人教版一下數(shù)學第8課時-用減去相同的數(shù)解決問題公開課教案課件

用減去相同

的數(shù)解決問題人教版數(shù)學一年級下冊第六單元探究新知基礎(chǔ)練習拓展練習課堂小結(jié)復習導入吃了多少個桃子？6＋6＝12（個）還剩多少個桃子？15－6－6＝3（個）或15－（6＋6）＝3（個）爺爺買了15個桃子，我吃了6個。我也吃了6個。根據(jù)兩個小朋友的話，你知道了什么，能提出什么問題？怎樣解答？復習導入28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾袋？老師一共有多少個橘子？孩子們，來幫老師裝橘子嘍！一共有28個橘子。幾個裝一袋呢？9個裝一袋?，F(xiàn)在你都知道了哪些信息？問題是……可以裝滿幾袋？探究新知“裝滿”是什么意思？“裝滿”就是不多也不少，裝夠9個。探究新知探究新知方法一：圈一圈?？梢匝b滿3袋，還剩1個。28－919－910－91＝1（個）方法二：列減法算式?？梢匝b滿3袋，還剩1個。探究新知方法三：帶箭頭的算式?？梢匝b滿3袋，還剩1個。2819101－9－9－9探究新知三種方法，你最喜歡哪種？你還有其他方法嗎？28－919－910－91＝1（個）2819101－9－9－9探究新知還可以用加法檢查。3袋一共是27個，再加上剩下的1個，正好是28個橘子?？梢匝b滿3袋，還剩1個。28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾袋？同學們，你們分的對嗎？能自己檢查一下嗎？我比較了三種不同的分法，結(jié)果是一樣的，我覺得我們分對了。（個）－－－＝最多可以分給幾個小組？口答：最多可以分給3個小組，還剩4個面包。1.我做了25個面包。777425每個小組分7個面包?；A(chǔ)練習一共有多少人，每幾人一個小組？可以分成幾個小組？一共有13人，每4人一個小組。2.想解決這個問題，你需要知道什么信息？（人）－－－＝444113基礎(chǔ)練習18-4-4-4-4=2（個）口答：最多可以做4個毽子。3.基礎(chǔ)練習4.口答：含有4個星期，零2天。（天）－－－＝－7777302六月共有30天，含有幾個星期零幾天？拓展練習口答：最多可以拼5個。30-6-6-6-6-6=0（個）拓展練習5.課堂小結(jié)以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，