山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫字詞，書寫規(guī)范、端正、整潔。

奶奶家門前的草垛上倒掛著一個(gè)向日般大小的馬蜂窩，只見樂樂挺胸地直奔馬蜂窩，窩旁有幾只身披黃褐色鎧甲的哨兵在。就在樂樂把馬蜂窩搗落的一，黑壓壓的蜂群直奔他的，之中，樂樂被馬蜂蜇得鼻青臉腫。2、填空題（每題2分共5題）1）.古代文人都喜歡踏雪尋梅……請(qǐng)你回憶所學(xué)，寫出兩句既有梅花又有雪的詩(shī)句：____________，____________。2）.根據(jù)讀音給詞語(yǔ)寫出合適的漢字。jì_____術(shù)

年_____gù

無(wú)緣無(wú)___

左___右盼wēi

助____

____機(jī)gài

灌____

大____3）.每種動(dòng)物在文學(xué)作品中都有自己獨(dú)特的形象，比如小狗是忠誠(chéng)的，貓咪是乖巧的，狐貍是狡猾的……請(qǐng)同學(xué)們回想下面的寓言故事，說(shuō)說(shuō)其中的動(dòng)物是什么形象吧！

（1）《東郭先生》

狼：_____________________

（2）《烏鴉喝水》

烏鴉：______________

（3）《龜兔賽跑》

烏龜：____________________

（4）《坐井觀天》

青蛙：___________________4）.給下面的字加一部分，組成2個(gè)不同的新字，再分別組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。

艮_____(

)

_____(

)

殳_____(

)

_____(

)5）.根據(jù)字典填空。達(dá)（逵）：dá①通，到達(dá)：抵～|四通八～|火車從北京直～上海。②通達(dá)，對(duì)事理認(rèn)識(shí)得透徹：知書～理|通權(quán)～變（不拘常規(guī)，采取變通辦法）|～觀（對(duì)不如意的事情看得開）。③達(dá)到，實(shí)現(xiàn)：目的已～|～成協(xié)議。④告知，表達(dá)：轉(zhuǎn)～|傳～|詞不～意。⑤指官位高，有權(quán)勢(shì)（顯—）：～官?！斑_(dá)”字在書寫時(shí)，應(yīng)先寫_____。

在“通情達(dá)理”中，“達(dá)”字的意思應(yīng)選第_____種解釋。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)的多音字讀音全都相同的一項(xiàng)是（

）A．彎曲曲直扭曲B．投降降落降雨C．少女少年多少D．薄霧薄弱薄餅2）.下列詞語(yǔ)中，不是形容氣憤的一項(xiàng)是

(

)A．氣急敗壞B．憤憤不平C．忐忑不安D．怒火中燒3）.忠忠連續(xù)觀察各種小動(dòng)物，準(zhǔn)備形成小動(dòng)物百科，記錄的方式，不妥的一項(xiàng)。（

）A．忠忠用日記的方式記錄燕子搭窩，記錄燕子、燕子窩的變化和當(dāng)時(shí)的心情、想法。B．忠忠用圖文結(jié)合的方式，記錄刺猬怎么搭窩，窩每天的樣子、用的材料等。C．忠忠用在麻雀搭的窩上做記號(hào)的方式記錄每天變化。他覺得這樣簡(jiǎn)潔方便。D．忠忠用做表格的方式記錄春蠶吐絲成繭，蠶的身體、繭子大小、顏色等變化。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

改反問句：________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

夏天

白雪一片

春天

綠樹成蔭

冬天

鮮花盛開

秋天

鮮果飄香2）.用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái)，并根據(jù)語(yǔ)境寫名言警句。

云母屏風(fēng)燭影深

雪卻輸梅一段香

莫愁前路無(wú)知己

不教胡馬度陰山

梅須遜雪三分白

長(zhǎng)河漸落曉星沉

但使龍城飛將在

天下誰(shuí)人不識(shí)君

學(xué)問學(xué)問，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題，就要勇敢地問，正如王充所說(shuō)：“智能之士，不學(xué)不成，___________?！?、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

()然后找到“部首目錄”那頁(yè)，從2畫中找到“讠”，翻到有“讠”的那一頁(yè)。

()老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”這個(gè)字。

()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

()從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字了。

()我先確定了“誠(chéng)”字的部首是“讠”，這個(gè)部首有2畫。2）.按照事情發(fā)展的順序，給下列內(nèi)容排序。（填序號(hào)）

①調(diào)查原因，掌握證據(jù)。②興修水利，改變面貌。③鄴地田地荒蕪，人煙稀少。④嚴(yán)辦首犯，為民除害。

正確的順序是：__________________。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀文章時(shí)，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方等，隨時(shí)都可以作批注。___8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀。大海大海，大海，像個(gè)搖籃。搖過(guò)去，白帆點(diǎn)點(diǎn)。搖過(guò)來(lái)，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬！瞧，太陽(yáng)月亮，也睡在里面。1．照樣子，寫一寫。

來(lái)（去）

大________多________黑________

2．大海里有什么？

____________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：我的動(dòng)物朋友______。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整（提示：小貓、小兔子、小狗等）；

（2）把動(dòng)物的特點(diǎn)寫清楚，還可以寫寫自己的感情。

（3）書寫規(guī)范、美觀，文從字順，無(wú)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用正確；不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀題。藤的力量①一棵樹孤獨(dú)地站立在懸崖頂上，蒼勁的虬枝向人們展示著強(qiáng)大的生命力，縱橫交錯(cuò)的皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑。②一叢嫩綠的藤?gòu)膽已碌目p隙中長(zhǎng)出來(lái)，纏著樹，慢慢地向上爬。③樹驕傲地站在崖頂上，挺直了身子，高高地昂著頭，對(duì)藤不理不睬。④藤有一個(gè)愿望——爬上樹，望盡遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，它不顧云的嘲笑，不怕雨淋，不管風(fēng)吹，默默地向上攀登。⑤藤繞著樹，不斷地向上爬。驕傲的樹對(duì)藤不屑一顧，傲慢地說(shuō)：“你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種負(fù)擔(dān)，你干嗎纏著我不放呢？你就不能靠自己的力量站起來(lái)嗎？我還沒見過(guò)像你這么無(wú)恥的人！”⑥藤①不好意思地回答：“借助別人的力量往上攀，這是我們這個(gè)家族成員的天性。我們和樹結(jié)下了不解之緣，請(qǐng)不要嫌棄我?！雹邩漭p蔑地朝藤吐了一口唾沫，再也不搭理藤了。樹用茂密的枝葉遮擋住陽(yáng)光，還用龐大的根系將巖石中少得可憐的水和養(yǎng)分吸收了。⑧藤輕輕地擦掉臉上的唾沫，默默地承受著這一切，頑強(qiáng)地生活著。⑨有一天，狂風(fēng)大作，烏云密布，電閃雷鳴。⑩突然，一道閃電擊中了樹干。伴隨著“咔嚓”一聲巨響，這棵高傲的樹被雷電攔腰劈成兩半。危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，藤不計(jì)前嫌，緊緊地纏繞住樹的上半截。如果沒有藤的纏繞，這棵樹被劈斷的上半截就會(huì)掉下懸崖，掉得粉身碎骨。?樹的上半截望著藤，流下了悔恨的淚水，它②不好意思地說(shuō)：“現(xiàn)在我成了你的負(fù)擔(dān)?！?藤緊緊地握住樹的手，安慰道：“別這么說(shuō)啊，我都③不好意思了，我會(huì)盡我最大的力量幫助你的?！?在藤的幫助下，樹的上半截和藤緊緊地貼在一起，藤將水分和養(yǎng)料無(wú)私地輸送給樹。有了藤的細(xì)心照料，樹的上半截得以生存下來(lái)。?時(shí)間一天天過(guò)去了，樹獲得了新生。它的下半截長(zhǎng)出了新的枝葉，恢復(fù)了昔日的樣子。它的上半截長(zhǎng)出了根，扎進(jìn)了懸崖，長(zhǎng)得很茂盛。?望著這棵樹，藤露出了微笑。1．聯(lián)系短文內(nèi)容理解下面詞語(yǔ)的意思。

①縱橫交錯(cuò)：__________________

②不屑一顧：__________________

2．在文中找出表現(xiàn)樹對(duì)待藤的情感態(tài)度變化的詞語(yǔ)，填在下面的括號(hào)里。

(

)→（傲慢）→(

)→（悔恨）

3．結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)文中三處“不好意思”分別側(cè)重表現(xiàn)了什么。

①________________

②________________

③________________

4．童話結(jié)尾是“望著這棵樹，藤露出了微笑”，望著藤，樹會(huì)怎樣呢？用一兩句話描述一下。

______________________

5．讀了這篇童話，你喜歡樹還是藤呢？為什么？說(shuō)說(shuō)你的想法。

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

【震振】(

)興

地(

)

【竭揭】(

)盡

(

)曉

【捶睡】(

)打

(

)覺

【僥饒】富(

)

(

)幸2）.奇奇入場(chǎng)時(shí)對(duì)宣傳欄上的一些字和詞語(yǔ)有疑問，請(qǐng)你幫他解答。

（1）宣傳欄上有些字奇奇不認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你幫他用“√”選出正確讀音和正確字形。

沖勁兒（chōng

chòng）

矢車菊（shī

shǐ）

摟抱（lǒu

lòu）

撫慰（fǔ

wǔ）