2025屆高考統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)：世界近代史歷史認(rèn)識(shí)、啟示類專題練習(xí)題匯編（含答案解析）

第第頁2025屆高考統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)：世界近代史歷史認(rèn)識(shí)、啟示類專題練習(xí)題匯編1.閱讀材料，完成下列要求。材料一：哥倫布執(zhí)意投身于充滿危險(xiǎn)、艱苦的探險(xiǎn)事業(yè)中，他的樂觀進(jìn)取和積極冒險(xiǎn)開拓是文藝復(fù)興時(shí)代精神的體現(xiàn)。在哥倫布遠(yuǎn)航之前，世界上許多航海家已經(jīng)進(jìn)行了遠(yuǎn)距離航行，如迪亞士繞非洲西海岸航行。在哥倫布遠(yuǎn)航之后，還有達(dá)·伽馬沿非洲海岸航行?！幾陨蛎羧A《論哥倫布西航美洲的文化背景》材料二：1992年春，據(jù)造船部門專家估算，中國自建破冰船需要三到五年的周期，累計(jì)花費(fèi)可達(dá)3億元到5億元。而當(dāng)時(shí)烏克蘭“赫爾松”船廠正好有破冰船出售。蘇聯(lián)解體前，“赫爾松”船廠承造了8艘萬噸級(jí)的破冰船，當(dāng)時(shí)仍有3艘在建，每艘價(jià)格約1750萬美元。經(jīng)國家南極考察委員會(huì)和國家海洋局同意，同年10月，中國與船廠簽下預(yù)訂協(xié)議書，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)支付了訂金。1993年初，這艘破冰船被命名為“雪龍”?！把垺碧?hào)于1994年10月開始執(zhí)行南極考察任務(wù)，還在1999年承擔(dān)了中國首次對(duì)北極的綜合性科學(xué)考察重任。2019年10月，中國自主建造的第一艘極地科學(xué)考察破冰船“雪龍2”號(hào)首航南極。一位船舶設(shè)計(jì)師表示：“未來，國家還要建設(shè)破冰能力更強(qiáng)的破冰船……提供更多的應(yīng)急救援和極地管理功能?！薄幾月窛顿Z根整：我與南極二十年》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括哥倫布開展海上新航路探索的歷史條件。（2）根據(jù)材料二、歸納20世紀(jì)90年代以來中國極地探索的發(fā)展趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明當(dāng)代中國開展極地探索的意義。（3）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劷F(xiàn)代人類海洋探索給你的啟示。2.閱讀下列材料，回答問題材料一：大航海時(shí)代到來后的大西洋，孕育出了連接寒冷歐洲、亞熱帶、熱帶的西非與美洲的海洋商貿(mào)圈。這一商貿(mào)圈結(jié)合了大西洋三角貿(mào)易與批量生產(chǎn)商品性農(nóng)作物的種植園。西歐的商人組織和指揮著這些全球性的貿(mào)易，而國家給予支持……通過這樣一個(gè)巨大的商路網(wǎng)，商品有規(guī)律地流動(dòng)著，大西洋周邊地區(qū)的距離越來越近。到18世紀(jì)中葉，曾經(jīng)繁榮的地中海周圍的城市呈現(xiàn)出衰敗與蕭條的景象，而巴黎、阿姆斯特丹與倫敦一改1500年時(shí)的舊貌，煥然一新?！幾詫m崎正勝《人類文明史》、劉德斌主編《國際關(guān)系史》等材料二：帕特里克·奧布萊恩卻認(rèn)為：就歐洲的工業(yè)化歷史而言，“世界視野”對(duì)于歐洲的意義遠(yuǎn)不如“歐洲視野”對(duì)于世界的意義大。對(duì)于核心地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長來說，亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區(qū)的作用微不足道?！獡?jù)帕特里克·奧布萊恩《歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等（1）根據(jù)材料一，概括世界近代早期“大西洋商貿(mào)圈”經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二，概括帕特里克·奧布萊恩對(duì)工業(yè)化時(shí)代歐洲地位的認(rèn)識(shí)。結(jié)合所學(xué)從“世界視野”角度論述工業(yè)革命后“亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區(qū)的作用”并非“微不足道”。3.閱讀材料，回答問題。材料一：1583年，耶穌會(huì)傳教士利瑪竇進(jìn)入廣東，開始傳教。然而，中國人對(duì)基督教這個(gè)舶來品最初是不感興趣。為了達(dá)到傳教的目的。傳教士學(xué)漢語、用漢姓、穿漢服，讀儒家經(jīng)典，順應(yīng)中國習(xí)俗，介紹中國人所陌生的西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來吸引中國人。西學(xué)隨之在中國傳播開來。——這編自用人員《川學(xué)東街對(duì)中川文化自信的沖擊人兒兒們》材料二：18世紀(jì)出現(xiàn)了席卷歐洲的“中國熱”現(xiàn)象。法國伏爾泰《風(fēng)俗論》（1756）中。以中國為矛攻擊當(dāng)時(shí)法國社會(huì)的政治和宗教制度。德國哲學(xué)家萊布尼茨大力推崇儒家的理性精神，認(rèn)為中國人已經(jīng)形成了建立在理性而不是神啟基礎(chǔ)上信仰自然的宗教。中國還成為法國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魁奈為首的重農(nóng)主義者闡發(fā)思想的參照來源?？瓮ㄟ^耶穌會(huì)士有關(guān)中國的文獻(xiàn)了解中國。他在1785年發(fā)表的《經(jīng)濟(jì)表》中將中國樹立為歐洲重農(nóng)典范和理想社會(huì)。在討論中國君主制時(shí)，他說“我從有關(guān)中國的報(bào)道中得出，中國體制建立在明智和穩(wěn)固不變的規(guī)律基礎(chǔ)上，雖然帝王發(fā)號(hào)施令，但是他行為檢點(diǎn)?！痹凇吨腥A帝國的專制制度》（1767）中，魁奈認(rèn)為中國的專制不是建立在武斷的奇思妙想上，而是遵照規(guī)律法則，關(guān)注的核心是人們的福祉與社會(huì)和諧?！木幾渣S麗娟《“中學(xué)西漸”——?dú)W洲現(xiàn)代精神的中國借鑒》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)。分析明末清初中國人對(duì)“西學(xué)”態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括18世紀(jì)歐洲學(xué)者對(duì)“中學(xué)”的態(tài)度。分析當(dāng)時(shí)“中國熱”現(xiàn)象的背景和影響。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)東西方文化交流的認(rèn)識(shí)。4.閱讀材料，完成下列要求。材料一：縱觀英國歷史，特別是17世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命的歷史，可以看出，英國社會(huì)在進(jìn)行了一系列探索和嘗試后，才選擇了這種保留王權(quán)形式的資產(chǎn)階級(jí)政治制度。對(duì)此，馬克思說過：“只有經(jīng)過殘酷的斗爭和通過共和國的政府形式，才能從君主專制過渡到君主立憲。它（君主立憲）的根本屬性是資產(chǎn)階級(jí)管理國家的基本政權(quán)形式之一?！币虼?，我們不應(yīng)把“封建勢力”與“君主立憲制”等同起來，以為“選擇君主立憲制就是對(duì)封建勢力的讓步”。君主立憲制是17世紀(jì)英國統(tǒng)治者在客觀歷史條件下作出的符合英國國情的最佳抉擇?！幾酝跤畈毒髁椫疲河臍v史選擇》材料二：1787年美國憲法從法律上鞏固了大資產(chǎn)階級(jí)、大種植園主的統(tǒng)治，確立了共和制，其意義重大。人們一直都在孜孜不倦地探索美國為什么會(huì)在世界歷史上首創(chuàng)近代意義的民主共和制。華盛頓對(duì)美國政治制度作出過特殊貢獻(xiàn)，美國獨(dú)立后，他堅(jiān)持不做國王，并在連任兩屆總統(tǒng)后堅(jiān)決引退……新大陸的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此間的身份和地位不像祖居地那樣等級(jí)森嚴(yán)，在這個(gè)移民社會(huì)里，既沒有大領(lǐng)主，也沒有富民。這種“平民”意識(shí)和相對(duì)平等的現(xiàn)象，成為獨(dú)立后美國民主共和制度的思想和社會(huì)基礎(chǔ)。早在獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，殖民地人民就開始了建國的準(zhǔn)備。1777年11月，大陸會(huì)議通過了“邦聯(lián)條例”，各州政府組成聯(lián)合政府。根據(jù)邦聯(lián)條例建立的美國，實(shí)際上不是一個(gè)國家，僅是一個(gè)地理概念。邦聯(lián)政府因無權(quán)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)，致使英國商品像潮水般涌入美國市場，美國社會(huì)各階層希望建立一個(gè)強(qiáng)力政府，這種愿望因謝司起義的爆發(fā)而變得更加強(qiáng)烈。——摘編自董小燕《西方文明：精神與制度的變遷》（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡要闡釋材料一中“君主立憲制是17世紀(jì)英國統(tǒng)治者在客觀歷史條件下作出的符合英國國情的最佳抉擇”。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國率先確立民主共和制的原因，并綜合上述材料談?wù)勀銓?duì)西方代議制的認(rèn)識(shí)。5.閱讀材料，按要求作答。材料一中世紀(jì)早期，“城”的概念在英格蘭還是“軍事要塞”或“主教駐節(jié)地”。在人們的印象中“城”主要表現(xiàn)為“政治、防衛(wèi)和宗教地點(diǎn)”，其次，它提供“安全、商品和服務(wù)市場”，同時(shí)它也是商業(yè)、社會(huì)組織的“定期聚集點(diǎn)”，城市中最重要的公共活動(dòng)場所多為“大教堂和牧師會(huì)堂”?！俺恰痹谟⒏裉m的大量生成集中出現(xiàn)在11世紀(jì)下半葉至14世紀(jì)中葉“黑死病”蔓延開來的近300年間，史學(xué)界把這個(gè)時(shí)間段稱為英格蘭城鎮(zhèn)興起的“黃金時(shí)代”。有學(xué)者估計(jì)，1300年前后，英格蘭的城鎮(zhèn)的數(shù)量接近1600年的水平?！幾灾x豐齋《私人法權(quán)的介入：中世紀(jì)英格蘭的城鎮(zhèn)化》材料二1801年，倫敦市人口達(dá)到111萬，1821年達(dá)到160萬，1851年增長至263萬。大量人口涌入城市，導(dǎo)致包括住宅、衛(wèi)生、交通、環(huán)境、治安等問題的“城市病”的出現(xiàn)。如馬克思在《資本論》中描述在倫敦某街巷“有223棟房子住著1450人……每個(gè)床鋪平均睡3.3人，有些甚至睡4—6個(gè)人。很多人沒有床……這些房子大都是些陰暗、潮濕、污穢、發(fā)臭的洞穴”?！俺鞘胁　钡闹饕芎φ呤枪と?，工人階級(jí)為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，展開了轟轟烈烈的工人運(yùn)動(dòng)。英國政府從19世紀(jì)中葉開始從無為走向有為，開展了著名的“模范住宅”運(yùn)動(dòng)。恩格斯在1872—1873年發(fā)表多篇文章，指出：“住宅缺乏現(xiàn)象……連同它的一切影響健康等的后果，只有在產(chǎn)生這些后果的整個(gè)社會(huì)制度都已經(jīng)根本改革的時(shí)候，才能消除?！薄幾蕴迫A彭、喻志耀《論住宅權(quán)產(chǎn)生過程中的社會(huì)因素》`（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析11世紀(jì)下半葉至14世紀(jì)中葉成為英格蘭城鎮(zhèn)興起的“黃金時(shí)代”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述19世紀(jì)英國“城市病”與工人運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖挠鞘校ǔ擎?zhèn)）發(fā)展歷程中得到的啟示。6.閱讀材料，回答下列問題材料一：古希臘歷史學(xué)家希羅多德記述了公元前500年左右印度河流域種棉花的情景：“那里還有一種長在野生樹上的毛，印度人穿的衣服便是從這種樹上得來的。”在秘魯，考古學(xué)家發(fā)掘出公元前2400多年前的棉織漁網(wǎng)，在距今4000年前的埃及法老墓中，考古學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了罕見的盛有棉籽的器皿，以及木乃伊身上纏繞的棉布彩帶?！幾浴娟P(guān)】斯文·貝克特《棉花帝國》材料二：如圖是公元前2000年一公元1780年間，世界棉花種植者、制造商和消費(fèi)者之間的空間分布變化示意圖。材料三：新中國成立后，國家采取了擴(kuò)大棉田面積、推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)、更換優(yōu)良棉種等措施，成為產(chǎn)棉強(qiáng)國，形成黃河中下游、長江中下游和新疆三大產(chǎn)棉區(qū)。新疆長絨棉是由海島棉培育而來，具有暖和、透氣、舒適的特點(diǎn)，而且纖維柔長、潔白光澤、彈性良好，深受市場歡迎。2020—2021年新疆棉產(chǎn)量520噸，占國內(nèi)產(chǎn)量比重約87%，占國內(nèi)消費(fèi)比重約67%。21世紀(jì)20年代，美國以大權(quán)為借口，“抵制新疆棉花和紡織工廠”、打擊中國對(duì)全球紡織業(yè)的絕對(duì)支配地位?！幾渣S金生的《棉花：曾經(jīng)改變世界格局的“神奇之花”》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括早期棉花種植及利用的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括17-18世紀(jì)棉花產(chǎn)業(yè)的變化趨勢并說明原因。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)21世紀(jì)20年代“中美棉花戰(zhàn)爭”認(rèn)識(shí)。

答案以及解析1.答案：（1）歷史條件：西歐資本主義的萌芽和發(fā)展；中央集權(quán)封建國家的支持；人文主義精神的傳播；造船和航海技術(shù)的進(jìn)步；哥倫布等航海家的進(jìn)取精神；天主教會(huì)的傳教需求。（答出三點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）（2）發(fā)展趨勢：從對(duì)南極的常態(tài)化考察，擴(kuò)展到對(duì)北極開展綜合性考察；核心裝備實(shí)現(xiàn)由引進(jìn)到國產(chǎn)。（答出一點(diǎn)即可）意義：增進(jìn)了人們對(duì)南極和北極的了解，助力極地資源開發(fā)；推動(dòng)了船舶工業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)了國際科技交流；彰顯了國家的綜合國力。（答出兩點(diǎn)即可）（3）啟示：海洋探索有利于增進(jìn)不同地區(qū)的物質(zhì)、文化交往；政府應(yīng)在海洋探索領(lǐng)域發(fā)揮重要作用；人類的海洋探索應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作共贏，遵循國際法；海洋探索過程應(yīng)注重對(duì)航行安全和海洋生態(tài)的維護(hù)。解析：（1）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是近代歐洲。歷史條件：結(jié)合所學(xué)，從西歐資本主義萌芽、國家支持、人文主義、造船和航海技術(shù)的進(jìn)步、航海家的進(jìn)取、教會(huì)傳教需求等方面進(jìn)行分析。西歐資本主義的萌芽和發(fā)展；中央集權(quán)封建國家的支持；人文主義精神的傳播；造船和航海技術(shù)的進(jìn)步；哥倫布等航海家的進(jìn)取精神；天主教會(huì)的傳教需求。（2）本題是對(duì)比類和影響類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)90年代以來中國。發(fā)展趨勢：根據(jù)材料“承擔(dān)了中國首次對(duì)北極的綜合性科學(xué)考察重任”可分析出從對(duì)南極的常態(tài)化考察，擴(kuò)展到對(duì)北極開展綜合性考察；根據(jù)材料“自主建造的第一艘極地科學(xué)考察破冰船”可分析出核心裝備實(shí)現(xiàn)由引進(jìn)到國產(chǎn)。意義：結(jié)合極地考察可分析出增進(jìn)了人們對(duì)南極和北極的了解，助力極地資源開發(fā)；根據(jù)材料“自主建造的第一艘極地科學(xué)考察破冰船”可分析出推動(dòng)了船舶工業(yè)的發(fā)展；結(jié)合多國對(duì)極地的考察可分析出促進(jìn)了國際科技交流；根據(jù)材料“建設(shè)破冰能力更強(qiáng)的破冰船……提供更多的應(yīng)急救援和極地管理功能”可分析出彰顯了國家的綜合國力。（3）本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。啟示：結(jié)合國際交流、政府主導(dǎo)、合作共贏、海洋生態(tài)保護(hù)等方面進(jìn)行分析。海洋探索有利于增進(jìn)不同地區(qū)的物質(zhì)、文化交往；政府應(yīng)在海洋探索領(lǐng)域發(fā)揮重要作用；人類的海洋探索應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作共贏，遵循國際法；海洋探索過程應(yīng)注重對(duì)航行安全和海洋生態(tài)的維護(hù)。2.答案：（1）特點(diǎn)：形成三角貿(mào)易；西歐起著主導(dǎo)作用；國家給予大力支持；大西洋沿岸各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)；商路中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；出現(xiàn)了不合理的國際分工（2）認(rèn)識(shí)：帕特里克·奧布萊恩強(qiáng)調(diào)歐洲在世界歷史發(fā)展中居于中心地位。論述：工業(yè)革命后，隨著資本主義世界殖民體系的形成，世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當(dāng)中（或成為原料產(chǎn)地和商品銷售市場），世界越來越緊密地連為一體；各地區(qū)、各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的聯(lián)系和交流不斷加強(qiáng)，共同促進(jìn)了人類文明的發(fā)展與進(jìn)步。解析：（1）本題是特點(diǎn)類材料分析題，時(shí)空是近代世界。世界近代早期“大西洋商貿(mào)圈”經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)根據(jù)“這一商貿(mào)圈結(jié)合了大西洋三角貿(mào)易與批量生產(chǎn)商品性農(nóng)作物的種植園。西歐的商人組織和指揮著這些全球性的貿(mào)易，而國家給予支持……通過這樣一個(gè)巨大的商路網(wǎng)，商品有規(guī)律地流動(dòng)著，大西洋周邊地區(qū)的距離越來越近”等信息可知，形成三角貿(mào)易；西歐起著主導(dǎo)作用；國家給予大力支持；大西洋沿岸各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)；商路中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，在“大西洋商貿(mào)圈”中，非洲和美洲處于被剝削和被掠奪的地位，而歐洲處于優(yōu)勢地位，所以是出現(xiàn)了不合理的國際分工。（2）本題是特點(diǎn)類、認(rèn)識(shí)類材料分析題，時(shí)空是近代世界。根據(jù)“ ‘世界視野’對(duì)于歐洲的意義遠(yuǎn)不如‘歐洲視野’對(duì)于世界的意義大。對(duì)于核心地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長來說，亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區(qū)的作用微不足道”等信息并結(jié)合所學(xué)可知，帕特里克·奧布萊恩是在強(qiáng)調(diào)歐洲在世界歷史發(fā)展中居于中心地位。之所以說工業(yè)革命后“亞洲、非洲和南美洲等邊緣地區(qū)的作用”并非“微不足道”，是因?yàn)楣I(yè)革命后，隨著資本主義世界殖民體系的形成，世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當(dāng)中（或成為原料產(chǎn)地和商品銷售市場），世界越來越緊密地連為一體；各地區(qū)、各民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的聯(lián)系和交流不斷加強(qiáng)，共同促進(jìn)了人類文明的發(fā)展與進(jìn)步。3.答案：（1）傳教士的推動(dòng)；西學(xué)為適應(yīng)中國進(jìn)行了本土化改變；以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)吸引民眾；主動(dòng)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化減少了傳播西學(xué)的阻力（2）態(tài)度：推崇中學(xué)。背景：啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展；資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；專制主義阻礙社會(huì)發(fā)展；文藝復(fù)興、宗教改革解放了人們的思想。影響：為理性主義提供思想來源；有利于自由、平等思想的傳播；有利于反對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)；推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。（3）不同文明之間要相互借鑒，取長補(bǔ)短；不同文明之間要相互交流。解析：（1）本題是背景類材料題。時(shí)空是：明末清初的中國。原因：依據(jù)材料“1583年，耶穌會(huì)傳教士利瑪竇進(jìn)入廣東，開始傳教”，可得出傳教士的推動(dòng)；依據(jù)材料“西學(xué)隨之在中國傳播開來”，可得出西學(xué)為適應(yīng)中國進(jìn)行了本土化改變；依據(jù)材料“介紹中國人所陌生的西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來吸引中國人”，可得出以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)吸引民眾；依據(jù)材料“為了達(dá)到傳教的目的。傳教士學(xué)漢語、用漢姓、穿漢服，讀儒家經(jīng)典，順應(yīng)中國習(xí)俗”，可得出主動(dòng)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化減少了傳播西學(xué)的阻力（2）本題是特點(diǎn)類、背景類、影響類材料題。時(shí)空是：18世紀(jì)的歐洲。態(tài)度：依據(jù)材料“18世紀(jì)出現(xiàn)了席卷歐洲的‘中國熱’現(xiàn)象”，可得出推崇中學(xué)。背景：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知此時(shí)18世紀(jì)的歐洲，在政治、思想、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都發(fā)生了變化，原因在于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大，可得出啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展；資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；專制主義阻礙社會(huì)發(fā)展；文藝復(fù)興、宗教改革解放了人們的思想。影響：依據(jù)材料“認(rèn)為中國人已經(jīng)形成了建立在理性而不足神心基礎(chǔ)上歸于自然的宗托”，可得出為理性主義提供思想來源；依據(jù)材料“關(guān)注的核心是人們的福祉與社會(huì)和諧”，可得出有利于自由、平等思想的傳播；依據(jù)材料“中國體制建立在明智和穩(wěn)固不變的規(guī)律基礎(chǔ)上，雖然帝王發(fā)號(hào)施令，但是他行為檢點(diǎn)”，可得出有利于反對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)；依據(jù)材料“在《中華帝國的專制制度》（1767）中，起來認(rèn)為中國的專制不是建立在武斷的奇思妙想上，而是遵照規(guī)律法則”，可得出推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展。（3）本題是認(rèn)識(shí)類材料題。時(shí)空是：16-18世紀(jì)的中國和歐洲。中西文化的交流是雙方互相需求的結(jié)果，故可得出認(rèn)識(shí)不同文明之間要相互借鑒，取長補(bǔ)短；不同文明之間要相互交流。4.答案：（1）闡釋：英國君主立憲制兼顧了英國各階層的政治經(jīng)濟(jì)利益和心理承受能力；維護(hù)了英國社會(huì)的相對(duì)穩(wěn)定；促進(jìn)了英國資本主義政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；共和政體嘗試的失敗。（2）原因：獨(dú)立前北美政治文化傳統(tǒng)的影響；英屬北美殖民地人民斗爭的實(shí)踐與探索；華盛頓個(gè)人的作用；啟蒙運(yùn)動(dòng)和啟蒙思想家的推動(dòng)。認(rèn)識(shí)：西方資產(chǎn)階級(jí)代議制呈現(xiàn)多元特征；資產(chǎn)階級(jí)代議制是各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物；不同類型代議制不存在先進(jìn)與落后之分。解析：（1）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是17世紀(jì)英國。闡釋：結(jié)合所學(xué)可分析出英國君主立憲制兼顧了英國各階層的政治經(jīng)濟(jì)利益和心理承受能力；結(jié)合英國資產(chǎn)階級(jí)革命的史實(shí)可分析出維護(hù)了英國社會(huì)的相對(duì)穩(wěn)定；結(jié)合英國的工業(yè)革命及民主政治的發(fā)展可分析出促進(jìn)了英國資本主義政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；結(jié)合克倫威爾執(zhí)政時(shí)期的史實(shí)可分析出共和政體嘗試的失敗。（2）本題是背景類、認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是近代美國。原因：根據(jù)材料“新大陸的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此間的身份和地位不像祖居地那樣等級(jí)森嚴(yán)，在這個(gè)移民社會(huì)里，既沒有大領(lǐng)主，也沒有富民”可分析出獨(dú)立前北美政治文化傳統(tǒng)的影響；根據(jù)材料“1777年11月，大陸會(huì)議通過了‘邦聯(lián)條例’，各州政府組成聯(lián)合政府”可分析出英屬北美殖民地人民斗爭的實(shí)踐與探索；根據(jù)材料“華盛頓對(duì)美國政治制度作出過特殊貢獻(xiàn)，美國獨(dú)立后，他堅(jiān)持不做國王，并在連任兩屆總統(tǒng)后堅(jiān)決引退”可分析出華盛頓個(gè)人的作用；結(jié)合啟蒙思想傳播可分析出啟蒙運(yùn)動(dòng)和啟蒙思想家的推動(dòng)。認(rèn)識(shí)：結(jié)合英國的君主立憲制和美國的民主共和制度可分析出西方資產(chǎn)階級(jí)代議制呈現(xiàn)多元特征；結(jié)合各國不同國情和政治制度可分析出資產(chǎn)階級(jí)代議制是各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物；結(jié)合所學(xué)可分析出不同類型代議制不存在先進(jìn)與落后之分。5.答案：（1）原因：封建社會(huì)趨于穩(wěn)定；商品經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和發(fā)展；王權(quán)的擴(kuò)張；基督教教會(huì)組織的發(fā)展；農(nóng)奴的逃亡和非農(nóng)業(yè)人口的增長；自治城市和自由城市的吸引力。（2）關(guān)系：工人階級(jí)是“城市病”最直接的受害者，“城市病”是工人運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展的重要誘因；工人運(yùn)動(dòng)乃至工人階級(jí)革命的開展，迫使資產(chǎn)階級(jí)對(duì)社會(huì)制度進(jìn)行改革，改善城市人居條件，使“城市病”得到一定緩解。（3）啟示：城市主要職能隨著時(shí)代的發(fā)展而變化；城市建設(shè)應(yīng)有合理的規(guī)劃；城市發(fā)展應(yīng)兼顧經(jīng)濟(jì)（產(chǎn)業(yè)）發(fā)展和市民的幸福感。解析：(1)本題是背景類材料分析題。準(zhǔn)確的時(shí)空是11世紀(jì)下半葉至14世紀(jì)中葉(英國),11世紀(jì)下半葉至14世紀(jì)中葉問題的城市病起的“黃金時(shí)代”的原因可從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、人口等角度分析。根據(jù)材料“城的概念在英格蘭還是軍事要塞或主教駐節(jié)地”結(jié)合所學(xué)得出，英格蘭城鎮(zhèn)興起的原因有封建領(lǐng)主法權(quán)力量的建設(shè)；根據(jù)材料一“它提供安全、商品和服務(wù)市場，同時(shí)它也是商業(yè)、社會(huì)組織的定期聚集點(diǎn)”結(jié)合所學(xué)得出，英格蘭城鎮(zhèn)興起的原因有生產(chǎn)力的發(fā)展，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加，人口數(shù)量的上升商品經(jīng)濟(jì)日益活躍，漸出現(xiàn)了集市，由集市再漸變?yōu)槌鞘?；根?jù)材料一“城市中最重要的公共活動(dòng)場所多為大教堂和牧師會(huì)堂”結(jié)合所學(xué)得出，交通要道和教堂城堡周圍吸引周圍的消費(fèi)者，商人和手工業(yè)者的推動(dòng)作用；“特許狀”的出現(xiàn)，都促進(jìn)了新興城市的建立。(2)關(guān)系：本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。準(zhǔn)確的時(shí)空是19世紀(jì)英國。根據(jù)材料二“大量人口涌入城市”結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)化的發(fā)展使得大量人口涌入城市，造成了道路擁擠，住房緊張等城市病，根據(jù)材料二“城市病的主要受害者是工人，工人階級(jí)為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，展開了轟轟烈烈的工人運(yùn)動(dòng)”結(jié)合所學(xué)可知，工人是城市病的主要受害者，為維護(hù)自身權(quán)益解決城市病的問題，工人階級(jí)展開斗爭推動(dòng)了工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。(3)啟示：本題是開放性問題，言之有理即給分如根據(jù)材料一“它提供安全、商品和服務(wù)市場，同時(shí)它也是商業(yè)、社會(huì)組織的定期聚集點(diǎn)”材料二“大量人口涌入城市，導(dǎo)致包括住宅、衛(wèi)生、交通、環(huán)境、治安等問題的“城市病”的出現(xiàn)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，城市化要實(shí)現(xiàn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展，城市化過程要注重環(huán)境保護(hù)，建設(shè)綠色城市；控制城市發(fā)展規(guī)模，關(guān)注民生。6.答案：（1）特點(diǎn)：起源時(shí)間早，棉花種植及棉紡織業(yè)發(fā)展歷史悠久；種植范圍廣；用途廣泛，用于生產(chǎn)生活，一定時(shí)期內(nèi)，是特權(quán)的象征。（