2025屆安溪縣四上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安溪縣四上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.把57看作60來試商,商的結(jié)果是()。A.可能偏大B.可能偏小C.可能偏大也可能偏小2.李老師要買圖中的水彩筆30盒,應(yīng)付()元錢.A.750 B.500 C.2503.一個數(shù)用四舍五入法取整到萬位后是8700000,這個數(shù)最小是.()A.8694000 B.8694900 C.8695000 D.87000014.在解決“文具廠包裝一些卷筆一共裝了8箱,每箱裝120盒,每盒裝6排,每排裝4個。這些卷筆刀一共有多少個?”這個問題時,下面算式先算“每盒有多少個卷筆刀?”的是()。A.4×(120×6)×8 B.120×(6×4)×8 C.120×8×6×45.以大樹為0點,向南走20米,記作+20米,小明從大樹出發(fā),先向北走50米,再向南走40米,此時小明的位置用(

)米表示.A.+10 B.-10 C.90二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.在同一平面內(nèi),不平行的兩條直線一定互相垂直。(________)7.李叔叔有一個面積約1公頃的果園.如果每10平方米種一棵果樹,那么這個果園大約可以種1000棵果樹.(_____)8.任何數(shù)乘1的積都等于原來的數(shù)._____9.直線、射線、線段中,線段最短.(______)10.()÷23=20……(),被除數(shù)最大是482。(________)11.算式420÷(6÷2)和420÷6÷2結(jié)果相等.(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.在下面的括號里填上“>”“<”或“=”。3120600000(__________)2150600004億(__________)400000001700×50(__________)17×5000180÷60(__________)2100÷7013.西安某一天白天的最高氣溫是3℃,夜晚最低氣溫降至-3℃,這一天的最高氣溫和最低氣溫之間相差(________)℃.14.小亮用30元錢買6個碗,平均每個碗多少元?解決這個問題用到的數(shù)量關(guān)系式是(________)。15.□▲☆□□▲☆□□▲☆□…根據(jù)圖形的排列規(guī)律,左起第30個圖形是(______),前100圖形中有(______)個□。16.要使得口25÷38的商是一位數(shù),口里最大可以填(________);要使得2口6÷25商是兩位數(shù),那么口里最小可以填(________)。17.小明買了8根跳繩,共花了40元,還買了一個足球,花了30元,一根跳繩比一個足球便宜_____元.18.兩個數(shù)相除,商是8,余數(shù)是29,被除數(shù)最小是________。19.橫線上最大能填幾?12×________<93

60×________<210

50×________<95________×40<123

90×________<642

30×________<44320.火星到太陽的距離是一個九位數(shù),億位和千萬位上都是2,百萬位上是7,十萬位上是最大的一位數(shù),萬位上是4,其余各位上均為0,這個數(shù)寫作(__________),讀作(__________).21.根據(jù)240÷60=4在□里填運算符號,在△里填數(shù).(1)(240÷2)÷(60□△)=4(2)(240□△)÷(60×3)=422.一個數(shù)乘58等于1160,如果這個數(shù)擴(kuò)大3倍,則積是________。23.8平方千米=(________)平方米=(________)公頃四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數(shù)47+26=25×24=125×72=-+=15×60=9×99+9=3036÷6=125×8÷125×8=25.用豎式計算,帶*的題要驗算246×85=28×406=*102×98=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.下面各容器的容量用什么單位計量比較合適?連一連。27.從下面的五個箱子里分別摸出一個球,結(jié)果是哪一個?連一連.28.把問題和對應(yīng)的算式連起來.一項工程,甲單獨做8天完成,乙單獨做6天完成.六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.有一桶油,連桶重156千克,賣出一半油后,剩下的連桶重86千克,請計算一下,原來這個桶里裝有多少油?30.根據(jù)下面的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表,制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖,并回答問題.希望小學(xué)四﹣六年級人數(shù)統(tǒng)計表年級人數(shù)性別四年級五年級六年級男生(人)605951女生(人)455458合計(人)(1)年級人數(shù)最多,年級人數(shù)最少.(2)三個年級平均每個年級有多少人?31.四年級二班同學(xué)1分鐘踢毽子成績?nèi)缦?單位:個)。男生成績:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40。女生成績:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70。(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表。(2)男生1分鐘踢毽子在個范圍的人數(shù)最多,有人。

(3)比成績好些。32.紅紅家距離圖書館1950米.周末,她與媽媽8:00出發(fā),步行去圖書館,8:20時她們距離圖書館還有650米.照這樣計算,她們還需要走多少分鐘才能到達(dá)圖書館?33.王叔叔開車從費縣去濟(jì)南,去的時候速度是80千米/時,去用了4小時,回來用了5小時。返回時平均每小時行多少千米?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【解析】略2、C【解析】30÷3×25=10×25=250(元)答:應(yīng)付250元.故選C.3、C【詳解】略4、B【分析】根據(jù)混合運算法則:在沒有括號的算式里,如果只有加減或者乘除,要從左往右依次計算;在沒有括號的算式里,既有加減又有乘除,先算乘除再算加減,在有括號的算式里要先算小括號里的,再算中括號里的;每盒裝的排數(shù)×每排裝的個數(shù)就是每盒有的卷筆刀,由此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:先算“每盒有多少個卷筆刀?”列式為:120×(6×4)×8故答案為:B【點睛】本題考查混合運算,掌握運算順序是解題的關(guān)鍵。5、B【詳解】題目中向南記作正,那么向北記作負(fù),小明先向北走50米,再向南走40米,那么小明實際向北走了10米,所以此時小明的位置用-10米表示.故答案為B.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【分析】因為在同一平面內(nèi)的兩條直線不平行就相交,垂直只是相交情況中的一種,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍涸谕黄矫鎯?nèi),不平行的兩條直線一定互相垂直,所以判斷錯誤?!军c睛】此題主要考查在同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系,明確垂直只是相交的一種特殊情況。7、正確【詳解】略8、√【詳解】1和任何數(shù)相乘都等于這個數(shù)本身,說法是正確的;故答案為:√.9、√【解析】略10、√【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知,余數(shù)要小于除數(shù),則余數(shù)要小于23。要使被除數(shù)最大,則余數(shù)應(yīng)是22。再根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)解答即可。【詳解】余數(shù)最大為23-1=22。23×20+22=460+22=482則被除數(shù)最大是482。故答案為:√?!军c睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。算式被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗算。11、×【詳解】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、>>=<【分析】第1題,左邊是十位數(shù),右邊是九位數(shù),十位數(shù)大于九位數(shù)。第2題,將左邊的4億寫成一般形式再比較。第3題,將左邊算式可變?yōu)?7×(100×50),再比較大小。第4題,分別算出兩邊式子的結(jié)果,再比較大小?!驹斀狻?120600000>215060000;4億=400000000,所以4億>40000000;1700×50=17×(100×50)=17×5000;180÷60=3,2100÷70=30,所以180÷60<2100÷70【點睛】多位數(shù)比較大小,先看是幾位數(shù),若位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;若位數(shù)相同,先比較首位數(shù)字,若首位數(shù)字相同,再比較下一位,直到比較出大小關(guān)系即可。13、6【詳解】略14、總價÷數(shù)量=單價【分析】根據(jù)題意可知,“30元錢”是總價,“6個碗”是數(shù)量,要求平均每個碗多少元,就是求單價。應(yīng)根據(jù)總價÷數(shù)量=單價解答?!驹斀狻恳笃骄總€碗多少元,用到的數(shù)量關(guān)系式是總價÷數(shù)量=單價。平均每個碗30÷6元。【點睛】本題考查經(jīng)濟(jì)問題,先明確題目中給出的數(shù)據(jù)分別表示的意義,再選擇合適的公式解答??們r÷數(shù)量=單價、總價÷單價=數(shù)量,單價×數(shù)量=總價,明確其中兩個量,即可求出第三個量。15、▲50【分析】根據(jù)題意可知這些圖形的排列有規(guī)律,每4個圖形為一個周期,要求第30個圖形的形狀,就想30里面有幾個周期,余數(shù)是幾就從頭開始數(shù)到幾。要求前100圖形中有多少個正方形,先求出100里面的周期數(shù),每個周期有2個正方形?!驹斀狻俊酢睢酢酢睢酢酢睢酢鶕?jù)圖形的排列規(guī)律,左起第30個圖形是▲,前100圖形中有50個□?!军c睛】此題考查學(xué)生對周期問題的認(rèn)識,重復(fù)出現(xiàn)的一組圖形可以看作周期現(xiàn)象。16、35【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),要使商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù);反之,商是一位數(shù),據(jù)此即可解答。【詳解】要使得口25÷38的商是一位數(shù),則口2<38,所以□里面可以填1、2、3,最大可以填3;要使得2口6÷25商是兩位數(shù),則2口≥25,所以□里面可以填5、6、7、8、9,最小可以填5?!军c睛】此題考查了三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法的試商方法。17、1【詳解】30﹣40÷8=30﹣5=1(元)答:一根跳繩比一個足球便宜1元.故答案為1.18、269【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系可知,除數(shù)要大于余數(shù),即大于29。要使被除數(shù)最小,除數(shù)應(yīng)最小,是30。再根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)解答即可。【詳解】除數(shù)最小是29+1=30。30×8+29=240+29=269則被除數(shù)最小是269。【點睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,除數(shù)最小是余數(shù)+1。算式被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗算。19、7313714【詳解】略20、227940000二億二千七百九十四萬【詳解】略21、÷;2;×;3【解析】略22、3480【分析】在乘法里,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外),積就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答。【詳解】由積的變化規(guī)律可得,一個數(shù)乘58等于1160,如果這個數(shù)擴(kuò)大3倍,則積也擴(kuò)大3倍,應(yīng)是1160×3=3480。故答案為:3480?!军c睛】此題考查積的變化規(guī)律的運用。23、8000000800【分析】高級單位平方千米化低級單位平方米乘進(jìn)率1000000,化低級單位公頃乘進(jìn)率100?!驹斀狻?×1000000=80000008×100=8008平方千米=(8000000)平方米=(800)公頃【點睛】此題考查了面積單位間的換算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握它們之間的進(jìn)率,由高級單位化低級單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、73600900090090050664【詳解】略25、20910;11368;9996【詳解】246×85=2091028×406=11368*102×98=9996驗算:五、動手操作。(每題4分,共12分)26、見詳解【分析】毫升是計量單位,通常用來計量比較少的液體,1毫升水只有很少一點點,1毫升水大約只有十幾滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根據(jù)生活經(jīng)驗連線?!驹斀狻咳缦聢D:【點睛】本題考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。27、【解析】略28、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”,甲單獨做8天完成,甲的工作效率就是,乙單獨做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天數(shù);(2)用乙的工作效率減去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求

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