2024年內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024年內(nèi)蒙古烏海市海勃灣區(qū)數(shù)學(xué)四年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．34÷6=5…4，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大100倍，余數(shù)是（）A．4 B．400 C．4000 D．402．觀察如圖的物體時，從（）看到的形狀是相同的．A．前面和上面 B．上面和右面 C．前面和右面3．有148瓶果汁，搬運工每次運50瓶，要（）次才能運完。A．2 B．3 C．4 D．54．500÷60=8……□，正確的余數(shù)是（）。A．2B．20C．2005．下面圖中，點A表示的數(shù)可能是（）A． B．- C． D．-二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．小朋友排隊做操，小紅在第一組，她在這一組的中間，無論從前數(shù)還是從后數(shù)，她都在第5個位置，第一組有10人．（____）7．兩個因數(shù)同時擴大到原來的10倍，積就擴大到原來的10倍。（__________）8．省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)時，只要千位上不是4，都要向萬位進1．（____）9．8÷4×2=1（_______）10．已知每盞臺燈的價錢和買的數(shù)量，求總價，要用臺燈的單價乘數(shù)量._____三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。240×50（________）250×405平方千米（________）5000公頃830÷70（________）8300÷70063925（________）64萬12．看圖填空，并說明理由。已知∠1＝50°，∠2＝_______°，你的理由是：_______________。13．把豎式補充完整。14．在A÷21=15……B中，余數(shù)B最大是（____），這時被除數(shù)A是（____）。15．看圖填一填。（1）已知∠1＝73°，那么∠2＝（_______）°。（2）已知∠1＝50°，那么∠2＝（_______）°。16．圖中有（____）個角。17．5643÷5□，要使商是兩位數(shù)，“口”里最小填______．四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算。0×27=25×3×4=500×60=240×3=30×6=35×2×5=120×30=900÷3=24×5=19+12+38=1000-667=4×12=19．列豎式計算。612÷36＝328×15＝240×80＝759÷69＝20．計算下面各題．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。22．連一連．23．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結(jié)果會怎樣？你能用線連一連嗎？六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．體育課上老師把四（1）班同學(xué)按體重進行了分組，分組情況如下表，根據(jù)統(tǒng)計表回答下面的問題。四（1）班學(xué)生分組情況統(tǒng)計表：組別第一組第二組第三組第四組第五組體重/千克25～2930～3435～3940～4445～49人數(shù)4181053（1）四（1）班一共有（）人。（2）張紅的體重是31千克，她應(yīng)該分在第（）組。李明在第四組，他的體重可能是（）千克。（3）把統(tǒng)計圖補充完整。25．某社區(qū)舉辦藝術(shù)作品展覽，其中字畫作品有480件，是剪紙作品的30倍，這兩種作品相差多少件？26．小巧向?qū)W校圖書館借了一本219頁的書，決定一個星期看完。前5天一共看了145頁。剩下的要在雙休日看完，她必須平均每天看幾頁？27．紅旗小學(xué)各年級戴近視鏡的同學(xué)人數(shù)如下表：年級一二三四五六人數(shù)51020455065（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖。（2）我畫的條形圖中每格代表（）人。（3）觀察統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)你有什么建議？28．看圖填一填。①學(xué)校的位置用數(shù)對表示是________。②(5，3)表示的是

的位置。③體育場的位置是(2，4)，請在圖中標(biāo)出來。

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，但是余數(shù)也同時擴大或縮小相同的倍數(shù)；據(jù)此解答即可．【解答】解：34÷6=5…4，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大100倍，余數(shù)是4×100=400；故選B．2、A【詳解】如圖這個物體時，從前面和上面看到的形狀是相同的（都是3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊）．故選：A．3、B【詳解】略4、B【解析】略5、D【詳解】在數(shù)軸上，A在0和﹣1之間，所以A是大于﹣1而小于0的負(fù)數(shù)，把0到﹣1之間平均分為3份，A在靠近﹣1的處，即為﹣．故選：D．二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，她都排在第5個位置，說明她的前后各有4個人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，據(jù)此解答．【詳解】（5﹣1）×2+1=8+1=9（人）；答：這一組有9人．故答案為×．7、×【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，積擴大的倍數(shù)是兩個因數(shù)擴大的倍數(shù)的積，據(jù)此判斷?！驹斀狻績蓚€因數(shù)同時擴大到原來的10倍，積就擴大到原來的100倍。原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】靈活運用積的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。8、×【詳解】略9、×【解析】略10、√【分析】根據(jù)“單價×數(shù)量＝總價”判斷即可.【詳解】因為單價×數(shù)量＝總價，所以已知每盞臺燈的價錢和買的數(shù)量，求總價，要用臺燈的單價乘數(shù)量說法正確.故答案為：√.【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價、數(shù)量和單價三者之間的關(guān)系進行解答.三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、＞＜＝＜【分析】（1）根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法計算方法，分別求出240×50和250×40的積，再比較積的大小。（2）公頃和平方千米之間的進率是100，據(jù)此將5平方千米換算成公頃，再比較解答。（3）商的變化規(guī)律：除數(shù)不變，被除數(shù)縮小為原來的幾分之一，商也縮小為原來的幾分之一；被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)，商不變。（4）整數(shù)比較大小時，要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大；如果數(shù)位相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大?！驹斀狻?40×50＝12000，250×40＝10000，12000＞10000，則240×50＞250×40；5平方千米＝500公頃，500公頃＜5000公頃，則5平方千米＜5000公頃；830÷70＝（830×10）÷（70×10）＝8300÷700；63925＜64萬【點睛】不同單位的數(shù)之間比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再進行比較。整數(shù)比較大小時，要先比較他們的數(shù)位。數(shù)位相同時，依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。12、130平角等于180°【分析】觀察圖形可知，∠1與∠2組成一個平角，已知∠1＝50°，根據(jù)平角的定義即可求出∠2的度數(shù)?！驹斀狻俊?＝180°－∠1＝180°－50°＝130°理由是：平角等于180°。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉平角等于180°的知識點。13、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知，第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)個位上的數(shù)，積的個位應(yīng)是2。則第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，乘積為22。11×2＝22，22×1＝22。第一種情況，第一個因數(shù)是11，第二個因數(shù)的個位是2。因為這個算式的乘積是四位數(shù)，而11×92＝1012，則第二個因數(shù)的十位應(yīng)是9。第二種情況，第一個因數(shù)是22，第二個因數(shù)的個位是1。因為第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，乘積是兩位數(shù)，則第二個因數(shù)十位上的數(shù)應(yīng)是1~4。當(dāng)?shù)诙€因數(shù)十位上的數(shù)是4時，22×41＝902，乘積是三位數(shù)。很顯然，第二個因數(shù)十位上的數(shù)分別為1~4都不符合條件，也就是第一個因數(shù)不是22。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的掌握和靈活運用。先明確第二個因數(shù)個位上的數(shù)乘第一個因數(shù)，乘積為22。再分情況進行分析，找出符合要求的算式。14、20335【詳解】略15、10750【詳解】略16、6【詳解】略17、7【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、0；300；30000；720；180；350；3600；300；120；69；333；48【詳解】略19、17；4920；19200；11【分析】整數(shù)除法的計算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時，先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的個位對齊，再用兩位數(shù)的十位去乘另一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來，就是所求的積?！驹斀狻?12÷36＝17328×15＝4920240×80＝19200759÷69＝1120、210；1710；20；15；64【詳解】；；；；．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側(cè)面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。22、【詳解】找一個數(shù)的倍數(shù)，直接把這個數(shù)分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的．根據(jù)找一個數(shù)因數(shù)的方法，列舉出12的因數(shù)，然后從中選出即可．23、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數(shù)可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數(shù)可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數(shù)差不多。【點評】哪種顏色球的個數(shù)多，摸到的次數(shù)就多，摸的次數(shù)越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數(shù)的分率。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）40；（2）二；40～44；（3）見詳解【分析】（1）將哥哥組的學(xué)生人數(shù)加起來，即可求出四（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)。（2）31千克屬于30～34千克這個體重段的，則張紅應(yīng)分在第二組。第四組的同學(xué)體重在40～44千克這個范圍內(nèi)，據(jù)此解答即可。（3將統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)填入條形統(tǒng)計圖中即可，注意一格表示2人?！驹斀狻浚?）4＋18＋10＋5＋3＝40（人）則四（1）班一共有40人。（2）張紅的體重是31千克，她應(yīng)該分在第二組。李明在第四組，他的體重可能是40～44千克。（3）【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計圖找出需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可。25、464件【詳解】480÷30＝16(件)480－16＝464(件)26、37頁【詳解】（219-145）÷2=37（頁）答：她必須平均每天37頁。27、（1）見詳解（2）5（3）見詳解【分析】（1）先根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，確定條形圖中一格表示的人數(shù)，然后在對應(yīng)年級的方格中涂色，完善統(tǒng)計圖。（2）通過條形圖左邊的數(shù)據(jù)可以看出一格代表幾人。（3）對統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)進行分析，