云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的話抄寫下來(lái)，做到規(guī)范、美觀。

作為藝術(shù)家，梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛(ài)，他的民族氣節(jié)更令人敬佩。

__________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。mǐnjié____kūlong____dùjuān____jièshào____tǎoyàn____téngluó____jiànkāng____ménglóng____2）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

2022年4月16日，“神舟十三號(hào)”載人飛船返回艙成功著陸！靠近耀眼的fánxīng_______，探索浩瀚的宇宙，始終是中國(guó)人永不mànmiè_______的夢(mèng)想，chéngqiānshàngwàn____________的航天事業(yè)者yìsībùgǒu_______________、jìnzhíjìnzé_________地堅(jiān)守著自己的gǎngwèi_______，努力奮斗，kāipì_______出一段段新的征程！現(xiàn)如今，這偉大而fēngshuò_______的成果，就是對(duì)他們最好的回報(bào)。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）一次閱讀就是一次精神的旅游，一次bùtóngxúncháng_________的發(fā)現(xiàn)。通過(guò)閱讀，本學(xué)期我們欣賞了鄉(xiāng)下人家別有fēngqù_______的zhuāngshì_______，見(jiàn)識(shí)了豐子愷筆下yìsībùgǒu_________的白鵝。

（2）我們是自己命運(yùn)的zhǔzǎi_______，只要我們不zìbēi_______，qínfèn_______拼搏，在任何gǎngwèi_______上，都能發(fā)光發(fā)熱。4）.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

清澈()

黑暗()

上升()

痛苦()

喧鬧()5）.讓生字詞走進(jìn)語(yǔ)境。

hétān_______上有幾只bàqì_______的大白鵝，它們時(shí)而jùjí_______在一起休息，時(shí)而端著gāoào_______的zītài_______在fùjìn_______巡視。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《看看我們的地球》一書，作者李四光的主要身份是（

）A．著名文學(xué)家B．教育家C．地質(zhì)學(xué)家2）.“手不釋卷”一詞來(lái)源于古人讀書求學(xué)的故事，如果樂(lè)樂(lè)還想讀類似的故事，以下哪一個(gè)更合適？（

）A．杯弓蛇影B．車水馬龍C．懸梁刺股D．守株待兔3）.依次填入下列句子括號(hào)中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）

①老師的話語(yǔ)如春風(fēng)般（

）著每個(gè)學(xué)生的心靈。

②雖然遭受了挫折，但他看到自己的努力得到了認(rèn)可，他感到很（

）。

③這次比賽失利后，隊(duì)友們給了他（

），并鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。A．安慰

欣慰

慰藉B．慰藉

欣慰

安慰C．安慰

慰藉

欣慰D．慰藉

安慰

欣慰4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這是集郵給我?guī)?lái)的快樂(lè)。（改為反問(wèn)句）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

書寫得

很漂亮

頤和園

西藏

相處得

很工整

兵馬俑

河南

照顧得

很融洽

龍門石窟

北京

打扮得

很周到

布達(dá)拉宮

西安2）.對(duì)聯(lián)連線。

春回大地千山秀紅桃開(kāi)口賀新年

勤勞門第春光好

日照神州百業(yè)興

又是一年芳草綠

和睦人家幸福多

綠柳舒眉辭舊歲

依然十里杏花紅6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容排列句子。

(

)只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。

(

)有一天，盤古醒來(lái)了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見(jiàn)。

(

)巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。

(

)他一使勁翻身坐了起來(lái)。

(

)輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

(

)只聽(tīng)咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。2）.按照事情的發(fā)展順序，給下列小標(biāo)題排序。

①殺黑龍②把蘆葦燒成灰堵地縫③斬龜腿撐天④揀五色石，煉石補(bǔ)窟窿

《女媧補(bǔ)天》：________________________________

①頂天立地②開(kāi)天辟地③化作萬(wàn)物④天地混沌

《盤古開(kāi)天地》：________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.“更可惡的是遇到另只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來(lái)?！本渲小捌畚辍毕露臼帧薄昂莺莸亍薄耙乱淮閮好珌?lái)”描繪了母雞惡毒的形象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.類文閱讀雨中的樹林金波雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。1．整體感知：這首兒童詩(shī)是圍繞哪句話來(lái)寫的？（

）A．雨中的樹林是個(gè)童話世界B．每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅C．你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情D．連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)

2．提取信息：詩(shī)中寫了哪些動(dòng)物在活動(dòng)？請(qǐng)你照樣子用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫下來(lái)。

A．蜘蛛吐絲

B．________________

C．________________

D．________________

E．________________

3．提取信息：詩(shī)中的雨珠、落花、小雨點(diǎn)兒是什么樣子的？請(qǐng)你寫下來(lái)。

A．雨珠：________

B．落花：________

C．小雨點(diǎn)兒：________

4．分析理解：想一想，小雨點(diǎn)兒真的會(huì)變魔術(shù)嗎？它落在地上真的變成蘑菇了嗎？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園，我們?cè)谡n堂上汲取知識(shí)，在圖書角遨游書海，在小花園親近自然，在籃球場(chǎng)揮灑汗水……你發(fā)現(xiàn)校園的哪一處地方給你帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，把這份別樣的樂(lè)趣分享給同學(xué)們吧！

要求：①用關(guān)鍵語(yǔ)句表達(dá)情感；②清楚地表達(dá)出自己的快樂(lè)；③題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。兩彈元?jiǎng)住嚰谙娶僭谥袊?guó)進(jìn)行的45次核試驗(yàn)中，鄧稼先參加過(guò)32次，每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)成功，都和鄧稼先的名字連在一起。②1979年，有一次氫彈航投試驗(yàn)出現(xiàn)降落傘事故，氫彈直接從空中摔了下來(lái)。一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。鄧稼先深知危險(xiǎn)，心急如焚，第一時(shí)間前往事故現(xiàn)場(chǎng)鑒定氫彈碼片。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查確認(rèn)沒(méi)有發(fā)生核爆后，他懸著的心才放了下來(lái)。鄧稼先因此遭受了嚴(yán)重的核輻射。在這之后，他衰老得特別快，頭發(fā)白了一大半，工作也特別容易疲憊。③一次地下核試驗(yàn)時(shí)，有一個(gè)機(jī)器出現(xiàn)了故障，有人主張把機(jī)器拉上來(lái)看看，但這樣太危險(xiǎn)。為了安全，鄧稼先決定親自下井解決問(wèn)題。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯，寒風(fēng)刺骨，氣溫是零下30多攝氏度。見(jiàn)他太疲倦了，有人勸他先回去休息，鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕：“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走！”加點(diǎn)的這句話通過(guò)對(duì)鄧稼先的語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)出他忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì)。④故障排除后，鄧稼先卻由于過(guò)度勞累、幾天沒(méi)吃好飯，竟當(dāng)場(chǎng)昏倒了。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟為零。搶救了兩天兩夜后，鄧稼先醒來(lái)的第一句話是：“研究報(bào)告出來(lái)了沒(méi)有？”他不肯休息，又投入到緊張的工作中。⑤即使病入膏肓，鄧稼先依然爭(zhēng)分奪秒為祖國(guó)的核武器事業(yè)作貢獻(xiàn)。他強(qiáng)忍著疼痛，和老搭檔于敏聯(lián)合署名寫下了關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書，對(duì)中國(guó)核武器事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1．短文寫了鄧稼先的三件事，請(qǐng)分別用小標(biāo)題進(jìn)行概括。

①鑒定氫彈碎片②_______③________

2．短文中畫“﹏”的句子描寫了戈壁灘的環(huán)境，一方面突出了工作環(huán)境的________，另一方面表現(xiàn)了鄧稼先_________。

3．讀畫“_______”的句子，對(duì)句中的兩個(gè)“竟”理解正確的一項(xiàng)是（）A．表示驚訝，突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。B．表示驚訝，體現(xiàn)出大家對(duì)鄧稼先的工作關(guān)心多，身體關(guān)心少。C．表示驚訝，表明鄧稼先遭受嚴(yán)重的核輻射后身體比較虛弱，病倒了。4．讀第3自然段中的加點(diǎn)句子，根據(jù)提示把框內(nèi)的批注補(bǔ)充完整。

5．讀了這篇短文、你想對(duì)鄧稼先爺爺說(shuō)些什么？想一想，寫一寫。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填寫在橫線上。

（1）只有（嚴(yán)格

嚴(yán)厲）_______________懲罰違反天規(guī)者，才能使天宮井然有序。

（2）綿綿的春雨落在地上，喚醒了春天，（滋潤(rùn)

柔潤(rùn)）_______________了大地。

（3）作為士兵，部落首領(lǐng)的命令不容（違抗

抵抗）_______________