人教版數(shù)學四年級下冊-02觀察物體(二)-課件04

位置與方向學習目標1.在以前學習上下左右的基礎上，結合同學們現(xiàn)實的學習環(huán)境，認識東、南、西、北四個方向，知道東西相對、南北相對，并能用這些詞語描述物體所在的方向。

2.同學們會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。早晨，當你面對太陽時，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。晚上，當你面對北極星時，你的后面是（）面，你的左面是（）面，你的右面是（）面。入口繪畫室泥塑室攝影室科技室出口①攝影室在科技室的（）面，在泥塑室的（）面。②從繪畫室向（）走，到泥塑室;再向（）走，到攝影室;從攝影室向（）走,到科技室。北北10米在陽光小區(qū)東面50米地方有一個超市，西邊30米處有一個體育場，請你用標出超市和體育場的位置。陽光小學1.花園街的西面有（）、（）、和（）。2.體育館在北京路的（）面，小吃店在超市的（）面。3.說一說小川去學校，可以怎么走？4.請畫出小林去音像店所走的路線。和平路北京路花園街綠蔭街小川家電視臺電影院小林家超市體育館學校小吃店音像店右圖是我國的五座名山，合稱“五岳”。它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、（）岳衡山、（）岳華山,（）岳恒山。南西北5厘米5厘米⑴烏龜和螞蟻一起去蝸牛家做客，畫出它們最近行走的路線。⑵從蝸牛家做完客回到家，烏龜一共走了多少厘米？我的收獲東與西相對南與北相對東西北南地圖通常是按上北下南，左西右東來繪制的。

好好學習天天向上多功能廳多功能廳在校園的東北角。食堂北南西東東北東南西北西南大門北動物園導游圖大門北動物園導游圖熊貓館在西北角，去熊貓館該怎樣走？1路公共汽車線路圖火車站站前站郵局商店醫(yī)院圖書館游泳館少年宮電影院動物園說一說1路公共汽車的行車路線。北我的收獲北南西東東北東南西北西南北從游樂園回家，奇奇先向南走，再向東走；雯雯先向北，再向西走到家；請你標出他們各自的家。游樂園郵局在學校的（）面,超市在學校的（）面，書店在學校的（）面,公園在學校的（）面。郵局學校書店公園超市北①在的東南面涂紅色；②在的東北面涂黃色；③在的西南面涂綠色；④在的西北面涂藍色；涂一涂以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。