第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測六年級語文試題（有答案）

第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測六年級語文試題（有答案）臺(tái)州市仙居縣2023年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

六年級語文第一學(xué)期

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

第一輯：沐光之行（35分）

1.溫馨提示：請認(rèn)真書寫，字跡工整，做到?？婷嬲麧崱＃?分）

2.請將?？黝}正確、規(guī)范地謄抄在橫線上，注意行款整齊，布局合理。（2分）

在情感積淀中，開啟沐光之行；

在光輝歲月中，銘刻閃光事跡；

在時(shí)光長河中，留存時(shí)光印記。

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3.閱讀“沐光之行"板塊的主題詞，完成相關(guān)練習(xí)。（7分）

追光路上，我們講究讀書的方法，沐浴著書籍的光芒，領(lǐng)略zhuànɡɡuān（）的山川湖海，重溫háomài（）的革命歲月，qīnɡtīnɡ（）歷史的聲音，táozuì（）在藝術(shù)的旅程中，感受著成長的xǐyuè（）。

（1）根據(jù)拼音和語境在“（）”里寫出正確的詞語。

（2）“講究"在詞典中有多種意思：①講求，重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③追求精美。在這段話中，“講究”的意思是______；“京劇臉譜的繪制很講究，已經(jīng)成為一門獨(dú)特的繪畫藝術(shù)"中“講究”的意思是______。（填序號(hào)）

4.“沐光之行"板塊中出現(xiàn)了許多易錯(cuò)的字詞，它們的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是

（）（2分）

A.嫵媚（wǔ）渲染（xuàn）懸涯（yá）叱咤風(fēng)云（zhà）

B.伽藍(lán)（ji?。┮痪^（liǔ）追悼（dào）別出心栽（cái）

C.提供（ɡōnɡ）獰笑（nínɡ）躥出（cuān）惟妙惟肖（xiào）

D.燜飯（mèn）盤踞（jù）曝曬（bào）一望無跡（jì）

5.亞運(yùn)之光，熠熠生輝。下列校刊中關(guān)于亞運(yùn)的報(bào)道，詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（2分）

A.杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式上燃放了數(shù)字煙花，比真實(shí)煙花更加絢爛奪目，令人難以忘懷。

B.開幕式文藝表演環(huán)節(jié)，一位國風(fēng)男子揮毫作畫，繪就山水畫卷，風(fēng)雅錢塘盡展眼前，真可謂妙筆生花。

C.單杠比賽中，體操選手張博恒憑借一套行云流水的動(dòng)作，粉碎了日本隊(duì)的金牌夢。

D.亞運(yùn)會(huì)跳水項(xiàng)目的角逐異常激烈，最終中國跳水夢之隊(duì)包攬了該項(xiàng)目的全部金牌，觀眾看得熱血沸騰。

6.“追光而遇”板塊中，開設(shè)了“心中的光亮——書中的同齡朋友"這一欄目，請你完成這一欄目的設(shè)計(jì)。（5分）

（1）循著小英雄雨來成長的足跡，以下四個(gè)情節(jié)按發(fā)展順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.④②③①B.④③①②C.④①③②D.④③②①

（2）小編輯們正在對《童年》里的人物進(jìn)行大討論，請你也來發(fā)表看法吧。（3分）

7.詩文之光，潤澤心靈。請用積累的詩文，完成?？木帉憽＃?分）

時(shí)光中，歷一段刻骨銘心的光輝歲月。抵抗外敵，歷代軍人堅(jiān)不可摧，“___，視死忽如歸”；面對困境，中華兒女萬難不懼，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，________"。

榮光中，傳一代堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。作為祖國的新一代，我們要發(fā)揚(yáng)狼牙山五壯士的精神，繼承魯迅先生的品格，銘記《橋》一文中老支書的品質(zhì)，挺直不屈的脊梁，去完成先輩未完成的偉業(yè)。

春光里，來一場說走就走的旅行。尋訪《草原》，你會(huì)看到“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，____，輕輕流入云際”；遍覽江南，隨處可見姹紫嫣紅，你會(huì)和朱熹發(fā)出同樣的感嘆：“________，________。"

8.小李想要競選?？偩庉嫞蚶蠋熋熳运]。（6分）

（1）如果你是小李，你會(huì)怎么跟老師說，得到老師的支持？（先說想法，再把你的優(yōu)勢講清楚。）

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（2）為了測試小李的文字功底，老師讓他在“微弱的燈光、燃燒的火光、清幽的月光”中選擇一個(gè)詞語，寫一段話。請你代替小李寫一寫。

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第二輯：閃光言行（35分）

9.閱讀歷史上的閃光人物——王華的故事，完成練習(xí)。（11分）

王華①還金

王華六歲，與群兒戲水濱，見一客來濯②足，以③大醉，去，遺所提囊。取視之，數(shù)十金也。公度④其醒必復(fù)來，恐人持去，以投水中，坐守之。少頃，其人果號(hào)⑤而至，公迎謂曰：“求爾金耶？"為指其處。其人喜，以一鋌⑥為謝，卻不受。

【注釋】①王華：字子陵，瑯琊人，南朝官員。②濯（zhuó）：洗。③以：因?yàn)?。④度：估?jì)，思考。⑤號(hào)：大哭。⑥鋌：同“錠”，專門鑄成的各種形態(tài)的金銀塊，用以貨幣流通。

（1）下列選項(xiàng)中“之"的用法與“取視之”中的“之"不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.花之歌B.鍾子期聽之C.有一牧童見之

（2）下列句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.公度/其醒/必復(fù)來B.公/度其醒/必復(fù)來C.公度其/醒必/復(fù)來

（3）請根據(jù)小古文的內(nèi)容，填寫王華閃光事跡卡。（4分）

王華還金

年齡：六歲_________地點(diǎn)：________

事跡：見金→________→還金品質(zhì)：________

摘錄最能體現(xiàn)王華這一品質(zhì)的句子：___________

（4）有人認(rèn)為王華“以投水中，坐守之”的行為并不恰當(dāng)，你同意這種看法嗎？請說明理由。（3分）

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10.“點(diǎn)點(diǎn)星火，匯聚成炬，這就是中國力量。"閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。（11分）

習(xí)近平主席的新年賀詞寫道：這一年的步伐，我們走得很有力量。經(jīng)過久久為功的磨礪，中國的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，“奮斗者”號(hào)極限深潛。國貨潮牌廣受歡迎，國產(chǎn)新手機(jī)一機(jī)難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國制造增添了新亮色。中國以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。

材料一：《中國力量：高鐵正在改變中國》報(bào)告目錄

章節(jié)主題目錄

第一章出行路不再遙遠(yuǎn)1.高鐵出行圈的形成2.智能出行更美好3.“高鐵+出行"的便利

第二章高鐵經(jīng)濟(jì)“新版圖”1.星光燦爛的“城市群"2.高鐵新城拔地而起3.“經(jīng)濟(jì)帶”與城市風(fēng)景

第三章新生活的美麗光環(huán)1.快樂的“雙城記"2.說走就走的旅行3.新觀念與新生活

第四章最美的風(fēng)景在路上1.“高鐵+旅游”新生活2.最美高鐵有多美？3.綠水青山就是金山銀山

第五章大交通的立體圖景1.交通體系猜想與實(shí)踐2.傳統(tǒng)交通格局裂變3.“你死我活"的對抗戰(zhàn)

第六章中國制造新高度1.高鐵帶動(dòng)“中國制造”2.裝備制造驚艷世界3.一流客站與動(dòng)車組

第七章讓中國與世界接軌1.世界交通需要中國方案2.高鐵外交的廣闊天地3.中國標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)

材料二：___中國航天大事記

材料三：2024年1月11日，中汽協(xié)發(fā)布2023年汽車產(chǎn)銷數(shù)據(jù)。我國汽車產(chǎn)銷總量連續(xù)15年穩(wěn)居全球第一。其中新能源汽車表現(xiàn)亮眼，2023年國內(nèi)新能源汽車銷量累計(jì)為886.4萬輛，較2022年提升了6.6個(gè)百分點(diǎn)。中國汽車自主品牌延續(xù)強(qiáng)勢表現(xiàn)，數(shù)據(jù)顯示，自主品牌汽車2023年全年零售市場份額為52％，較去年同期增加了4.6個(gè)百分點(diǎn)。比亞迪、奇瑞、吉利和長安等傳統(tǒng)車企品牌的銷量提升更為明顯。據(jù)預(yù)測，2024年新能源市場將繼續(xù)保持較強(qiáng)增長勢頭。

（1）三則材料，分別從______、航天技術(shù)與方面展現(xiàn)了中國力量。（2分）

（2）閱讀材料一，下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.高鐵的出現(xiàn)，讓“雙城"生活成為現(xiàn)實(shí)。

B.乘坐高鐵，不僅帶來生活上的便利與快捷，還讓人們可以欣賞與享受美景。

C.中國高鐵的速度雖然很快，但還未達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

D.高鐵帶動(dòng)了制造業(yè)的發(fā)展，也推動(dòng)了城市化建設(shè)的進(jìn)程。

（3）根據(jù)材料二中時(shí)光軸的時(shí)間與事件，我們可以概括出這則材料要表達(dá)的觀點(diǎn)是：___。（2分）

（4）材料三主要運(yùn)用了________的說明方法，這樣寫的好處是：__________。（3分）

（5）作為祖國新一代的建設(shè)者，讀完三則材料，結(jié)合習(xí)近平主席的新年賀詞，談?wù)勀銓Α爸袊α俊钡睦斫?。?分）

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11.平凡小事中的真情也是我們一生的光。請閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

老海棠樹（節(jié)選）

①奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，因?yàn)槟棠桃簧皇蓝荚谀强美虾Ｌ臉涞挠白永飶埻?/p>

②春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地________我嘮叨：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！"我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“有我爸媽養(yǎng)著您，您干嗎這么累??！"奶奶于是不再吭聲，就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無限的天空。

③夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)，她喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？"奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。

④有年秋天，老海棠樹落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，唰啦唰啦的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。"可這回奶奶不要我?guī)停骸昂牵阊?，還不懂嗎？我得勞動(dòng)。”我這才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補(bǔ)花，不讓自己閑著。她為的是勞動(dòng)，為的是一份工作，這大概就是她的張望吧。

⑤冬天，窗外，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？"我看也不看：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠獭?奶奶！”“奶奶——"她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責(zé)備。

⑥如今奶奶已離我而去。在我的夢里，奶奶仍坐在滿樹的繁花下、滿地的濃蔭里，張望復(fù)張望，或不時(shí)地要我給她說說這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

（1）根據(jù)老海棠樹的變化和奶奶的樹下故事，完成思維導(dǎo)圖。（4分）

（2）第②段中“不時(shí)地____我嘮叨”的橫線處應(yīng)填什么字？聯(lián)系上下文，寫出理由。（3分）

A.對B.跟C.沖

我選________（填選項(xiàng)），理由是：“_________________

（3）選文在標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上十分精當(dāng)。選文畫線的句子中，三聲“奶奶”，三個(gè)標(biāo)點(diǎn)分別表達(dá)了“我”怎樣的心情？下列哪條曲線最能體現(xiàn)“我"當(dāng)時(shí)的心情變化？（）（2分）

A.B.C.D.

（4）選文多次寫到了“張望”，聯(lián)系上下文，說說奶奶為什么張望。（2分）

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（5）本文的標(biāo)題是“老海棠樹”，但有人覺得用“張望”為題更好，你更喜歡哪個(gè)題目？請寫明理由。（2分）

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第三輯：時(shí)光印記（30分）

12.王華還金，給予失主失而復(fù)得的欣喜之光；中國力量，展現(xiàn)民族騰飛的復(fù)興之光；奶奶與海棠，留下許多平凡日子的溫情之光……請以“光"為主題，自擬題目，選取一件讓你有所感悟的事，完成習(xí)作。

要求：①選擇合適的材料，圍繞中心把事情寫具體，寫出真情實(shí)感。②不少于450字。③文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。

臺(tái)州市仙居縣2023年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測參考答案

2.在情感積淀中，開啟沐光之行；在光輝歲月中，銘刻閃光事跡；在時(shí)光長河中，留存時(shí)光印記。

3.（1）壯觀豪邁傾聽陶醉喜悅（2）①②

4.C5.B

6.（1）A（2）外祖父示例：阿廖沙他具有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志

7.捐軀赴國難烏蒙磅礴走泥丸寧死不屈鞠躬盡瘁舍己為人到處翠色欲流

等閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春

8.（1）示例：老師您好，我想要競選校刊總編輯。我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有明顯的優(yōu)勢：首先，我熱愛寫作和閱讀，向小學(xué)生期刊投稿并得過獎(jiǎng)；其次，我擔(dān)任過班級干部，擅于協(xié)調(diào)溝通，能夠組織和管理負(fù)責(zé)校刊的人員。如果我能當(dāng)選，我會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)，盡我