人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四4年級上冊課件：第2課時合理選擇單位

第2課時合理選擇單位格表示數(shù)據(jù)R四年級上冊7條形統(tǒng)計圖牛奶豆?jié){粥同學(xué)們，你們都喜歡吃什么早餐呢？課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測（1）一格表示1個單位的條形圖和一格表示2個單位的條形圖的對比

（2）認識1格代表多個單位的條形圖1課堂探究點2課時流程探究點1一格表示1個單位的條形圖和一格表示2個單位的條形圖的對比下面是四（1）班同學(xué)最喜歡的一種早餐（不包括主食）統(tǒng)計表。請選一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥點擊播放動畫人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)牛奶豆?jié){粥早餐最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥我認為右邊的圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適，因為這些數(shù)據(jù)比較大，用每格代表2人更簡潔……你認為用哪個圖表示這里的數(shù)據(jù)比較合適？為什么？用條形圖表示數(shù)據(jù)，1格可以表示1個單位，也可以表示2個單位。

歸納總結(jié)：根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和上面的記錄單填寫下表。晴陰多云雨8月9月91.做一做這是北京市2012年9月的天氣情況。天氣天數(shù)月份69718435小試牛刀天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴陰多云雨天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴陰多云雨天氣把上面的數(shù)據(jù)在下面分別用條形圖表示出來。晴陰多云雨8月9月9天氣天數(shù)月份697184359月和8月比較，天氣有什么變化？9月的晴天比8月多……天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴陰多云雨天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴陰多云雨天氣9月北京已正式進入秋季，你認為北京9月的天氣有什么特點？9月的天氣比較涼爽，空氣慢慢開始變得干燥了……

天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴陰多云雨天氣下面是四（1）班同學(xué)調(diào)查的結(jié)果。2.同學(xué)們最喜歡下面哪個卡通形象？把統(tǒng)計的結(jié)果分別在下面用條形圖表示出來。卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)5043第一組：卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)1851410全班：人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象012345678910卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)5043第一組：人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820卡通形象喜羊羊麥兜圖圖孫悟空人數(shù)1851410全班：

第一組的圖每格代表（）人，全班的圖每格代表（）人。12通過條形圖你獲得了什么信息？人數(shù)第一組最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象012345678910人數(shù)全班最喜歡的卡通形象統(tǒng)計圖喜羊羊麥兜圖圖孫悟空卡通形象02468101214161820喜羊羊最受同學(xué)們喜愛……探究點2認識1格代表多個單位的條形圖這是幾個同學(xué)在一個路口統(tǒng)計了20分鐘后，得到的幾種機動車通過的輛數(shù)統(tǒng)計表。機動車轎車面包車客車

貨車輛數(shù)50302510你能把上面的結(jié)果用“以1代表2”的條形圖表示出來嗎？如果用每個格表示2輛車，要畫很多個格，太麻煩了！怎么辦呢？當數(shù)據(jù)比較大的時候用1格代表5輛車比較合適。轎車面包車客車貨車機動車輛數(shù)機動車轎車面包車客車貨車輛數(shù)50302510每格代表5輛車。用下面的圖試試看！每格代表（

）輛車。什么情況下用1格代表5輛車比較合適？如果統(tǒng)計結(jié)果是下面這樣，每格代表幾合適？機動車轎車面包車客車貨車輛數(shù)60304010哇，數(shù)據(jù)更大了，我覺得每格代表10比較合適。點擊播放動畫在用條形圖表示數(shù)據(jù)時，1格可以表示1個單位，也可以表示多個單位。

歸納總結(jié)：銷售量∕臺

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期1.做一做。佳美電器商店電視機一周銷售情況統(tǒng)計表星期一二三四五六日銷售量∕臺15102025305045這一周星期六和星期日銷售量最多，星期二最少。你還能發(fā)現(xiàn)什么？你能提出什么建議？我還發(fā)現(xiàn)星期一的銷售量也比較少。把上面的統(tǒng)計表制成條形圖。這一周哪兩天銷售量最多？哪天最少？我建議商場在周末多準備些貨源；星期一和星期二做一些優(yōu)惠促銷活動……小試牛刀大象的壽命最長，狗的壽命最短。每格代表5年。大象的壽命比狗的壽命長多少年？平均壽命∕年種類狗長頸鹿大象河馬2.下面是幾種動物的平均壽命。種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命∕年10257540把上面的統(tǒng)計表制成條形圖。每格代表（）年。你對什么信息最感興趣？（）的壽命最長，（）的壽命最短。你能在下面用條形圖把上面的數(shù)據(jù)表示出來嗎？種類狗長頸鹿大象河馬平均壽命/年10257540平均壽命∕年種類狗長頸鹿大象河馬上下兩個條形圖各有什么特點？我感覺上面的條形圖反映數(shù)據(jù)的特點更明顯，下面的條形圖看起來更方便、更簡潔……1.制作條形統(tǒng)計圖時要根據(jù)統(tǒng)計表中數(shù)據(jù)的特點

和大小來確定一格代表幾。2.當一組數(shù)據(jù)較大，這組數(shù)據(jù)不集中時，可以用

一格表示多個數(shù)量。選擇合適的單位格表示數(shù)據(jù)：夯實基礎(chǔ)1．下面是四(1)班同學(xué)參加科學(xué)活動小組情況統(tǒng)計表，根據(jù)統(tǒng)計表解答下列問題。小組生活百科模型制作無土栽培寵物醫(yī)生人數(shù)1610148(1)請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面兩個統(tǒng)計圖。(2)對比以上兩個統(tǒng)計圖，我發(fā)現(xiàn)：當統(tǒng)計的數(shù)據(jù)有些大時，一格可以代表(

)。(3)一格表示2人，那么怎樣表示1人呢？請你涂一涂。2用半格。2．下面幾組數(shù)據(jù)適合條形圖中一格代表幾？請你連一連。作業(yè)

請完成教材第100頁練習(xí)十九第4題、第6題、

第7題。

補充作業(yè)

請完成“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題運用比較法確定一格代表幾解決問題作業(yè)提升方向作業(yè)提升練

3．下面是金華小學(xué)的同學(xué)們向貧困山區(qū)學(xué)生捐贈圖書的情況統(tǒng)計表。四(1)班：四年級：(1)左圖中每格代表(

)本，右圖中每格代表(

)本。(2)從上圖中你獲得了哪些信息？051015202530354045500102030405060708090100略10