2024年四川省宜賓市敘州區(qū)四上數學期末綜合測試模擬試題含解析

2024年四川省宜賓市敘州區(qū)四上數學期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．如圖，轉盤指針轉到（）顏色的可能性最大。A．黃 B．紅 C．藍2．個位、萬位、億位是幾個不同的()．A．數位 B．數級 C．計數單位3．一本故事書，淘氣說：我5天看了120頁，麗麗說：我3天看了75頁，（）看得比較快．A．淘氣 B．麗麗 C．無法確定4．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A．414÷51 B．632÷71 C．596÷605．下面說法正確的選項是__________．A．平角就是一條直線 B．兩個銳角的和一定比直角大C．兩條不相交的直線不一定互相平行 D．過直線外一點可以畫無數條這條直線的垂線二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．兩個銳角的和一定大于直角．（_____）7．正數都比0大，負數都比0?。╛___）8．12000000平方米＝120平方千米。________9．兩個角的和是115度，那么這兩個角一定是銳角。（______）10．小青5次跳遠的總成績是10m，她其中一次的成績肯定是2m．_____三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．如圖，將兩個三角形拼在一起，∠1＝55°，那么∠2＝（______）°。12．放寒假了，讀三年級的劉思彤同學要到在成都工作的爸爸媽媽那里過年．請在____里填上合適的單位名稱，在橫線上填寫合適的時間．早上出發(fā)之前，劉思彤用長約16_____的牙刷花費約2_____的時間刷完牙，然后用了約60_____的時間洗完臉，然后帶著重約5_____的行李箱前往隆昌北站．上午9：15，她乘坐的高鐵準時出發(fā)，乘務員在廣播里告訴乘客：“隆昌北站到成都大約240_____，45分鐘后到達成都”．_____火車準時到站了，爸爸媽媽開著一輛重約2_____的小轎車來接她，一家人團聚，開始了愉快的寒假生活．13．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。64070800000（________）647080000048萬（________）4800019000000000（________）9億200平方千米（________）2公頃80×40（________）16×200385÷15（________）2614．下面是4（1）班參加“小小志愿者”活動的情況。快樂組參加次數如下表：王圓李繼靜于軍張明8次10次9次13次希望組參加次數如下表：成粒李萍萍周天雨郝若天曹阿萌9次6次14次4次7次（1）參加活動次數最多的同學是（________）。（2）兩個小組相比較，（________）組參加活動的情況更好。15．31201200000里有（________）個億和（________）個萬。二十一億零四百五十寫作（________）。16．媽媽做早飯有以下工序：洗鍋、淘米（2分）、熬粥（20分）、煎雞蛋（5分）、拌小菜（5分）、盛粥（1分），媽媽做這頓飯至少需要（________）分鐘。17．兩千零八十億零八百七十萬寫作__，把它改寫成以“萬”作單位的數是__，四舍五入到“億”位是__．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數．270×4=4500÷90=80－80÷10=49×102≈680÷20=25×32=8×5÷8×5=556÷67≈19．列豎式計算，帶☆的要驗算。320×45＝☆79×508＝160×30＝☆700÷33＝341÷52＝524÷58＝20．用計算器計算10384＋69835=________五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看圖連線從前面看從上面看從左面看22．我?guī)蛣游镎遗笥眩?3．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．一個計算器24元，四年級共有208人，每人買一個計算器，老師準備了4000元錢，錢夠嗎？不夠的話，差多少？夠的話，還余多少？25．去年小胖的年齡乘5，再加上7，就是王爺爺今年的年齡，王爺爺今年62歲，小胖今年幾歲？26．把圖1的圖形分類并統計．（1）把圖2的統計圖畫完整．（2）根據統計圖填表．（）個（）個（）個（）個（3）回答問題．□比△多個，●比△少個．27．同學們去參觀科技館，三年級去了145人，四年級去的人數比三年級的3倍少37人，四年級去了多少人？28．中秋節(jié)到了，月餅廠工人師傅要把800個月餅裝箱．按照8個裝一盒，4盒裝一箱來算，這些月餅能裝多少箱？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】只要總情況數目相同，誰包含的情況數目多，誰的可能性就大；反之也成立，可能性就?。蝗舭那闆r相同，那么它們的可能性就相等?！驹斀狻客ㄟ^上圖可知，藍色占的面積最大，黃色最小，紅色居中，所以轉盤指針轉到藍顏色的可能性最大。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學生對可能性大小比較知識的掌握和靈活運用。2、A【詳解】略3、B【詳解】120÷5＝24（頁）75÷3＝25（頁）25＞24答：麗麗看得比較快．4、B【分析】把三位看成與它接近的整百或整百整十數，兩位數看成整十數，然后再進行計算?！驹斀狻緼．414÷51≈400÷50＝8B．632÷71≈630÷70＝9C．596÷60≈600÷60＝10故答案為：B?！军c睛】熟練掌握三位數除以兩位數除法的估算方法是解答本題的關鍵。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】例如：30°+30°=60°，和仍然是一個銳角，所以兩個銳角的和一定大于直角是錯誤的.故答案為：錯誤【點睛】銳角是小于90度的角，兩個銳角的度數和有可能大于90度，也有可能小于90度7、正確【分析】大于0的數稱為正數，小于0的數稱為負數．【詳解】正數大于0，負數小于0，所以此題說法正確．故答案為正確．8、×【分析】平方米和平方千米的進率是1000000，把12000000平方米換算成平方千米，用12000000除以進率1000000?！驹斀狻?2000000平方米＝12平方千米故答案為：×?！军c睛】本題考查面積單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。9、×【詳解】略10、×【詳解】平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征，所以小青5次跳遠的總成績是10m，她每次的跳遠成績，不一定都是2m，據此即可解答．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、125【分析】由圖可以看出∠1與∠2正好組成一個平角，即∠1＋∠2＝180°，∠1的度數已知，據此用減法即可求出∠2的度數?！驹斀狻恳驗椤?＋∠2＝180°，∠1＝55°所以∠2＝180°﹣55°＝125°。故答案為：125?！军c睛】能夠觀察到：∠1與∠2有一條鄰邊重合，兩個頂點也重合，另外兩條邊恰好在同一直線上。因為“平角的兩條邊在過頂點的同一條直線上”，所以可以把本題與平角的性質聯系起來解題。12、厘米分鐘秒千克千米10：00噸【詳解】略13、＞＜＞＞＝＜【分析】第1題根據整數大小比較方法進行比較即可解答；第2－4題先把單位統一后再進行比較即可解答；第5題根據積的變化規(guī)律，當一個因數擴大到它的幾倍，另一個因數縮小到它的幾分之一時，積不變；第6題先算出算式結果再比較?！驹斀狻?4070800000＞647080000048萬＝480000＜4800019000000000＝90億＞9億200平方千米＝20000公頃＞2公頃80×40＝16×200385÷15＝25……10＜26【點睛】本題主要考查學生對整數大小比較、整數的改寫、面積單位換算和積的變化規(guī)律的掌握和靈活運用。14、周天雨快樂【分析】（1）將9名同學參加活動次數比較大小解答。（2）用同學參加活動的總次數除以同學人數，分別求出兩組平均每個同學參加活動次數，再比較大小解答?！驹斀狻浚?）14＞13＞10＞9＞8＞7＞6＞4則參加活動次數最多的同學是周天雨。（2）（8＋10＋9＋13）÷4＝40÷4＝10（次）（9＋6＋14＋4＋7）÷5＝40÷5＝8（次）10＞8則兩個小組相比較，快樂組參加活動的情況更好?！军c睛】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。平均數能反映一組數據的平均水平。15、3121202100000450【分析】（1）在數位順序表中，每四個數位為一級。個位、十位、百位、千位為個級，表示幾個一；萬位、十萬位、百萬位、千萬位為萬級，表示幾個萬；億位、十億位、百億位、千億位為億級，表示幾個億。（2）整數的寫法：先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0?！驹斀狻?1201200000里有312個億和120個萬。二十一億零四百五十寫作2100000450?！军c睛】寫整數時，從高位起，一級一級的寫。16、23【分析】由題意可知，媽媽熬粥需要20分鐘，煎雞蛋、拌小菜需要5＋5＝10分鐘，所以媽媽可在等待粥熟的這20分鐘內完成煎雞蛋與拌小菜，所以媽媽做這頓飯至少需要2＋20＋1＝23分鐘?！驹斀狻?＋20＋1＝23（分鐘）?！军c睛】本題考查優(yōu)化問題，關鍵是把在同時間能做的事情一起做，是解題的關鍵。17、20800870000020800870萬2080億【詳解】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；四舍五入到“億”位就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、1080；50；72；500034；800；25；8【詳解】略19、14400；40132；4800；21……7；6……29；9……2；【分析】整數乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的那一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數加起來。（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）整數除法的法則：（1）從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小。除法可以用乘法驗算，有余數的除法驗算，讓商×除數＋余數，看是否等于被除數，等于即正確?！驹斀狻?20×45＝14400☆79×508＝40132160×30＝4800驗算：☆700÷33＝21……7341÷52＝6……29524÷58＝9……2驗算：20、80219【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】略22、【詳解】略23、見詳解【分析】根據相關運算律和運算性質逐項進行解答即可。【詳解】根據減法的性質：123－（23＋75）＝123－23－75；根據除法的性質：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據減法的性質：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質并能靈活應用。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、錢不夠；差992元【分析】已知一個計算器是24元，四年級擁有208人，根據單價×數量＝總價可以算出共需要多少錢，再與4000進行