2023年福建南平機(jī)電職業(yè)學(xué)校教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年福建南平機(jī)電職業(yè)學(xué)校教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.果斷性B.自覺(jué)性C.自制性D.堅(jiān)韌性【答案】：A2.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)【答案】：C3.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.意識(shí)和能力B.規(guī)則和技能C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.認(rèn)知策略【答案】：B4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學(xué)生B.愛教育事業(yè)C.愛工作D.愛學(xué)?！敬鸢浮浚篈5.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。A.有所不同B.相類似C.有一定聯(lián)系D.沒(méi)有必然聯(lián)系【答案】：B6.在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說(shuō)（）。A.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用D.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】：C7.智力技能也稱（），是指通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式。A.學(xué)習(xí)技能B.運(yùn)動(dòng)技能C.操作技能D.認(rèn)知技能【答案】：D8.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握B.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤D.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上【答案】：C9.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí)，如果把失敗歸因于不努力，這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是（）。A.激動(dòng)B.羞愧C.驚訝D.氣憤【答案】：B10.世界上系統(tǒng)地闡述教育問(wèn)題的最早論著是（）。A.《中庸》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語(yǔ)》【答案】：C11.學(xué)校產(chǎn)生的重要標(biāo)志是（）。A.奴隸制國(guó)家的形成B.生產(chǎn)力的發(fā)展C.專職教師的出現(xiàn)D.文字的產(chǎn)生和應(yīng)用【答案】：D12.德育過(guò)程的主要矛盾是（）。A.學(xué)生知的深與知的淺的矛盾B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的矛盾C.教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾D.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾【答案】：C13.“我們敢說(shuō)日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”這一觀點(diǎn)出自（）。A.夸美紐斯《大教學(xué)論》B.赫爾巴特《普通教育學(xué)》C.盧梭《愛彌兒》D.洛克《教育漫話》【答案】：D14.當(dāng)一種新的社會(huì)制度剛剛建立的時(shí)候，舊的教育殘余和影響仍然存在。而當(dāng)一種舊的社會(huì)制度即將崩潰的時(shí)候，新的教育會(huì)產(chǎn)生和萌芽。這表明教育具有（）。A.永恒性B.模仿性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：D15.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.動(dòng)作記憶B.形象記憶C.語(yǔ)義記憶D.情緒記憶【答案】：B16.教育的質(zhì)的規(guī)定性或教育的本質(zhì)表明（）。A.教育是傳承文化B.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)C.教育是傳播知識(shí)D.教育是培養(yǎng)人的基本技能【答案】：B17.《包身工》作于1935年，是（）的作品，堪稱中國(guó)報(bào)告文學(xué)中里程碑式的作品，文章把包身工制度比作半殖民地半封建社會(huì)的溫床，伴隨中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長(zhǎng)出來(lái)的一顆毒瘤。A.老舍B.茅盾C.魏巍D.夏衍【答案】：D18.下列屬于社會(huì)主義公民道德規(guī)范中家庭美德規(guī)范的是（）。A.明禮誠(chéng)信B.勤儉持家C.敬業(yè)奉獻(xiàn)D.愛國(guó)守法【答案】：B19.明代大戲劇家湯顯祖代表作是（）。A.西廂記B.牡丹亭C.桃花扇D.長(zhǎng)生殿【答案】：B20.“盛年不努力，老大徒傷悲?！闭f(shuō)的是（）。A.時(shí)間的間斷性B.時(shí)間的重復(fù)性C.時(shí)間的持續(xù)性D.時(shí)間的一維性【答案】：D21.我國(guó)的陸地邊界從中朝邊界的鴨綠江口開始，沿逆時(shí)針?lè)较?，到（）為止，總長(zhǎng)2.23萬(wàn)余千米。A.湄公河口B.北侖河口C.瀾滄江口D.江河河口【答案】：B22.中國(guó)古代哲學(xué)中，有“陰陽(yáng)八卦”的理論，這一理論出自（）一書。A.《尚書》B.《周易》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》【答案】：B23.我國(guó)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的最主要原因是（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)行B.公有制經(jīng)濟(jì)比重下降C.原有經(jīng)濟(jì)體制存在弊端D.國(guó)家鼓勵(lì)多種經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策【答案】：D24.下列有關(guān)核能表述正確的是（）。A.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能B.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬【答案】：D25.“早教”最早起源于德國(guó)，是讓孩子在游戲和與父母的交往過(guò)程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是一種用親子互動(dòng)的方式，旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)。中國(guó)家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)口語(yǔ)等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說(shuō)明（）。A.中國(guó)“早教”不利于孩子成長(zhǎng)B.“早教”在中國(guó)已經(jīng)偏離本源C.中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)D.中國(guó)“早教”與德國(guó)的不同點(diǎn)【答案】：B26.量子保密通信從量子力學(xué)不確定性原理和量子態(tài)不可克隆定理出發(fā)，從________上保證了保密性，即通信雙方能夠檢測(cè)到竊聽者的存在并采取相應(yīng)的措施。這是由量子物理的基本原理所________的，因?yàn)橛^察或者測(cè)量一個(gè)量子系統(tǒng)均會(huì)造成量子態(tài)的擾動(dòng)，造成可以檢測(cè)出的________，從而可以提醒通信雙方泄密。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.源頭保障結(jié)果B.基礎(chǔ)體現(xiàn)異動(dòng)C.根本推導(dǎo)錯(cuò)誤D.理論保證反?！敬鸢浮浚篋27.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長(zhǎng)期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.內(nèi)涵值得千家萬(wàn)戶B.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癈.品位適宜大街小巷D.地位方便街頭巷尾【答案】：C28.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來(lái)____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.考察判斷衡量B.衡量考察判斷C.衡量判斷考察D.考察衡量判斷【答案】：C29.“生活在別處”，本是19世紀(jì)法國(guó)天才詩(shī)人蘭波的名句，米蘭昆德拉也曾將之作為小說(shuō)書名，而使之廣為流傳。單論文學(xué)意境，沒(méi)有比這更動(dòng)人更幽遠(yuǎn)的了，但若揆諸現(xiàn)實(shí)，你卻可能發(fā)現(xiàn)它除了殘酷底色外，毫無(wú)詩(shī)意可言。（），是柴米油鹽，求學(xué)就業(yè)，是社會(huì)保障，薪資福利等等。特別是置身一個(gè)空前巨變的轉(zhuǎn)型期，生活更是如此。而在大時(shí)代大事件面前，小民小日子，如何不受沖擊不被波及，或才是民生之本，才是民眾最關(guān)心的無(wú)上法則。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們真正所關(guān)注的生活都是雞毛蒜皮B.于升斗之民而言，生活只是精打細(xì)算的小日子C.因?yàn)樯钍悄_踏實(shí)地，甚至枯燥乏味的D.可見生活總比文學(xué)作品更現(xiàn)實(shí)、更實(shí)在【答案】：C30.有兩條線始終___著五千年的中華文明史。一條線是明線，叫書生氣；另一條線是暗線，叫江湖氣。隨便哪一本史書，一眼看去，都是書生；細(xì)思之下，又全是江湖。在中國(guó)歷史上，所有的書生都是演員，所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相，就算登臺(tái)了，他們也只會(huì)展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___，不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪，便已經(jīng)左右了歷史的局勢(shì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.交織背后B.貫穿暗處C.連接角落D.牽掛深處【答案】：B31.在詩(shī)的形式上，早期白話詩(shī)主要表現(xiàn)出散文化的傾向，基本不用韻，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長(zhǎng)短句式，如同泉水緩緩流過(guò)，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時(shí)大量運(yùn)用虛詞，采取白話散文的句式與章法，以清晰的語(yǔ)義邏輯聯(lián)結(jié)詩(shī)的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩(shī)歌，而另有少部分白話詩(shī)人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩(shī)的說(shuō)法，下列不正確的是：（）。A.注重詩(shī)歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格B.不注重詩(shī)歌自身的句式與章法，偏重語(yǔ)義的清晰性與表達(dá)的邏輯性C.散文化傾向明顯，不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩(shī)歌D.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩(shī)傳統(tǒng)【答案】：D32.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.東拼西湊B.穿鑿附會(huì)C.支離破碎D.斷章取義【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.對(duì)學(xué)生一視同仁C.深入了解學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD34.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系B.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.從自身利益為主，公私兼顧【答案】：ABC35.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ABCD36.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式B.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段C.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象D.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段【答案】：ABC37.作為說(shuō)服者的教師，其影響說(shuō)服效果的因素包括（）。A.誠(chéng)信度B.身體素質(zhì)C.親和力D.權(quán)威性【答案】：ACD38.春秋時(shí)期，孔子注重整理《六經(jīng)》，以《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》四科教弟子，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人，比較注重學(xué)生（）（）（）（）的全面發(fā)展。A.智B.仁C.孝D.勇【答案】：ABD39.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德判斷B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】：CD40.社會(huì)公德主要規(guī)范是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.助人為樂(lè)C.愛護(hù)公物D.文明禮貌【答案】：ABCD41.人類教育活動(dòng)與動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.規(guī)律性B.模仿性C.社會(huì)性D.意識(shí)性【答案】：CD42.教育學(xué)的基本問(wèn)題就是（）。A.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系B.教育目的問(wèn)題C.教育的教學(xué)規(guī)律問(wèn)題D.教育與人的發(fā)展的關(guān)系【答案】：AD43.毫不動(dòng)搖地（）非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度必須遵守的基本原則之一。A.引導(dǎo)B.支持C.鼓勵(lì)D.調(diào)動(dòng)【答案】：ABC44.以下有關(guān)新質(zhì)生產(chǎn)力的表述正確的有（）A.之所以提出新質(zhì)生產(chǎn)力，是因?yàn)樯a(chǎn)力是人類社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力，也是一切社會(huì)變遷和政治變革的終極原因B.新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用C.發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是貫徹新發(fā)展理念的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)D.新質(zhì)生產(chǎn)力的顯著特點(diǎn)是創(chuàng)新【答案】：ABD45.銀行體系可以分為中央銀行和金融中介機(jī)構(gòu)，金融中介機(jī)構(gòu)包括（）A.商業(yè)銀行B.信用協(xié)會(huì)C.私人養(yǎng)老基金D.保險(xiǎn)公司【答案】：ABD46.《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》描繪了未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。《綱要》更加注重發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏觀調(diào)控，凸顯行政體制改革和轉(zhuǎn)變政府職能的有關(guān)內(nèi)容。這是因?yàn)椋ǎ.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下弱化政府職能是基本趨勢(shì)B.能否實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)與政府職能有密切的關(guān)系C.政府是行使國(guó)家職能的行政機(jī)關(guān)D.轉(zhuǎn)變政府職能是更好地履行國(guó)家職能的需要【答案】：BCD47.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，不正確的是：（）A.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下B.青霉索引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性C.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)D.機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子【答案】：ACD48.勞動(dòng)保障監(jiān)察的事項(xiàng)包括（）。A.用人單位制定內(nèi)部勞動(dòng)保障規(guī)章制度的情況B.用人單位領(lǐng)導(dǎo)人的管理能力C.用人單位遵守女職工和未成年工特殊勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定的情況D.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)遵守國(guó)家有關(guān)職業(yè)介紹規(guī)定的情況【答案】：ACD49.社區(qū)的基本要素包括（）。A.心理要素B.地域要素C.組織要素D.人口要素【答案】：ABCD50.社區(qū)工作者可以通過(guò)（）了解社區(qū)資源。A.資源的被利用情況B.社區(qū)居民的文化素養(yǎng)C.社區(qū)的整體精神面貌D.社區(qū)所在的位置和日常運(yùn)作【答案】：ACD51.電氣線路引起火災(zāi)的原因可能有（）。A.短路B.過(guò)負(fù)荷C.接觸不良D.漏電【答案】：ABCD52.易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所是指（）、供應(yīng)站，加油加氣站等。A.充