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文檔簡(jiǎn)介
第三課同儕攜手共進(jìn)同學(xué)·朋友
(一)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道什么是青春期閉鎖心理極其危害;
2、了解人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)。
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自學(xué)指導(dǎo)
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本30--31頁(yè)內(nèi)容,思考以下問(wèn)題,找出答案,6分鐘后提問(wèn),比一比看誰(shuí)做的最出色。我們做的都是在鋪墊路基點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1、完成教材30頁(yè)的活動(dòng)要求,繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”,了解并說(shuō)說(shuō)自己的人際關(guān)系狀況。2、思考并回答以下問(wèn)題:(1)你朋友的多少與你個(gè)人心理品質(zhì)有關(guān)嗎?(2)你為什么喜歡你的朋友?他有什么人格魅力?(3)我們班里誰(shuí)的人緣兒最好?為什么?(4)你認(rèn)為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件?3、根據(jù)第3小題的答案,請(qǐng)歸納(1)青春閉鎖心理的危害(2)受歡迎的同學(xué)具有的品質(zhì)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
百家爭(zhēng)鳴
小組PK,可以暢所欲言。比比那組的回答的問(wèn)題多,對(duì)于每個(gè)問(wèn)題,看那組認(rèn)識(shí)最深刻。
1、完成教材30頁(yè)的活動(dòng)要求,繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”,了解并說(shuō)說(shuō)自己的人際關(guān)系狀況。
2、思考并回答以下問(wèn)題:(1)你朋友的多少與你個(gè)人心理品質(zhì)有關(guān)嗎?(2)你為什么喜歡你的朋友?他有什么人格魅力?(3)我們班里誰(shuí)的人緣兒最好?為什么?(4)你認(rèn)為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件?
3、根據(jù)第3小題的答案,請(qǐng)歸納(1)青春閉鎖心理的危害(2)受歡迎的同學(xué)具有的品質(zhì)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
百家爭(zhēng)鳴
小組PK,可以暢所欲言。比比那組的回答的問(wèn)題多,對(duì)于每個(gè)問(wèn)題,看那組認(rèn)識(shí)最深刻。
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小組PK,可以暢所欲言。比比那組的回答的問(wèn)題多,對(duì)于每個(gè)問(wèn)題,看那組認(rèn)識(shí)最深刻。
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收藏精華——背背記記
背記問(wèn)題3,3—4分鐘后同組抽查點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
當(dāng)堂訓(xùn)練
1、請(qǐng)每位同學(xué)拿出紙和筆,選取班內(nèi)5—6名同學(xué),夸夸他們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,也給他們提提那些地方需要改進(jìn)(注意語(yǔ)言的委婉喲)。6分鐘后選出6名同學(xué)
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