河南省平頂山市寶豐縣名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年八年級9月月考生物學(xué)試題（原卷版）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性測試卷八年級生物學(xué)（SJ）測試范圍：第14-15章注意事項：1．本試卷兩大題，滿分50分，測試時間50分鐘。2．請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷或答題卡上。3．答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號填在括號里或涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1.以下四個詞語，哪個詞語中所涉及動物都屬于脊椎動物A.蛛絲馬跡 B.雞犬不寧C.鷸蚌相爭 D.螳螂捕蟬2.《生物多樣性公約》第十五次締約方大會將在云南昆明舉行生物多樣性又成為國際范圍的熱點關(guān)注內(nèi)容。下列措施中，有利于保護生物多樣性的是（）A.圍湖造田 B.大量引進外來物種C.建立自然保護區(qū) D.徹底消滅對人有害的動物3.下列哪個不是環(huán)節(jié)動物的特點（）A.身體分節(jié) B.體表干燥光滑 C.體表有黏液 D.生活在水中或潮濕陸地上4.下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說法不正確的是（）A.①是氣管、②是氣囊、③是肺B.氣體進入體內(nèi)的途徑是①→③→②C.家鴿的呼吸系統(tǒng)特點是與其飛翔生活相適應(yīng)的D.②和③都能進行氣體交換，所以稱其呼吸是“雙重呼吸”5.觀察如圖，陰影部分表示四種生物的共同特征，這一特征是A.都無種子 B.都能進行光合作用C.都有根、莖、葉 D.都通過孢子繁殖后代6.下列關(guān)于病毒、細菌和真菌的描述中，正確的是（）A.病毒不是由細胞構(gòu)成的 B.細菌和真菌自己制造有機物C.細菌具有成形的細胞核 D.真菌都是單細胞生物7.下列微生物中，屬于原核生物是（）①狂犬病毒、②葡萄球菌、③酵母菌、④甲烷菌、⑤綠膿桿菌噬菌體、⑥青霉、⑦乳酸菌A.①③⑦ B.②④⑦ C.②⑤⑦ D.②③④8.白玉蝸牛、細指海葵、金線蛭、豬帶絳蟲、蛔蟲、中華大鳳蝶它們分別屬于A.腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、線形動物、節(jié)肢動物B.環(huán)節(jié)動物、扁形動物、腔腸動物、線形動物、軟體動物、節(jié)肢動物C.軟體動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物D.軟體動物、腔腸動物、線形動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物9.如圖所示，陰影部分E表示藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的共同特征，這一特征是（）A.由細胞組成，能進行光合作用和呼吸作用B.都能開花結(jié)果C.都不能用種子繁殖后代D.都有根、莖、葉10.表中是馬、斑馬、驢、犀牛等動物在分類中的位置，其中與馬親緣關(guān)系最遠的動物、共同特征最多的分類單位分別是（）分類單位動物名稱馬種馬馬屬馬、斑馬馬科馬、斑馬、驢奇蹄目馬、斑馬、驢、犀牛A.斑馬、種 B.犀牛、目 C.斑馬、目 D.犀牛、種11.小剛通過生物課的學(xué)習(xí)，想嘗試著對生活在玉林市的一些生物進行分類，他認為眼鏡蛇、鱷魚、青蛙、猴子為一組，而蟬、中國對蝦、蜜蜂、水螅為另一組。你認為他對上述生物進行分類的依據(jù)是（）A.生活環(huán)境相同 B.生殖方式相似C.有無脊柱結(jié)構(gòu) D.體溫是否恒定12.下列有關(guān)分類的敘述，錯誤的是（）A.在生物的分類單位中，最大和最小的分類單位分別是界、種B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，反映了生物之間的親緣關(guān)系C.分類單位越小，包括的生物種類越多D.分類單位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多13.顯微鏡的發(fā)明第一次將人們的視野由宏觀世界拉入了微觀世界，并發(fā)現(xiàn)在人體之中有大量的微生物棲居。下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是（）A.微生物是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的生物B.所有微生物對人類都是有害無利的C.通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)細菌具有成形的細胞核D.通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)所有微生物的細胞結(jié)構(gòu)都相同14.下列4組生物中，細胞的基本結(jié)構(gòu)最為相似的是（）A.酵母菌、香菇、靈芝 B.煙草、草履蟲、乳酸菌C.噬菌體、綠膿桿菌、海帶 D.變形蟲、水綿、香菇15.鳶尾又名蝴蝶花，下圖為其標志牌，相關(guān)敘述正確的是（）A.學(xué)名應(yīng)用斜體拉丁文表示B.“鳶尾”是世界通用的學(xué)名C.Iris表示鳶尾產(chǎn)地或特征D.Iristectorum是一種英文名稱16.某些生物概念之間具有一定的包含關(guān)系，下列生物概念間的關(guān)系符合下圖的是（）A.Ⅰ微生物，Ⅱ細菌，Ⅲ真菌，Ⅳ噬菌體B.Ⅰ無脊椎動物，Ⅱ腔腸動物，Ⅲ環(huán)節(jié)動物，Ⅳ蜈蚣C.Ⅰ脊椎動物，Ⅱ兩棲類，Ⅲ鳥類，Ⅳ企鵝D.Ⅰ種子植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物，Ⅳ銀杏17.根據(jù)細胞內(nèi)是否具有成形的細胞核，可將生物分為原核生物和真核生物。下列屬于原核生物的是（）A.草履蟲 B.青霉 C.衣藻 D.大腸桿菌18.陰雨綿綿的天氣衣服容易發(fā)霉，說明影響霉菌生活的主要環(huán)境條件是（）A.陽光 B.空氣 C.濕度 D.溫度19.千姿百態(tài)的動物王國里，有些動物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，有些動物則沒有。在下列生物中，全屬于無脊椎動物的一組是（）A.家鴿、壁虎、青蛙 B.蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣C.鯽魚、家兔、螳螂 D.螞蟻、蜜蜂、鯊魚20.靠孢子繁殖的一組植物是（）A.銀杏、小麥 B.滿江紅、腎蕨C.蘇鐵、小麥 D.牡丹、菊花非選擇題（共5小題，30分）請將答案寫在橫線或答題卡相應(yīng)位置上。除注明外，每空1分。21.同學(xué)們在萬石植物園研學(xué)中，觀察并記錄了五種植物的特征。請回答問題。甲乙丙丁戊果實圓柱形葉脈平行果實帶狀扁平葉脈網(wǎng)狀種子無果皮包被葉扇形種子無果皮包被葉條形有孢子囊葉條形（1）依據(jù)植物的______特征，可將表中植物進行分類。將甲乙兩種植物歸到不同的類群，依據(jù)的特征是______。（2）乙、丙、丁三種植物中，丙和______親緣關(guān)系更近。（3）根據(jù)上述信息，可判斷植物戊所屬的類群是______植物。22.仔細觀察圖中動物，回答下列問題（1）以上動物中屬于環(huán)節(jié)動物的是______（填圖中字母）；屬于恒溫動物的是______（填圖中字母）。（2）B屬于節(jié)肢動物，它的主要特征是：體表有堅韌的_______；身體和附肢都_______。（3）幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸、皮膚輔助呼吸的是_____（填圖中字母）。（4）F特有的生殖特點是_____。23.圖一所示的六種動物根據(jù)生物分類系統(tǒng)，它們的分類關(guān)系如圖二：圖二的六個序號分別代表圖一的六種動物。請根據(jù)以下圖解，回答相關(guān)問題：（1）圖二中的序號③和⑤分別代表圖一中的動物是______。（2）圖二中，在a處應(yīng)填_______。（3）動物的分類除了要比較______，往往還要比較動物的生理功能。（4）______是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切。含有生物種類最多的分類單位是_____。24.如圖為部分生物結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：（1）觀察圖A的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______，有些細菌還有______和______。（2）觀察圖E的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與A、B、C、D在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______，一般由_______和內(nèi)部______組成。（3）觀察圖中生物，屬于單細胞生物的是______（填圖中字母），屬于多細胞生物的是_______（填圖中字母）。25.在夏季潮濕的環(huán)境下，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小琪同學(xué)對此進行了探究，她的實驗過程如下，回答問題：組別ABC處理設(shè)置干燥環(huán)境設(shè)置潮濕環(huán)境設(shè)置潮濕環(huán)境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將潮濕的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里將一______饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在______環(huán)境中結(jié)果一段時間后，不發(fā)霉一段時間后，發(fā)霉一段時間后，不發(fā)霉（1）小琪同學(xué)設(shè)置A與B這組對照