【課件】聲音的產(chǎn)生與傳播人教版初中物理八年級上冊3_第1頁
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文檔簡介

第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在聲音的海洋中。你是不是感受到處處都有美妙的聲音呢？一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課這些物體有什么共同的特征？二、聲音是由物體振動產(chǎn)生的用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說話，感受一下吧。把音叉的振動放大：我們用轉(zhuǎn)換法把不容易觀察到的現(xiàn)象間接表現(xiàn)出來。請在下頁中正確配對：他們靠什么發(fā)聲？你知道嗎？聲音是如何記錄的聲音記錄聲音1.聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都屬于介質(zhì)。2.真空不能傳播聲音。真空罩中的鬧鐘，聲音大小有變化嗎？聲音的大小變了，說明了什么問題？3.認(rèn)識聲波——聲音的傳播形式聲音以波的形式傳播。水波的形狀聲音在介質(zhì)中是以疏密相間的波動向外傳播的,即聲波。聲音是什么樣子的？四、聲速：聲音傳播的速度。一些介質(zhì)中的聲速（m/s）0oC33115oC34020oC346聲音在不同溫度時的空氣中的傳播速度50013241500153132303810375050005200聲速的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)想一想：聲音傳播的規(guī)律有哪些？聲速的大小與介質(zhì)的溫度有關(guān)。一般固體傳播速度最大，液體次之，氣體最小例：站在百米賽跑終點(diǎn)的計時員，如果他聽到起跑的槍聲才開始計時，那么運(yùn)動員跑了多長時間他才開始計時？解：回聲：當(dāng)聲波遇到障礙物時，就會反射回來回聲到達(dá)耳朵比原聲遲0.1s以上，人耳才級把回聲和原聲分開。要區(qū)分開回聲和原聲，兩者距離至少多遠(yuǎn)？解：S=Vt/2=340(m/S)×0.1S/2=17m說一說：我們是怎樣聽到聲

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