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文檔簡介

調(diào)查社會用字情況綜合性學習

在中國,特有的文字是漢字。中國的文字是經(jīng)過不斷演變而發(fā)展起來的。它有著悠久的歷史:從商朝開始的“甲骨文”再到“金文”;秦朝時統(tǒng)一的文字“小篆”到“隸書”,后來慢慢發(fā)展到“楷書”,又有了繁體字和簡體字?,F(xiàn)在,中國大陸使用的是簡體字。在當今的社會上,處處用到文字、沒有了文字人們?nèi)绾紊妫靠?,招牌、廣告、路標、標語、板報、商店櫥窗等等,存在的符號便是文字。《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)對社會用字作出了有關規(guī)定以及對“書法”用字的特殊也作出了規(guī)定。

可是,到商店里、小區(qū)、街上溜達一圈,便能發(fā)現(xiàn)許許多多有意思的文字:商店里,為了吸引客戶,打出了新穎的、妙趣橫生的廣告詞,如默默無“蚊”(蚊香廣告);舞廳的招牌上龍飛鳳舞地寫著個“午”;在許許多多優(yōu)秀的軟筆書法作品中,總是寫著筆畫繁多、復雜的繁體字;商店中,有一種食品名曰“QQ糖”,深受人們喜愛;網(wǎng)上“靚”、“帥”、“酷”成了掛在嘴邊的語言。有些廣告語讓人津津樂道“一見‘鐘’情”(鬧鐘廣告)、“客上天然居居然天上客”(某旅店門口所題的對聯(lián))。

社會用字主要存在著以下幾種情況:一、廣告語利用諧音濫用字。如玲瓏“踢”透(足球廣告),“騎”樂無窮(摩托車廣告),“衣”見鐘情(衣服廣告),“雞”不可失(炸雞翅、雞腿廣告)等;二、濫用簡化字。像(數(shù))學、(宣)傳、開(展)、(意)見等;三濫用繁體字。某商店的招牌為“龍(龍)湖批批蕟(發(fā))店”、服裝店的招牌“新時(時)尚”等等;四廣告語一語雙關。像手表廣告的“一表人才”等;五不斷產(chǎn)生新詞。隨著時代的日新月異,像“QQ”、“按揭”、“粉絲”等一些新詞開始在人們的生活中活躍,漸漸地融入到人們的生活、學習、工作當中;六有的廣告當中運用了對聯(lián),真是天衣無縫,讓人嘆為觀止。比如說那幅“客上天然居居然天上客”的對聯(lián)就將我們折服了。

社會用字當中存在著許多不規(guī)范用字情況的原因:一、為了推銷產(chǎn)品,吸引更多的顧客,廣告商們利用諧音濫用字,給那些年幼無知的小學生帶來許多不好的影響。二、平時,為了節(jié)省時間,書寫方便,人們用了簡化字,卻不知那些文字早已被社會淘汰。三、繁體字則是那些為了崇尚古人、為了書寫美觀或為了表現(xiàn)自己的才華等的人不規(guī)范地使用。

怎樣消除不規(guī)范用字的情況呢?

首先要睜大我們敏銳的眼睛,善于觀察,從而發(fā)現(xiàn)生活中的不規(guī)范用字。如果看到一些不規(guī)范用字的情況,要立刻糾正,向店主、居委會反映,改正過來。

當然,對于社會上那些存在別字、錯字、不規(guī)范字的現(xiàn)象我們也可以采取一些實際、有效的措施:一、把《中華人民共和國國家通用語言文字法》等污染法規(guī)寫在公告欄里;二、或者制成大的廣告條幅,讓人們經(jīng)???,經(jīng)常學習,進一步規(guī)范用字;三、也可以把常用漢字規(guī)范用字打印下來,發(fā)到每個公民手里讓他們先學習再舉行競賽。另外,對那些不規(guī)范用字的個人或集體,可以采取罰款的制度。比如說寫一個錯別字罰五百元,廣告語濫用字罰款二千元,濫用簡化字罰款二百元等。相反,對于那些發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字情況舉報的人給予獎勵,對規(guī)范用字的個人或集體給予獎勵或表揚。

讓我們一起行動起來吧!賣油翁下課了,回顧學習一個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人進步,4、人應有一技之長,

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