(完整版)3.上課了教學(xué)設(shè)計

(完整版)3.上課了教學(xué)設(shè)計(完整版)3.上課了教學(xué)設(shè)計PAGE1(完整版)3.上課了教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教材:全日制聾校實驗教材·語文·第八冊課題：3、上課了課型：新授課授課人：泗縣特殊教育學(xué)校盧燦勇作課時間：2012年4月23日教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能⑴、復(fù)習(xí)認(rèn)知本課的生字和新詞。⑵、初讀課文，知道課文共有幾句話；講讀理解課文第1—5句話,了解認(rèn)知陳老師站在教室門口時的形象。2、過程與方法⑴、借助課文的文本和插圖，通過個別讀、認(rèn)讀和指讀理解課文第1-5句話，了解認(rèn)知陳老師站在教室門口時的形象。⑵、練習(xí)有表情地、流暢地朗讀課文中的句子，以便更好的理解課文內(nèi)容。⑶情感、態(tài)度和價值觀通過講讀理解課文第1—5句話的內(nèi)容,感知陳老師在上課前做了充分的準(zhǔn)備，體現(xiàn)陳老師對同學(xué)們是很有感情的。從而教育學(xué)生也要像陳老師一樣做好課前準(zhǔn)備，只有這樣才能習(xí)得知識。教學(xué)重、難點：重點：初讀課文，知道課文共有幾句話；講讀理解課文第1—5句話，了解認(rèn)知陳老師站在教室門口時的形象.難點：感知陳老師在上課前做了怎樣充分的準(zhǔn)備，感悟陳老師對待上課的態(tài)度和對同學(xué)們的負(fù)責(zé)情感。教具準(zhǔn)備：眼鏡；語文課本；備課本；小黑板;PPT課件教學(xué)過程:課前準(zhǔn)備:1、做舌體操⑴、前后運(yùn)動6次;⑵、上下運(yùn)動6次；⑶、左右運(yùn)動6次;⑷、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動6次；⑸、抖動舌頭放松。2、嗓音練習(xí)⑴、發(fā)a……長音3聲。⑵、發(fā)a……短音3聲。二、復(fù)習(xí)檢查.認(rèn)讀上一節(jié)課所學(xué)的生字和新詞。EQ\＊jc0\*"Font:宋體”\*hps15\o\ad（\s\up14（dùn)，頓）EQ\*jc0\*”Font：宋體”\*hps15\o\ad（\s\up14（shí)，時)EQ\＊jc0\＊”Font：宋體"\＊hps15\o\ad(\s\up14(mò）,墨）EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14（lǜ）,綠)EQ\＊jc0\＊"Font：宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14（sè)，色)EQ\＊jc0\＊"Font：宋體"\*hps15\o\ad（\s\up14(yè）,腋)EQ\＊jc0\*"Font：宋體”\＊hps15\o\ad(\s\up14(xià),下)EQ\*jc0\*"Font：宋體”\*hps15\o\ad（\s\up14（jiàn）,健)EQ\＊jc0\*"Font：宋體”\*hps15\o\ad（\s\up14（bù）,步）EQ\＊jc0\＊"Font：宋體"\*hps15\o\ad(\s\up14（hé）,和）EQ\＊jc0\*"Font:宋體”\＊hps15\o\ad（\s\up14(ǎi),藹)EQ\*jc0\＊”Font:宋體”\*hps15\o\ad（\s\up14（jiǎn)，檢)EQ\＊jc0\*”Font:宋體”\*hps15\o\ad（\s\up14(chá)，查）EQ\*jc0\*”Font:宋體”\*hps15\o\ad（\s\up14（kāi）,開)EQ\*jc0\＊"Font:宋體"\＊hps15\o\ad(\s\up14(shǐ)，始）二、新授。1、初讀課文,說說課文有幾句話？（8句話)2、明確教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)課文第1-5句話.3、學(xué)習(xí)第1、2句。（1）、指名讀第1、2句話.（2)、設(shè)問:什么時間？在哪里？都有哪些人?（3)思考:這一層主要講什么？2句講：上課鈴響了，老師和同學(xué)們都來到教室里.（同學(xué)們“靜靜地坐在教室里"，“陳老師也站在教室門口”，表明同學(xué)和老師都自覺遵守上課規(guī)則。）5、學(xué)習(xí)第3—5句。、老師讀3—5句。、分組讀。(兩人一組，其中一位同學(xué)指圖上細(xì)節(jié),一位同學(xué)讀文中與圖有聯(lián)系的句子。）（3）、指名讓學(xué)生演示課文第3-5句話的內(nèi)容。、情感體會：①、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)第3—5句話,你感覺陳老師對待上課的態(tài)度是怎樣的?②、上課前,我們應(yīng)該做好哪些課前準(zhǔn)備呢？拓展練習(xí)◆、填空,并說一說填的是什么詞。陳老師四十多歲，戴著一副（）,穿著一件墨綠色的（）。她腋下夾著（）和（），手里提著一塊().課堂小結(jié)。同學(xué)們好，今天我們學(xué)習(xí)了課文的第1-第5句話.認(rèn)知到陳老師在課前做了充分的準(zhǔn)備,對同學(xué)們很有感情.我們一定要像陳老師那樣做好上