三年級下冊語文素材經(jīng)典國學(xué)誦讀十二-人教新課標(biāo)

/三年級下冊經(jīng)典國學(xué)誦讀十二

〔一〕經(jīng)典國學(xué)再現(xiàn)君子愛財,取之有道。善有善報,惡有惡報。不是不報,日子未到。人而無信,不知其可也。凡事要好,須問三老。假設(shè)爭小可,便失大道。家中不和鄰里欺,鄰里不和說是非。好學(xué)者如禾如稻,不好學(xué)者如蒿如草。遇飲酒時須飲酒,得高歌處且高歌。我是小助手日子：時間,時候。信：信用。好：做好。我是小翻譯君子喜歡錢財,但都是通過正當(dāng)?shù)耐緩降脕淼?。做好事會有好回?干壞事會有壞報應(yīng)。不是不報應(yīng),只是時間還沒有到。一個人如果不講信用,不知道他還能做什么事情。如果想做好一件事,一定要向德高望重的老人請教。如果在一些小事上斤斤計較,就會失去更大的東西。家庭不和睦連鄰里都會欺負你,鄰里之間不和睦就會經(jīng)常發(fā)生口角。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗稻谷一樣都是有用的,不喜歡學(xué)習(xí)的人就像蒿草一樣沒有什么用處,只配當(dāng)柴火來燒。碰到喝酒的時候就大喝一場,需要唱歌的時候就放開喉嚨高歌一曲?？伎寄愕闹腔?.“人而無信,不知其可也。〞這句話出自??。2.“遇飲酒時須飲酒,得高歌處且高歌。〞這句話和下面哪個成語的意思接近〔〕A.隨遇而安B.得過且過C.引吭高歌3.“如果在一些小事上斤斤計較,就會失去更大的東西。〞這句話告訴我們什么道理？弘揚傳統(tǒng)文化子罕不受玉君子愛財,但是不會通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得。有一個宋國人得到一塊寶玉,把它獻給子罕。子罕不接受。獻玉的人說：“把它給琢玉的人看,認為它是寶,所以才冒昧地獻給您。〞子罕說：“我把不貪作為寶,你把玉石作為寶；如果把它給我,我們兩人就都喪失了寶貝,不如各人保有自己的寶物。〞獻玉的人跪拜于地,告訴子罕說：“小人帶著玉璧,不能平安地走過鄉(xiāng)里,把玉石送給您,我就能在回家的路上免遭殺身之禍。〞于是,子罕把這塊玉石放在自己的鄉(xiāng)里,請一位玉工替他雕琢成寶玉,賣出去后,把錢交給獻玉的人,讓他富有后才讓他返回家鄉(xiāng)。

〔二〕經(jīng)典國學(xué)再現(xiàn)因風(fēng)吹火,用力不多。不因漁父引,怎得見波濤。無求到處人情好,不飲任他酒價高。知事少時煩惱少,識人多處是非多。世間好語書說盡,天下名山僧占多。入山不怕傷人虎,只怕人情兩面刀。強中更有強中手,惡人終受惡人磨。光陰似箭,日月如梭。我是小助手因：憑借。磨：折磨。梭：梭子。我是小翻譯憑借著風(fēng)的力量吹火,不需要使用太大的力氣。沒有漁夫的指引,就看不見波濤。不隨便向別人求助,人際關(guān)系自然就會好,不喝酒,任憑酒價再高也沒有關(guān)系。知道的事情少煩惱自然少,認識的人多了招惹的是非也會多。世界上的好話讓各種書籍都說盡了,天下有名的山多數(shù)都讓僧侶占去了。人走在深山老林中,不怕被老虎傷害,就人際關(guān)系中那些兩面三刀的陰險小人。強者上面還有更強的人,壞人一定會有更壞的人來對付他。光陰流逝就像飛箭一樣,日月變更如同穿梭一樣?？伎寄愕闹腔?.“強中更有強中手。〞這句話和下面哪句話意思接近〔〕A.天外有天,人外有人B.強扭的瓜不甜C.強人所難2.“不因漁父引,怎得見波濤。〞從這句話中你明白了什么道理？3.“光陰似箭,日月如梭。〞這句話說明了什么？弘揚傳統(tǒng)文化勤學(xué)成才時間飛逝,匆匆而過,歷史上的偉人們都是勤學(xué)才能成才的?？鬃颖闶沁@樣一個人。春秋時期儒家學(xué)說的創(chuàng)始人孔子,我們都知道。有的人說他生下來就什么都知道,可見他在小時候就是很聰明的,但是他的家庭并不富裕,小的時候沒有到良好的教育。15歲那年,他自己知道要發(fā)奮讀書了。他是通過自己勤學(xué)好問的刻苦自學(xué),才逐漸地積累了淵博的學(xué)識。他曾經(jīng)說過,他在學(xué)習(xí)的時候,從來不會感覺到厭倦。他讀?易經(jīng)?的時候,把這部用竹簡編寫的書翻來覆去地讀了許多遍,連串在竹簡上的牛皮帶子也給磨斷了三次,這就是“孔子讀?易?,韋編三絕〞的故事。韋,就是熟牛皮。韋編,就是串在竹簡上的牛皮帶子。堅韌的牛皮帶子都給磨斷了三次,這說明孔子讀?易經(jīng)?是多么勤奮用功。讀?易經(jīng)?如此,讀其他書也莫不如此。正是因為孔子既有天才,而又勤奮好學(xué),所以才能成為一個大學(xué)問家,成為影響中國達二千多