山西省陽泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省陽泉市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.先補(bǔ)全成語，再按要求填空。（填序號(hào)）

①騰云(

)霧

②上天入()

③各()神通

④神機(jī)妙()

⑤未(

)先知

⑥刀(

)不入

（1）將歇后語補(bǔ)充完整：八仙過?！猒________。

（2）形容人有預(yù)見性的成語是___________，_______。2）.有同學(xué)寫下了這樣的生活記錄，請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充完整。

（1）老麻雀站在獵狗面前，盡管因?yàn)榫o張，身體嚇得fāchàn()，但是它還是努力yǎnhù()自己的孩子，dàgài(

)這就是愛的本能的體現(xiàn)吧，kuàngqiě()它只能如此。

（2）那個(gè)wánpí(

)、shuàiqì()的孩子，不怕山高路陡，勇敢地pāndēng()到山頂。他知道老師給予他yīnqiè(

)的希望。如果把他也chèhuàn()，他們組將成為kuìbài(

)者。3）.看拼音，寫字詞或選擇正確的字音并畫“√”

（1）扎biànzi（）的小姑娘和xiàohēhē（

）的老爺爺fènlì（）攀登，最后都爬上了峰頂。

（2）我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀dāidāi（

）地站在地上，wúkěnàihé（

）地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從cháo（

）里掉下來的。

（3）老麻雀像一塊石頭似（sì

shì）的落在獵狗面前，發(fā)出嘶（sī

s?）啞的聲音。4）.按學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）《精衛(wèi)填?！愤x自《_____________________》。文章贊揚(yáng)了精衛(wèi)______的精神。

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”，這句詩出自唐代詩人________________的《嫦娥》，我知道和嫦娥有關(guān)的神話故事是___________________

（3分）5）.比較下面兩組句子，并說說它們?cè)诒砬檫_(dá)意上有什么不同。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，伸向一朵沾著露珠的月季花。

她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。

________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．老師讓我第一個(gè)登臺(tái)分享讀書收獲，這種挑大梁的活兒我很樂意干。B．他連日奔波求助，卻四處碰釘子，深感沮喪。C．自以為是、驕傲自滿的人，他在成長(zhǎng)路上一定會(huì)栽跟頭。D．弟弟今天很早就起了床，真是破天荒。2）.老麻雀為救孩子奮不顧身，母愛的無私與偉大令人感動(dòng)。請(qǐng)把下面這副有關(guān)母愛的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

上聯(lián)：慈母線，游子衣，寸草春暉千古韻。

下聯(lián)：

A．勤為線，質(zhì)為針，親情織就幸?；?。B．哺鴉心，跪羊意，庭萱萬景萬福情。C．千層底，棉布衣，游子身上針和線。3）.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．旋轉(zhuǎn)（xuán）

青蒜（shuàn）

潰敗

元帥B．哄騙（hǒng）

窩囊（láng）

玩皮

排練C．角色（jué）

砸鍋（zá）

掐住

否則D．韭菜（ji?）

芥菜（gài）

預(yù)計(jì)

挖苦4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的感情，再照樣子改寫下面的句子。

例：一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。

她唱著動(dòng)聽的歌曲。

___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

明亮地

飛奔

召開

資料

輕微地

照耀

收集

會(huì)議

浩浩蕩蕩地

擺動(dòng)

探索

奧秘2）.把下列古詩與相對(duì)應(yīng)的作者及表達(dá)的感情用線連起來。

《暮江吟》

李商隱

孤獨(dú)寂寞的心情

《嫦娥》

王昌齡

渴望抗戰(zhàn)，恢復(fù)故土

《出塞》

李清照

渴望良將，平息戰(zhàn)爭(zhēng)

《夏日絕句》

白居易

對(duì)大自然的熱愛之情6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排列成一段通順的話。

()村前有條小河，河上有座小橋。

()我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

()我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

()人們?cè)跇蛏蟻韥硗?，十分方便?/p>

()小橋是用長(zhǎng)長(zhǎng)的條石鋪成的。2）.把下列句子重新排列，填序號(hào)。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們?cè)豪镉幸豢脳棙?，那是一棵古老而又高大的棗樹?/p>

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“太白感其意，還卒業(yè)”中“卒”的意思是“完成”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。蜂不論平地與山尖，

。采得百花成蜜后，

？1．把古詩補(bǔ)充完整。這首詩作者是

代詩人

。

2．選擇下面漢字的正確解釋。

（1）盡(

)A．完

B．都

C．全部用出

（2）占(

)A．占據(jù)

B．姓

C．處于某種地位

3．運(yùn)用“不論……還是……都……”這幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞，說一說第1、2句詩的意思。

______________________________

4．后兩句詩中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“___”，與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語是“_______”。

5．這首詩借蜜蜂歌頌了________，諷刺了________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“萬事開頭難?！泵總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的“第一次”：第一次當(dāng)眾講故事，第一次參加百米比賽，第一次登臺(tái)演出，第一次做飯，第一次騎自行車……請(qǐng)選擇令你最難忘的“第一次”寫下來，題目自擬，注意寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。神農(nóng)氏教民播百谷①中國(guó)人常自稱“炎黃子孫”，“炎”指炎帝。因?yàn)樗蔷幼≡谀戏降奶柹瘢撬o人間帶來了溫暖的陽光，使大地上的萬物苗壯生長(zhǎng)。炎帝又號(hào)稱神農(nóng)氏，提起神農(nóng)氏，大家都知道，他是遠(yuǎn)古時(shí)代偉大的農(nóng)業(yè)之神，發(fā)明了許多耕田的農(nóng)具，教百姓學(xué)會(huì)了種莊稼。②傳說神農(nóng)的樣子長(zhǎng)得很怪，牛的頭面，人的身子?；蛟S是因?yàn)樗谵r(nóng)業(yè)上也像幾千年來幫助人類耕種的牛一樣有突出的貢獻(xiàn)吧，才被人們想象成這個(gè)樣子。③神農(nóng)考慮到，大地上的人口越來越多了，光靠打獵呀，捕魚呀，采集野果野菜呀，吃的東西會(huì)一天比一天缺乏。于是他想，要是能夠把“種子”種在土里，讓它長(zhǎng)出果實(shí)來，那該多好?。∠氲竭@兒，他就把樹木砍下來，制作些犁子呀，銀頭呀，和人們一道開墾荒地，預(yù)備播種百谷。④可是哪兒有百谷的種子呢？相傳有一天，天空晴朗，忽然紛紛揚(yáng)揚(yáng)降下了許多百谷的種子。神農(nóng)帶領(lǐng)人們高高興興地把種子搜集起來，種在新開墾的土地里，不久大地長(zhǎng)出了綠油油的禾苗。秋天，百谷獲得了豐收，從此人們不再為食物而發(fā)愁了。還有一個(gè)更加動(dòng)人的傳說，說那時(shí)有一只全身通紅的鳥，嘴里銜著一株九穗的稻禾從天空飛過，穗上的谷粒落到地上，神農(nóng)把它們拾起來，種在土里，不久便長(zhǎng)成了又高又大的嘉谷。這種天降的嘉谷，人們吃了不但可以充饑，還能長(zhǎng)生不死呢！——選自栗靜云主編《中國(guó)神話故事》，有改動(dòng)1．選擇題。

①神農(nóng)氏是什么神呢？_____

A．農(nóng)業(yè)之神

B．火神

C．雷神

D．水神

②讀了文段內(nèi)容，以下對(duì)神農(nóng)氏描述不正確的是哪一項(xiàng)？_____

A．他教百姓學(xué)會(huì)了種莊稼。

B．他發(fā)明了許多耕田的農(nóng)具。

C．他發(fā)明了百谷的種子。

D．他給人間帶來了溫暖的陽光，使大地上的萬物茁壯生長(zhǎng)。

③讀文中畫線的句子，你體會(huì)到神農(nóng)氏什么樣的品質(zhì)？_____

A．嫉惡如仇

B．善良、有智慧、為民著想

C．舍己為人、不怕犧牲

D．臨危不懼、頂天立地

④下列說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？_____

A．天空神奇地降下了許多百谷種子。

B．一只全身通紅的鳥銜著一株九穗的稻禾從天空飛過，穗上的谷粒落到地上。

C．天下降下的種子在新開墾的土地里，不久后長(zhǎng)出了綠油油的禾苗。

D．神農(nóng)氏和人們開墾荒地種百谷，但由于沒有谷子，人們至今還為食物發(fā)愁。

2．填空題。

故事的起因：人吃的東西越來越少。

故事的經(jīng)過：____________________。

故事的結(jié)果：____________________。

把故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果連起來，短文的主要內(nèi)容是講：____________________。

3．問答題。

你最佩服神農(nóng)氏的什么地方？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說說理由。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.蘇聯(lián)作家(

)的《十萬個(gè)為什么》不僅內(nèi)容有趣，語言也非常生動(dòng)。我國(guó)也有許多優(yōu)秀的科普作品，如(

)的《看看我們的地球》、高士其的《灰塵的旅行》、賈蘭坡的《人類起源的演化過程》。

A．高爾基

B．米·伊林

C．童第周

D．李四光2）.用“\”劃去括號(hào)里不正確的字或讀音。

杜（鵑娟）

（祥詳）細(xì)

（茅矛）屋

倔強(qiáng)（