒覺得平時她們都做了些什么，但是，這次疫情發(fā)生后，完全顛覆了我的想法，我?guī)缀踅?jīng)常能從窗外看到這位奶奶忙碌的身影。今天早上我又在樓道里碰到了她，想到了我的采訪，我主動對奶奶說：“奶奶早上好，能耽誤您幾分鐘的時間嗎？我想問您幾個問題？”“好呀，可以啊?！睕]想到奶奶特別痛快的就答應(yīng)了。這一次我仔細(xì)的觀察了這位奶奶，雖已滿頭銀發(fā)，但卻梳的整齊利落；臉龐雖已有皺紋，但絲毫不影響她笑意盈盈；雖然隔著口罩，但依然能從眉眼間看到一絲親切、一絲溫暖。我開門見山，直奔主題：“請問您是退休后就申請的這個志愿者嗎？為什么呀？”“是啊，自從咱們社區(qū)成立之后我就申請了，平時做點(diǎn)力所能及的事情唄，年輕人都工作挺忙的，我們都退休了，也閑不住啊?！蹦棠桃贿厴泛呛堑恼f著，一邊用手抻平了胳膊上寫著”社區(qū)志愿者“的紅色袖箍。“那您平時都做些什么工作??？”我緊接著問?！吧鐓^(qū)經(jīng)常有各種各樣的工作啊，你比如說前段時間的垃圾分類、最近的人口普查工作、我們呀，就負(fù)責(zé)協(xié)助居委會的工作人員，畢竟我們都住在這，比較了解各家各戶的情況，也能提高她們的工作效率，要不然這么多的住戶，她們得查到什么時候去啊……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看來我想不到的工作還挺多呢。“疫情期間，我經(jīng)?？吹侥驹诤L(fēng)中，小區(qū)唯一的出入口那里，跟居委會和物業(yè)人員一起查出入證，量體溫，他們都是年輕人，可您也在那一站就是半天，身體…受的了嗎？”我有點(diǎn)哽咽。“孩子啊，咱得這么想，多少醫(yī)護(hù)人員舍家離子，在抗疫的一線上爭分奪秒的搶救生命，咱們呢，也得站好咱們的小崗，咱們每一個人多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，國家抗疫就會多一些希望！這些看似簡單又重復(fù)的工作，正是能把危險的可能隔絕在外，安心在咱們小區(qū)內(nèi)呀。就說咱們院兒吧，當(dāng)時有幾戶是從武漢回來的，我到現(xiàn)在都還記著呢，8號樓的爺孫倆，孩子父母在武漢工作，他們回來后要居家隔離吧，我們志愿者就每天給他們送蔬菜和食品，這些都是小事，主要就是要持之以恒，你說，萬一哪天忘了送了，他們出來去超市采購了，那隱患不就有了嗎？所以啊，我們都拿本記上，哪家哪戶隔離多久都詳細(xì)的記著呢……”奶奶一邊說著，一邊還從隨身的小包里翻出了小本本，那是一個已經(jīng)發(fā)黃卷邊了的記事本，每一頁都密密麻麻的記錄著樓號房間號和日期具體事項(xiàng)，看著這個小本子，我的眼睛模糊了，奶奶還在說著什么，我已經(jīng)聽不清了，奶奶停下來，眼神慈愛的看著我，拿出紙巾給我擦拭眼角，撫摸著我的頭發(fā)說：“你是個善良的好孩子，你看，現(xiàn)在經(jīng)過我們國家每一個人的努力，我們中國的疫情控制的多好也是多么的迅速。現(xiàn)在你們的任務(wù)就是多學(xué)習(xí)知識，未來中國的發(fā)展就靠你們了呢！”是啊，說的沒錯，我重新振作了精神，站直后彎腰給奶奶深深的鞠了一躬，“謝謝您以及無數(shù)個像您一樣默默無聞的志愿者的無私奉獻(xiàn)！也感謝您接受我的采訪，我也會不負(fù)您的期望，繼續(xù)努力前行！”“孩子，別謝我，奶奶做的只不過是最細(xì)小不過的事情了，要謝咱們也得感謝那些醫(yī)護(hù)人員，沒有她們的忘我犧牲精神，沒有各行各業(yè)的齊心協(xié)力，疫情哪能這么快就被控制住啊。我現(xiàn)在要去居委會了，咱們下次再聊吧！”奶奶拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身邁著小碎步離去。望著奶奶微微駝背的背影，我深思了許久，奶奶個子不高，雖然已經(jīng)到了花甲之年，但是依然辛勤工作，為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。想到這里，我再看看自己，又有什么疲憊可抱怨呢！今天雖是一個簡短的采訪，卻帶給我無限的收獲。我為我的國家感到驕傲，我為我的鄰居奶奶感到敬佩自豪，她讓我明白了，發(fā)光發(fā)熱不僅僅體現(xiàn)在年輕人身上，只要你想，每一個人都可以，大到為國家小到為社區(qū)，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，那么我們就會多一點(diǎn)希望！社會才會更和平與溫暖！【名師解題】2022年浙江杭州卷中考作文題要求以“采訪”為話題寫一篇文章，這出乎許多人的意料。話題作文對寫作的限制比材料作文更寬松，反而讓考生難以下筆，無法找到突破口。實(shí)際上，只要考生把目光放回到作文材料上，就能夠準(zhǔn)確地把握主題，化難為易，從而真正體悟到命題人的用意，把握命題的特點(diǎn)?！安稍L”是一個比較大的概念，包含的信息眾多，審題時，考生應(yīng)認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，還要留意“可以敘述某次采訪的經(jīng)歷……也可以是平凡的人……”這段話，它具體點(diǎn)明了可以寫的內(nèi)容。如果考生實(shí)際參加過采訪就可以寫出自己的經(jīng)歷，當(dāng)時的場景和受訪人的表情、動作等：如果沒有采訪過，就可以展開想象，重點(diǎn)寫人，寫出人物的品質(zhì)。這樣所有考生都會有話可說，體現(xiàn)了命題人對考生的關(guān)愛。另外，要注意，采訪對象應(yīng)是具有正能量的，考生在與作中也要傳遞正能量，如寫建設(shè)者忘我地勞作、逆行者無畏的品質(zhì)、教育者真誠的奉獻(xiàn)等?！久}透視】2022年杭州中考大作文題以“采訪”為話題，要求敘述你采訪的經(jīng)歷、想象你“采訪”某人的場景、敘述你想“采訪”某人的理由，可以是“采訪”身邊的人或事，可以是現(xiàn)在想“采訪”的人，也可以是以前“采訪”過的人，寫一篇“采訪”稿。開放性比較強(qiáng)，需要廣泛結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行寫作。以“采訪”為話題，可以有很大的想象空間，最主要的還是讓考生通過“采訪”這種形式，從不同角度進(jìn)行思考。作為中學(xué)生其實(shí)已經(jīng)跟“采訪”打過很多交道了，八年級上冊的第一單元學(xué)的就是新聞寫作，在過往的學(xué)習(xí)中，考生對于這種文體并不陌生。文題的三個提示語讓考生可以充分發(fā)揮想象、打開腦洞。“采訪”的核心是對話，考生可以與古人對話、與太空對話，不用拘泥于時空的限制。除了敘事能力，也需要考生具備一定程度的思辨思維和思考的深度。要想高分勝出，就要體現(xiàn)出考生的語文素養(yǎng)、思路技巧與表達(dá)功底。從“采訪”對象而言，可以不拘泥于一個時空。去關(guān)注、了解那個不同生活環(huán)境的人們。外賣快遞小哥、核酸“大白”,以及第一節(jié)課看起來有點(diǎn)壓力又迅速投入上課的老師。我們可以用“如何采編”這一關(guān)鍵任務(wù)，以“新聞體裁的種類與特征”這個本質(zhì)問題重構(gòu)課文，設(shè)置采訪“你身邊人、平凡事”這一驅(qū)動性任務(wù)，走出校園，走向社會，最后完成小報并展示。寫作時，可參考以下幾方面展開思路。①寫“想采訪的人，身邊的人”，這屬于人物專訪，是帶著目的、就專門性的問題對相關(guān)人士進(jìn)行采訪，是以談話為主取得直接材料并穿插背景材料而成的一種特殊通訊，要求人物鮮明、細(xì)節(jié)生動、事例典型，要善于發(fā)現(xiàn)人物的閃光點(diǎn)和與眾不同之處。②以“苦難”為采訪核心詞，可以聯(lián)系一下課文《在長江源頭各拉丹冬》，同樣是面對苦難，馬麗華堅持苦難美至上，于她看來，苦難是永無止境的，但是苦難帶給我們的還有收獲與幸福，所以與其和苦難斗得頭破血流，不如敞開胸懷，悅納苦難。③采訪位立的老房子古建筑。采訪祖先，采訪那位令你充滿好奇的先輩，探訪那個讓家族驕傲的長輩；采訪從小跟隨你的心愛玩具，偶然發(fā)現(xiàn)它一直靜靜地待在角落，你又是否忽然要去問問它你的童年，去聽聽它對你的往后成長建議呢？④不妨借鑒參考一下央視《朗讀者》的采訪模式，可以選擇“苦難”“堅持”“超越”“奉獻(xiàn)”等離中學(xué)生相對較近而又有話可說的核心詞，以其中一個為核心，貫穿采訪的始終，通過采訪，達(dá)成對這個主題詞的初識、深入、踐行、升華四個部分，這樣可能會在文章的立意或文筆表達(dá)上更加出彩一些。⑤如果寫你曾經(jīng)的采訪經(jīng)歷，那么，可以回顧自己所參加的活動，當(dāng)時是如何做采訪的前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)行選題策劃，從目的、報道角度等方面出發(fā)，進(jìn)行撰稿前的策劃工作；確定選題方向，尋找新聞事件的切入點(diǎn)，組織稿件的架構(gòu)；保留新聞價值的部分，對被采訪者的回答內(nèi)容進(jìn)行分析與加工處理；修改、編報、展示?！緲?gòu)思角度提示】①采訪凡?高?！拔摇睆男∠矚g畫畫，偶像是荷蘭畫家凡?高，他那熱烈澎湃的筆觸、為藝術(shù)而獻(xiàn)身的精神讓“我”深受感動。所以“我”想回到過去采訪他，想問他幾個“我”特別關(guān)心的問題，如他是從什么時候開始對繪畫感興趣的、當(dāng)他的畫作不受歡迎時他是怎么想的、他畫“向日葵”系列時有什么感受等。②采訪“白衣天使”。在這場抗疫斗爭中，“白衣天使”沖在一線，“我”想來訪他們，傳達(dá)出他們的使命感、責(zé)任感和無畏精神。在疫情暴發(fā)時，他們舎小家顧大家，冒著生命危險，前往抗疫一線，幫助患者戰(zhàn)勝病魔，值得我們尊敬和贊美。③采訪抗美援朝老戰(zhàn)士。先描寫采訪的緣由和場景；然后，記敘老戰(zhàn)士英勇無畏的事跡，如何在戰(zhàn)場上奮勇殺敵、如何與朝鮮人民親如一家等，同時注意運(yùn)用語言描寫和神態(tài)描寫；最后寫與老戰(zhàn)士告別，對老戰(zhàn)士表示敬意?！久麕煂觥颗喭?022年浙江杭州卷的考場作文之后，老師們普遍感覺，有一些作文雖立意準(zhǔn)確，但讀起來枯燥乏味。分析其原因，考場時間緊迫固然最為主要，但更多的是考生不注意語言表達(dá)，隨心所欲。那么，我們怎樣才能寫出語言有力、有趣、有內(nèi)涵的文章呢？在平時，我們可以加強(qiáng)以下幾方面的訓(xùn)練。首先，精煉語言。語言是思想的載體，它若繁雜，文章就顯得啰陵，且讓人感覺主旨不明、思路不清，所以必須精煉語言。比如，想表達(dá)“因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子”，可用“蹣跚”一詞；又如，想表達(dá)“嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚”則可用“嘶啞”一詞；等等。由此可見，只要思路清楚，想明白要表達(dá)的內(nèi)容，就能找到簡潔的詞語與之對應(yīng)。這提醒我們，語言的準(zhǔn)確性不在“繁”而在“精”。多使用簡練的詞語、成語、熟語、諺語等，可幫助考生梳理寫作思路，消除語言網(wǎng)絡(luò)化、游戲化、碎片化或詞不達(dá)意等缺點(diǎn)，達(dá)到言之有物、言之有序、言之有趣的境界。其次，加強(qiáng)煉字。煉字是精煉語言的延伸，賈島“推敲”的故事、杜甫的“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”等，都說明古人十分重視煉字。那么，為什么要煉字呢？因?yàn)槿舨粺?，便會“文不盡意”“言不逮意”。想表達(dá)出清楚的意思或深刻的內(nèi)涵，就得反復(fù)斟酌用字。如魯迅《孔乙己》中“便排出九文大錢”與“摸出四文大錢”中的“排”與“摸”，簡練卻含義豐富，清楚地表現(xiàn)了孔乙己所處境況的不同。再次，改變語體。語體包括口語和書面語，平時交流中人們主要以口語為習(xí)慣用語，因此，有些考生會有使用口語進(jìn)行寫作的不良習(xí)慣。但寫文章必須使用書面語，所以我們在平時就要多注意口語和書面語間的轉(zhuǎn)換，比如“冬天來了”可以改為“隆冬將至”,“不承認(rèn)、改正自己的錯誤”可以改為“不知悔改”等。當(dāng)然，也要注意不能處處使用書面語，如寫人物對話時用口語就更合適。最后，引用詩句、名言。詩句、名言是語言中的精華。詩句形式優(yōu)美，富有韻律，名言簡短而深刻。寫作時引用詩句、名言，可以為文章增色不少，眾多學(xué)者和寫作大家都懂得這個道理。如朱自清在《春》中寫道：“吹面不寒楊柳風(fēng)'，不錯的，像母親的手撫摸著你。”又如梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中寫道：“孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。'人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。"他們在文中引用詩句或名言，為文章增色不少。中考作文考查的是考生的寫作能力，但能力的形成是日積月累的結(jié)果。所以，考生平時就應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，練就語言表達(dá)的基本功，只有這樣，考生才能在考場上取得高分?！緦懽髦笇?dǎo)】第一，審題立意。本次寫作要求以“采訪”為話題，寫一篇文章，根據(jù)提示“你可以敘述某次采訪的經(jīng)歷，可以想象采訪某個人的情景，也可以談?wù)勀阆Ｍ稍L某個人的理由。采訪對象可以是現(xiàn)實(shí)生活中你熟悉或陌生的人，也可以是歷史人物或藝術(shù)作品中的人物；可以是英雄人物，也可以是平凡的人……”可知，首先要確定一個最熟悉最有話可說的“采訪對象”，如果對體育或娛樂領(lǐng)域感興趣，可以采訪某個明星；可以采訪英雄人物，如航天員王亞平、劉洋等；可以采訪普通人物，如那些默默奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員。選一個你真心喜歡的、完全認(rèn)可的那個人，這個人跟你的人生觀、價值觀完全吻合，你就是他，他就是你，這樣寫出來的文章才容易得到讀者的共鳴和認(rèn)可。第二，思路點(diǎn)撥。敘述某次采訪的經(jīng)歷，可寫成記敘文，可以敘述兩方面內(nèi)容，即我的采訪過程，被采訪對象的情況。如，我去蒼茫沙漠的新疆采訪某個支教老師的經(jīng)歷，我去鄉(xiāng)村去采訪某個堅守傳統(tǒng)手的手藝人的經(jīng)歷，我去鄉(xiāng)村在田野里采訪某個辛苦收割稻子的老農(nóng)民的經(jīng)歷等，要把采訪人物的精神寫出來。想象采訪某個人的情景，重在想象，即