人教版九年級物理全一冊學優(yōu)生重難點易錯題精練18.3測量小燈泡的電功率(原卷版+解析)

18.3測量小燈泡的電功率同步易錯題集高頻考點梳理伏安法測小燈泡電功率一、實驗原理：P=UI二、實驗電路圖三、實驗器材:電源、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓2.5V）、導線四、實驗步驟1、按照電路圖連接實物電路，連接過程中開關斷開。2、檢查所連接的電路，確定無誤后閉合開關。3、移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)為1V，讀出電流表的示數(shù)為0.2A，觀察燈泡亮度較暗。4、移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)為0.29A，小燈泡正常發(fā)光。5、移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)為3V，讀出電流表的示數(shù)為0.32A，觀察小燈泡亮度較亮。五、實驗結論1、當U實=U額時，P實=P額，小燈泡正常發(fā)光；2、當U實<U額時，P實<P額，小燈泡發(fā)光較暗；3、當U實>U額時，P實>P額，小燈泡發(fā)光較亮；注意：小燈泡的亮度取決于小燈泡的實際功率，實際功率越大，亮度越亮。六、滑動變阻器作用1、保護電路；2、改變小燈泡兩端電壓。七、注意事項1、電源電壓應高于小燈泡的額定電壓。2、電壓表的量程應大于小燈泡的額定電壓。3、滑動電阻器允許通過的最大電流要大于小燈泡的額定電流，滑動變阻器的最大阻值應與小燈泡的電阻差不多，以使滑動變阻器的調壓效果明顯。4、滑動變阻器應采用“一上一下”的連接方法。5、電壓表和電流表要注意“+”“-”接線柱的接法正確。6、調節(jié)小燈泡兩端的電壓高于額定電壓時，要注意緩慢移動滑動變阻器滑片，實際電壓不能超過額定電壓的1.2倍，同時通電時間不能過長，否則容易燒壞小燈泡。7、不能把三次的電功率求平均值，因為這三次的電功率是不同電壓下的電功率。八、常見的故障及故障原因分析1、閉合開關，電流表、電壓表沒有示數(shù)，小燈泡不發(fā)光。故障原因：電路出現(xiàn)斷路（或接觸不良）。2、閉合開關，電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，但小燈泡不發(fā)光。故障原因：燈絲斷了或燈泡接觸不良。3、移動滑動變阻器，電流表的示數(shù)增大，而電壓表的示數(shù)減小。故障原因：電壓表并聯(lián)接在滑動變阻器兩端，而不是燈泡的兩端。4、閉合開關，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，小燈泡不發(fā)光。故障原因：燈泡短路。5、閉合開關，電流表示數(shù)很小，或幾乎為0。燈泡不發(fā)光（或發(fā)光較暗），調節(jié)滑動變阻器小燈泡亮度不變。故障原因：滑動變阻器接線錯誤，接線時接到滑動變阻器下面兩個接線柱，不能改變電路中的電阻。6、閉合開關，電流表，電壓表有示數(shù)，燈泡較亮，調節(jié)滑動變阻器小燈泡亮度不變。故障原因：滑動變阻器接線錯誤，接線時接到滑動變阻器上面兩個接線柱，不能改變電路中的電阻。必刷易錯題型一、選擇題1．（2022?呼倫貝爾模擬）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察（）A．燈泡的發(fā)光情況 B．變阻器滑片的位置 C．電壓表的示數(shù) D．電流表的示數(shù)2．（2021?蘭州期末）在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下述的哪種（）A．變阻器總阻值太大 B．電壓表量程太大 C．燈泡燈絲斷開 D．電源電壓太低3．（2021?北京期末）某同學做“測定小燈泡的功率”實驗，他正確連接好電路，閉合開關時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示。則下列判斷錯誤的是（）電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度11.3V0.16A暗22.5V0.26A正常發(fā)光34.5V0A不發(fā)光A．他所用小燈的額定電壓為2.5V B．他所用小燈的額定功率為0.65W C．滑動變阻器的最大電阻值為30Ω D．他所用電源的電壓為4.5V4．（2022?福州模擬）在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，秀秀同學通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表。分析數(shù)據(jù)得到的下列結論，正確的是（）電壓U/V1.522.53電流I/A0.250.290.320.35A．燈絲的電阻隨電壓增大而減小 B．小燈泡的額定功率為0.8W C．小燈泡的額定功率為四次功率的平均值 D．通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比5．（2022?哈爾濱模擬）某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（）A．閉合開關前，滑片P應滑到B端 B．閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了 C．當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率 D．實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮6．（2022?鄭州模擬）小明同學在測定額定電壓為“3.8V”的小燈泡的額定功率時，發(fā)現(xiàn)電壓表“0～15V”量程壞了，而“0﹣3V”量程完好，實驗所用其他器材完好，所用的電源電壓恒為6V，在不更換實驗器材的情況下，同學們幫助小明同學設計如圖所示的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是（）A． B． C． D．7．（2022?廣安模擬）利用如圖所示的裝置測量小燈泡的電功率，電源電壓恒定不變，小燈泡上標有“3.8V“字樣。如果閉合開關，實驗操作過程中出現(xiàn)了以下幾種情況，分析錯誤的是（）A．無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路 B．無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡很暗且亮度不變，原因是滑動變阻器同時接入兩個下接線柱 C．當小燈泡的實際電壓為2.5V時，要測量小燈泡的額定功率，需將滑片向左移動 D．電壓表無示數(shù)，小燈泡不亮，可能是小燈泡短路8．（2022?武漢模擬）課外興趣小組活動時，某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦。小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P＝UI，求得對應的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a。小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究，她先由R＝計算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據(jù)P＝，求得對應的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b。則下列反映了他們的實驗結果的圖線是（）A． B． C． D．9．（2021?濟南模擬）已知小燈泡的額定電壓，小明打算增加一個定值電阻R0，只利用一只電表，通過操作開關來測量小燈泡的額定功率。下列圖中是小明設計的四種不同方案的電路圖。其中能夠測出小燈泡額定功率的是（）A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．乙和丁10．（2022?無錫模擬）“探究小燈泡的電功率”的實驗電路如圖甲，實驗中選擇“2.5V”小燈泡，實驗中得到的U﹣I圖象如圖乙。下列說法不正確的是（）A．調節(jié)滑片過程發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化，這是由燈泡的實際功率變化引起的 B．小燈泡的額定功率為0.75W，電阻為8.3Ω C．實驗中發(fā)現(xiàn)小燈泡無法調到額定電壓，可能原因是電源電壓與燈泡額定電壓匹配 D．用圖甲的電路，通過更換L的方法，能完成探究“電功率與電流的關系”11．（2021?哈爾濱模擬）小明按如圖所示電路測量小燈泡功率，備有器材規(guī)格如下：電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，變阻器甲的規(guī)格“10Ω1A”、乙的規(guī)格“50Ω0.5A”，電流表（0﹣0.6A、0﹣3A），電壓表（0﹣3V、0﹣15V），下列說法錯誤的是（）A．在連接實驗電路時，應將滑動變阻器滑片滑置最右端 B．變阻器應選擇甲“10Ω1A”的 C．實驗可發(fā)現(xiàn)，燈泡在不同電壓下，實際功率不同，亮度不同 D．在測量不同電壓下的電功率，為減小誤差，應選用量程為0﹣3V的電壓表12．（2022?武漢模擬）某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2.5V；下列有關說法中正確的是（）A．該同學接錯了一根導線，需要改正的線應該是電壓表負接線柱到開關的這根導線 B．正確連接電路后，用開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉，而電壓表指針明顯偏轉，故障原因可能是滑動變阻器斷路 C．排除故障后，按正確的步驟進行實驗，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.7W，此時小燈泡的電阻是8.9Ω D．調節(jié)滑動變阻器的滑片到電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓U額時燈泡功率為P額，那么當電壓表示數(shù)U實＝0.5U額時，燈泡實際功率P實＞0.25P額二、填空題13．（2022?成都模擬）小紅利用如圖甲所示的電路來測量標有“2.5V”的小燈泡的電功率。正確連接好電路，閉合開關后移動變阻器的滑片至某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時燈泡兩端電壓為V，在此基礎上，要測量小燈泡的額定功率，需將滑片向移動。14．（2021?北京模擬）小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率。在實驗過程中，符合操作要求。閉合開關，將滑動變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時，燈泡正常發(fā)光，則電壓表示數(shù)一定是V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)是A，燈泡的額定功率是W。15．（2021?金華模擬）在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，電阻大約10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω，實驗電路如圖所示。（1）應該選用的滑動變阻器是（選填“R1”或“R2”）；（2）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象。根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．16．（2021?舟山模擬）在探究電功率跟哪些因素有關的實驗中，某同學設計了如下圖所示的電路圖，他用不同規(guī)格的燈泡做實驗，他想研究的問題是小燈泡的電功率跟有關。實驗后有同學提出把小燈泡換成定值電阻也能完成此次探究任務，你認為是否可行（選填“可以”或“不可以”），請說明理由。17．（2021?蘇州模擬）小華同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中，所用電源電壓為4.5V、7.5V和9V中的一個，滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣，小燈泡標有“4.5V”字樣，小燈泡的額定功率小于1.5W。他按圖連接好電路，先將變阻器的滑片移至端（選填“A”或“B”），然后閉合開關s，再移動變阻器的滑片P，當小燈泡正常發(fā)光時，變阻器的滑片P恰好在中點上（即連入電路的電阻為10Ω）。小華所用的電源電壓為V，小燈泡的額定功率為W。18．（2021?南昌模擬）用如圖所示器材測量小燈泡的額定功率，電源電壓恒U，待測小燈泡L的額定電壓為U額，定值電阻阻值為R0。閉合開關S、S1，斷開開關S2，調節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為；保持滑片P不動，閉合開關S、S2，斷開開關S1，讀出電壓表示數(shù)為U0。計算出小燈泡的額定功率為P額＝（用U、U額、U0、R0表示）。三、實驗探究題19．（2022?阜新模擬）在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，器材有：電源（電壓恒為3V）、開關、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的燈泡、滑動變阻器（20Ω、1A）、導線若干。（1）以畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整。（要求：滑片向左移動時小燈泡變亮）（2）閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙所示，其原因是；（3）問題解決后，第一小組的同學通過改變滑動變阻器的阻值，得到了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W；（4）第一小組的同學在實驗中還發(fā)現(xiàn)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，原因是；（5）第二小組的同學在準備進行實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表壞了，他們找到了一個阻值為10Ω的定值電阻R0，設計了如圖丁所示的電路，也順利的完成了實驗：①先閉合開關S、S1，斷開S2，調節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為I1，則I1＝A；②保持滑片P的位置不變，閉合開關S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)為I2，則小燈泡的額定功率P額＝。（用U額、I1、I2表示）20．（2021?鞍山中考）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”。（1）如圖甲所示，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)只有有示數(shù)，經檢查發(fā)現(xiàn)有根導線連接錯誤。請在錯誤導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將電路連接正確；（2）改正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示。要測量小燈泡的額定功率，應將滑片適當向（選填“左”或“右”）滑動；（3）圖丙是小燈泡的電流隨電壓變化關系的圖象，根據(jù)圖象可知，小燈泡的額定功率為W；（4）測量小燈泡的電功率（選填“需要”或“不需要”）多次測量求平均值，原因是；（5）在實際測量過程中，調節(jié)滑動變阻器使其接入電路中的電阻減小ΔR1，相應的小燈泡的阻值變化ΔR2，則ΔR1ΔR2（選填“＞”、“＜”或“＝”）；（6）實驗結束后，某同學設計了如圖丁的電路來測定額定電壓為3V的小燈泡的額定功率。已知電源電壓為9V，定值電阻R的阻值為10Ω。請幫助他完成以下實驗步驟：①開關S、S1閉合，S2斷開，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為V時，燈泡正常發(fā)光；②保持滑片位置不動，開關S、S2閉合，S1斷開，此時電壓表示數(shù)為4V；再將滑動變阻器的滑片移至最（選填“左”或“右”）端，此時電壓表示數(shù)為7V；③小燈泡的額定功率為P額＝W。18.3測量小燈泡的電功率同步易錯題集高頻考點梳理伏安法測小燈泡電功率一、實驗原理：P=UI二、實驗電路圖三、實驗器材:電源、開關、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓2.5V）、導線四、實驗步驟1、按照電路圖連接實物電路，連接過程中開關斷開。2、檢查所連接的電路，確定無誤后閉合開關。3、移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)為1V，讀出電流表的示數(shù)為0.2A，觀察燈泡亮度較暗。4、移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)為0.29A，小燈泡正常發(fā)光。5、移動滑動變阻器的滑片，觀察電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)為3V，讀出電流表的示數(shù)為0.32A，觀察小燈泡亮度較亮。五、實驗結論1、當U實=U額時，P實=P額，小燈泡正常發(fā)光；2、當U實<U額時，P實<P額，小燈泡發(fā)光較暗；3、當U實>U額時，P實>P額，小燈泡發(fā)光較亮；注意：小燈泡的亮度取決于小燈泡的實際功率，實際功率越大，亮度越亮。六、滑動變阻器作用1、保護電路；2、改變小燈泡兩端電壓。七、注意事項1、電源電壓應高于小燈泡的額定電壓。2、電壓表的量程應大于小燈泡的額定電壓。3、滑動電阻器允許通過的最大電流要大于小燈泡的額定電流，滑動變阻器的最大阻值應與小燈泡的電阻差不多，以使滑動變阻器的調壓效果明顯。4、滑動變阻器應采用“一上一下”的連接方法。5、電壓表和電流表要注意“+”“-”接線柱的接法正確。6、調節(jié)小燈泡兩端的電壓高于額定電壓時，要注意緩慢移動滑動變阻器滑片，實際電壓不能超過額定電壓的1.2倍，同時通電時間不能過長，否則容易燒壞小燈泡。7、不能把三次的電功率求平均值，因為這三次的電功率是不同電壓下的電功率。八、常見的故障及故障原因分析1、閉合開關，電流表、電壓表沒有示數(shù)，小燈泡不發(fā)光。故障原因：電路出現(xiàn)斷路（或接觸不良）。2、閉合開關，電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，但小燈泡不發(fā)光。故障原因：燈絲斷了或燈泡接觸不良。3、移動滑動變阻器，電流表的示數(shù)增大，而電壓表的示數(shù)減小。故障原因：電壓表并聯(lián)接在滑動變阻器兩端，而不是燈泡的兩端。4、閉合開關，電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，小燈泡不發(fā)光。故障原因：燈泡短路。5、閉合開關，電流表示數(shù)很小，或幾乎為0。燈泡不發(fā)光（或發(fā)光較暗），調節(jié)滑動變阻器小燈泡亮度不變。故障原因：滑動變阻器接線錯誤，接線時接到滑動變阻器下面兩個接線柱，不能改變電路中的電阻。6、閉合開關，電流表，電壓表有示數(shù)，燈泡較亮，調節(jié)滑動變阻器小燈泡亮度不變。故障原因：滑動變阻器接線錯誤，接線時接到滑動變阻器上面兩個接線柱，不能改變電路中的電阻。必刷易錯題型一、選擇題1．（2022?呼倫貝爾模擬）在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，當手移動變阻器滑片時，眼睛應觀察（）A．燈泡的發(fā)光情況 B．變阻器滑片的位置 C．電壓表的示數(shù) D．電流表的示數(shù)解：額定功率是指用電器在額定電壓下的功率，“測定小燈泡額定功率”正確的操作步驟應該是移動滑片時，同時觀察電壓表的示數(shù)，直到等于小燈泡的額定電壓，記下此時電流表的示數(shù)，然后根據(jù)P＝UI計算出小燈泡的額定功率。答案：C。2．（2021?蘭州期末）在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下述的哪種（）A．變阻器總阻值太大 B．電壓表量程太大 C．燈泡燈絲斷開 D．電源電壓太低解：A、如果其它元件規(guī)格符合要求的情況下，滑動變阻器總阻值太大，當滑動變阻器阻值變小時，電壓表示數(shù)能達到燈泡的額定電壓值，不符合題意。B、電壓表量程太大，只是指針偏轉角度小，能使電壓表達到燈泡的額定電壓，不符合題意。C、燈泡燈絲斷開，電路斷路燈泡不發(fā)光，不符合題意。D、如果電源電壓低于燈泡的額定電壓，即使滑動變阻器連入電路的阻值為0時，電壓表示數(shù)也不會達到燈泡額定電壓，符合題意。答案：D。3．（2021?北京期末）某同學做“測定小燈泡的功率”實驗，他正確連接好電路，閉合開關時記錄了第1組數(shù)據(jù)，當小燈正常發(fā)光時記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點時小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示。則下列判斷錯誤的是（）電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度11.3V0.16A暗22.5V0.26A正常發(fā)光34.5V0A不發(fā)光A．他所用小燈的額定電壓為2.5V B．他所用小燈的額定功率為0.65W C．滑動變阻器的最大電阻值為30Ω D．他所用電源的電壓為4.5V解：A、燈泡在額定電壓下正常發(fā)光，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，燈泡正常發(fā)光時電壓為2.5V，則燈泡額定電壓為2.5V，故A正確；B、燈泡正常發(fā)光時的功率為額定功率，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，燈泡額定功率：P＝UI＝2.5V×0.26A＝0.65W，故B正確；D、燈泡燒壞，燈泡斷路，電壓表測電源電壓，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，電源電壓為U＝4.5V，故D正確；C、閉合開關時，滑動變阻器阻值全部接入電路，由第一組實驗數(shù)據(jù)可知，此時滑動變阻器兩端電壓：U滑＝U﹣UL＝4.5V﹣1.3V＝3.2V，滑動變阻器最大阻值：R＝＝＝20Ω，故C錯誤。答案：C。4．（2022?福州模擬）在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，秀秀同學通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表。分析數(shù)據(jù)得到的下列結論，正確的是（）電壓U/V1.522.53電流I/A0.250.290.320.35A．燈絲的電阻隨電壓增大而減小 B．小燈泡的額定功率為0.8W C．小燈泡的額定功率為四次功率的平均值 D．通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比解：A、燈泡是非線性元件，隨著燈泡上的電壓、電流增大，燈絲的溫度升高，電阻增大，故A錯誤；B、由表中數(shù)據(jù)知，燈泡額定電壓U＝2.5V對應的電流I＝0.32A，燈泡的額定功率P＝UI＝2.5V×0.32A＝0.8W，故B正確；C、燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，不能把四次功率的平均值作為燈泡的額定功率，故C錯誤；D、當電壓、電流改變時，燈絲的溫度也會改變，即燈絲電阻不是定值，由I＝知：通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比，故D錯誤。答案：B。5．（2022?哈爾濱模擬）某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（）A．閉合開關前，滑片P應滑到B端 B．閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了 C．當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率 D．實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮解：A、閉合開關前，滑動變阻器應滑到B端，即其電阻最大位置。故A正確；B、閉合開關后，小燈泡不發(fā)光的原因有很多，并不一定是小燈泡燈絲斷了，故B錯誤；C、當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率，正確；D、小燈泡的亮度就是看小燈泡的實際功率，實際功率越大，小燈泡越亮，故D正確。答案：B。6．（2022?鄭州模擬）小明同學在測定額定電壓為“3.8V”的小燈泡的額定功率時，發(fā)現(xiàn)電壓表“0～15V”量程壞了，而“0﹣3V”量程完好，實驗所用其他器材完好，所用的電源電壓恒為6V，在不更換實驗器材的情況下，同學們幫助小明同學設計如圖所示的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是（）A． B． C． D．解：燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器電壓。當滑動變阻器兩端的電壓為6V﹣3.8V＝2.2V時，燈泡兩端電壓達到額定電壓3.8V，讀出此時電流表的讀數(shù)，根據(jù)公式P＝UI可求燈泡的額定功率。A、電壓表測的是電源電壓，不合題意；B、電壓表測的是滑動變阻器電壓，符合題意；C、電壓表與燈泡串聯(lián)，電路斷路，不合題意；D、電壓表測的是燈泡電壓，燈泡的額定電壓超過電壓表的量程，無法測量，不合題意。答案：B。7．（2022?廣安模擬）利用如圖所示的裝置測量小燈泡的電功率，電源電壓恒定不變，小燈泡上標有“3.8V“字樣。如果閉合開關，實驗操作過程中出現(xiàn)了以下幾種情況，分析錯誤的是（）A．無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，電流表幾乎無示數(shù)，原因可能是小燈泡斷路 B．無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡很暗且亮度不變，原因是滑動變阻器同時接入兩個下接線柱 C．當小燈泡的實際電壓為2.5V時，要測量小燈泡的額定功率，需將滑片向左移動 D．電壓表無示數(shù)，小燈泡不亮，可能是小燈泡短路解：A、無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，則電路可能斷路；電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，說明電壓表與電源連通，原因是小燈泡斷路，故A正確；B、無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡很暗且亮度不變，則電路的電流很小，變阻器沒有了變阻的作用，故原因是滑動變阻器同時接入兩個下接線柱，故B正確；C、燈在額定電壓下正常發(fā)光，實際電壓為2.5V小于燈的額定電壓3.8V，應增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應減小變阻器的電壓，由分壓原理，應減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向右移動，故C錯誤；D、電壓表無示數(shù)，小燈泡不亮，若電流表有示數(shù)，可能是小燈泡短路；若電流表無示數(shù)，則可能整個電路斷路，故D正確。答案：C。8．（2022?武漢模擬）課外興趣小組活動時，某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦。小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P＝UI，求得對應的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a。小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究，她先由R＝計算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據(jù)P＝，求得對應的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b。則下列反映了他們的實驗結果的圖線是（）A． B． C． D．解：（1）∵P＝，∴燈泡正常發(fā)光時的電阻R＝＝≈8.3Ω；由題意知：P甲＝和P乙＝，由此可見，電功率P關于電壓U的二次函數(shù)（跟y＝ax2+bx+c，且a＞0，b＝0，c＝0時相符合），故圖象是經過原點開口向上的拋物線，故CD錯誤。（2）∵P甲＝和P乙＝，燈泡電阻R隨溫度升高而變大，∴①當小燈泡兩端電壓U＜2.5V時，小燈泡在低于額定電壓下工作，它的電阻R＜8.3Ω，則P甲＞P乙，此時拋物線a在拋物線b的上方。②當小燈泡兩端電壓U＝2.5V時，小燈泡在額定電壓下工作，它的電阻R＝8.3Ω，則P甲＝P乙＝0.75W，且此時兩拋物線相交。③當小燈泡兩端電壓U＞2.5V，小燈泡在高于額定電壓下工作，它的電阻R＞8.3Ω，則P甲＜P乙，此時拋物線a在拋物線b的下方。綜上所述，B圖中的圖線反映了他們的實驗結果。答案：B。9．（2021?濟南模擬）已知小燈泡的額定電壓，小明打算增加一個定值電阻R0，只利用一只電表，通過操作開關來測量小燈泡的額定功率。下列圖中是小明設計的四種不同方案的電路圖。其中能夠測出小燈泡額定功率的是（）A．甲和丙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．乙和丁解：甲、定值電阻與燈串聯(lián)，只閉合S2，電表測定值電阻的電壓；當只閉合S1時，電壓表測燈與定值電阻的電壓，無法確定燈是否正常發(fā)光，故甲選項不可行；乙、只閉合S2，移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為U額，則燈正常發(fā)光；保持滑片位置不動，閉合S1，斷開合S2，記下電壓表的示數(shù)U1，此時電壓表測R0與燈的電壓，因電路的連接沒有改變，各電阻的大小和電壓沒有改變，燈仍正常發(fā)光，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，R0的電壓U0＝U1﹣U額，通過R0的電流，即燈的額定電流：I＝，根據(jù)P＝UI可求燈的額定功率；故乙選項可以；丙、將S2往右上方打，燈與R0并聯(lián)，電流表測通過R0的電流，移動滑片使電流表示數(shù)為I＝，根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，則燈的電壓一定為U額，燈正常發(fā)光；保持滑片位置不動，將S2往左下方打，記下電流表示數(shù)I′，即為燈與定值的總電流，因電路的連接沒有改變，各電阻的大小和電壓沒有改變，通過燈與定值電阻的電流不變，燈仍正常發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，燈的額定電流IL＝I′﹣I＝I′﹣，根據(jù)P＝UI可求燈的額定功率；故丙選項可以；丁、圖中只有電流表，通過開關的轉換，定值電阻與燈分別與變阻器串聯(lián)，無法確定燈是否正常發(fā)光，故丁選項不可行；答案：C。10．（2022?無錫模擬）“探究小燈泡的電功率”的實驗電路如圖甲，實驗中選擇“2.5V”小燈泡，實驗中得到的U﹣I圖象如圖乙。下列說法不正確的是（）A．調節(jié)滑片過程發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化，這是由燈泡的實際功率變化引起的 B．小燈泡的額定功率為0.75W，電阻為8.3Ω C．實驗中發(fā)現(xiàn)小燈泡無法調到額定電壓，可能原因是電源電壓與燈泡額定電壓匹配 D．用圖甲的電路，通過更換L的方法，能完成探究“電功率與電流的關系”解：A、調節(jié)滑片，變阻器連入電路的阻值發(fā)生變化，這樣燈泡兩端電壓和電流都會發(fā)生變化，由P＝UI知，其實際功率發(fā)生變化，所以燈泡亮度會發(fā)生改變，故A正確；B、由圖象知，燈泡電壓等于額定電壓2.5V時，通過燈泡的電流為0.3A，所以燈泡的額定功率：P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；由歐姆定律可得燈泡電阻：R＝＝≈8.3Ω．故B正確；C、實驗中，移動滑片調節(jié)燈泡兩端電壓，但都無法使燈泡兩端電壓調到額定電壓2.5V，可能是電源電壓低于燈泡的額定電壓的原因，故C錯誤；D、由P＝UI知，電功率與電壓和電流有關，所以探究“電功率與電流的關系”所以可換用不同燈泡且保持電壓不變，測量電流再計算出電功率，從而得到電功率與電流的關系，故意D正確。答案：C。11．（2021?哈爾濱模擬）小明按如圖所示電路測量小燈泡功率，備有器材規(guī)格如下：電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，變阻器甲的規(guī)格“10Ω1A”、乙的規(guī)格“50Ω0.5A”，電流表（0﹣0.6A、0﹣3A），電壓表（0﹣3V、0﹣15V），下列說法錯誤的是（）A．在連接實驗電路時，應將滑動變阻器滑片滑置最右端 B．變阻器應選擇甲“10Ω1A”的 C．實驗可發(fā)現(xiàn)，燈泡在不同電壓下，實際功率不同，亮度不同 D．在測量不同電壓下的電功率，為減小誤差，應選用量程為0﹣3V的電壓表解：A、為保護電路，在連接實驗電路時，應將滑動變阻器滑片滑置最右端，A正確；B、小燈泡額定電壓為2.5V，燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω，燈泡的額定電流為：IL＝＝＝0.25A；燈泡正常發(fā)光時，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器兩端的電壓：UR＝U﹣UL＝6V﹣2.5V＝3.5V，由歐姆定律，變阻器接入電路中的電阻：R＝＝＝14Ω＞10Ω，所以變阻器選“50Ω0.5A”，故B錯誤；C、由本實驗可發(fā)現(xiàn)，燈泡在不同電壓下，實際功率不同，亮度不同，故C正確。D、燈的額定電壓為2.5V，燈的實際電壓不能超過燈的額定電壓的，即最大電壓為3V，故在測量不同電壓下的電功率，為減小誤差，電壓表量程選“0～3V”，D正確。答案：B。12．（2022?武漢模擬）某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2.5V；下列有關說法中正確的是（）A．該同學接錯了一根導線，需要改正的線應該是電壓表負接線柱到開關的這根導線 B．正確連接電路后，用開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉，而電壓表指針明顯偏轉，故障原因可能是滑動變阻器斷路 C．排除故障后，按正確的步驟進行實驗，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.7W，此時小燈泡的電阻是8.9Ω D．調節(jié)滑動變阻器的滑片到電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓U額時燈泡功率為P額，那么當電壓表示數(shù)U實＝0.5U額時，燈泡實際功率P實＞0.25P額解：A、原電路圖中，燈泡和電壓表被短路，需要改正的線應該是變阻器下端接線柱到燈泡右接線柱這根導線，應將這根導線改接到燈泡左接線柱上，故A錯誤；B、正確連接電路后，用開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉，說明電路可能斷路，而電壓表指針明顯偏轉，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了，即故障原因可能是小燈泡斷路，故B錯誤；C、小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值0.02A，其示數(shù)為0.26A，小燈泡額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.26A＝0.65W；此時小燈泡的電阻為：R＝＝≈9.6Ω，故C錯誤；D、當電阻不變時，由P＝可知，電壓變?yōu)樵瓉淼囊话耄β首優(yōu)樵瓉淼乃姆种?，由于燈泡的電阻是變化的，當電壓減小時，通過燈的電流變小，根據(jù)P＝UI可知，燈的功率減小，燈絲的電阻也減小，故當小燈泡兩端的實際電壓為額定電壓一半時，小燈泡的實際功率P實＞0.25P額，故D正確。答案：D。二、填空題13．（2022?成都模擬）小紅利用如圖甲所示的電路來測量標有“2.5V”的小燈泡的電功率。正確連接好電路，閉合開關后移動變阻器的滑片至某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時燈泡兩端電壓為2.3V，在此基礎上，要測量小燈泡的額定功率，需將滑片向右移動。解：燈在額定電壓下正常發(fā)光，圖乙中電壓表選用小量程，分度值為0.1V，示數(shù)為2.3V，小于燈泡的額定電壓2.5V，應增大燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應減小滑動變阻器兩端的電壓，由分壓原理可知，應減小滑動變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向右移動，直到電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓2.5V。答案：2.3；右。14．（2021?北京模擬）小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率。在實驗過程中，符合操作要求。閉合開關，將滑動變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時，燈泡正常發(fā)光，則電壓表示數(shù)一定是2.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)是0.2A，燈泡的額定功率是0.5W。解：由于小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率，所以閉合開關，將滑動變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時，燈泡正常發(fā)光，則電壓表示數(shù)一定是2.5V；此時電流表選的是小量程，分度值是0.02A，故電流表的示數(shù)是0.2A，故小燈泡的額定功率是：P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W；答案：2.5；0.2；0.5。15．（2021?金華模擬）在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，電阻大約10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω，實驗電路如圖所示。（1）應該選用的滑動變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）；（2）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象。根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．解：（1）電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，燈正常發(fā)光時，變阻器分得的電壓為：6V﹣2.5V＝3.5V，變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的＝1.4倍，燈的電阻大約10Ω左右，根據(jù)分壓原理，當變阻器連入電路中的電阻約為：R滑＝1.4×10Ω＝14Ω，因圖中電壓大于2.5V，此時工作時的電阻應大于10Ω，應該選用的滑動變阻器是R2；（2）由圖象找到燈泡2.5V的電流為0.2A，小燈泡的額定功率是P＝UI＝2.5V×0.2A＝0.5W。答案：（1）R2；（2）0.5。16．（2021?舟山模擬）在探究電功率跟哪些因素有關的實驗中，某同學設計了如下圖所示的電路圖，他用不同規(guī)格的燈泡做實驗，他想研究的問題是小燈泡的電功率跟電流有關。實驗后有同學提出把小燈泡換成定值電阻也能完成此次探究任務，你認為是否可行不可以（選填“可以”或“不可以”），請說明理由換用定值電阻，則無法判斷比較定值電阻的實際功率。解：（1）圖中兩燈泡并聯(lián)，小燈泡電壓相同，電流不同，因此他想研究的問題是小燈泡的電功率跟電流大小有關；（2）用小燈泡探究電功率跟哪些因素有關的實驗中，是根據(jù)小燈泡的發(fā)光亮度來判斷小燈泡電功率大小的，如果換用定值電阻，則無法判斷比較定值電阻的實際功率，所以不可以用定值電阻代替小燈泡。答案：電流；不可以；換用定值電阻，則無法判斷比較定值電阻的實際功率。17．（2021?蘇州模擬）小華同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中，所用電源電壓為4.5V、7.5V和9V中的一個，滑動變阻器上標有“20Ω2A”字樣，小燈泡標有“4.5V”字樣，小燈泡的額定功率小于1.5W。他按圖連接好電路，先將變阻器的滑片移至A端（選填“A”或“B”），然后閉合開關s，再移動變阻器的滑片P，當小燈泡正常發(fā)光時，變阻器的滑片P恰好在中點上（即連入電路的電阻為10Ω）。小華所用的電源電壓為7.5V，小燈泡的額定功率為1.35W。解：（1）閉合開關前，應先將變阻器的滑片移至阻值最大處，即A端；（2）小燈泡正常工作時的電流約為I＝＝≈0.33A；小燈泡正常發(fā)光時，電路中的電流約為I＝0.33A，由題意知，此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑＝10Ω，則滑動變阻器兩端電壓約為U滑＝IR滑＝0.33A×10Ω＝3.3V；電源電壓約為U＝UL+U滑＝4.5V+3.3V＝7.8V；由于燈泡的額定功率小于1.5V，燈泡正常發(fā)光時的電流小于0.33A，這電源電壓要小于7.8V；燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端有一定的電壓，則電源電壓要大于4.5V，由此可知，電源電壓應為7.5V；（3）源電壓為7.5V，燈泡正常發(fā)光時的電壓UL＝4.5V，則燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓：U滑＝U﹣UL＝7.5V﹣4.5V＝3V，電路中的電流I＝＝＝0.3A，則燈泡的額定功率：PL＝ULI＝4.5V×0.3A＝1.35W。答案：A；7.5；1.35。18．（2021?南昌模擬）用如圖所示器材測量小燈泡的額定功率，電源電壓恒U，待測小燈泡L的額定電壓為U額，定值電阻阻值為R0。閉合開關S、S1，斷開開關S2，調節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為U﹣U額；保持滑片P不動，閉合開關S、S2，斷開開關S1，讀出電壓表示數(shù)為U0。計算出小燈泡的額定功率為P額＝U額（用U、U額、U0、R0表示）。解：閉合開關S、S1，斷開開關S2，燈泡、滑動變阻器、定值電阻串聯(lián)接入電路中，電壓表測量滑動變阻器和定值電阻兩端的電壓，調節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為U﹣U額時，燈泡正常發(fā)光；保持滑片P不動，閉合開關S、S2，斷開開關S1，燈泡、滑動變阻器、定值電阻串聯(lián)接入電路中，電路的總電阻不變，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，讀出電壓表示數(shù)為U0，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流即燈泡的額定電流為：I＝；則小燈泡的額定功率為：P＝U額I＝U額。答案：U﹣U額；U額。三、實驗探究題19．（2022?阜新模擬）在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，器材有：電源（電壓恒為3V）、開關、電壓表和電流表各一只、額定電壓為2.5V的燈泡、滑動變阻器（20Ω、1A）、導線若干。（1）以畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整。（要求：滑片向左移動時小燈泡變亮）（2）閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙所示，其原因是沒有將電流表的指針調零；（3）問題解決后，第一小組的同學通過改變滑動變阻器的阻值，得到了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為0.625W；（4）第一小組的同學在實驗中還發(fā)現(xiàn)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，原因是燈絲電阻隨著溫度的升高而增大；（5）第二小組的同學在準備進行實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表壞了，他們找到了一個阻值為10Ω的定值電阻R0，設計了如圖丁所示的電路，也順利的完成了實驗：①先閉合開關S、S1，斷開S2，調節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為I1，則I1＝0.25A；②保持滑片P的位置不變，閉合開關S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)為I2，則小燈泡的額定功率P額＝U額（I2﹣I1）。（用U額、I1、I2表示）解：（1）因滑片向左移動時小燈泡變亮，即電流變大，電阻變小，故變阻器左下接線柱連入電路中，如下所示：（2）閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖乙所示，其原因是：沒有將電流表的指針調零；（3）根據(jù)圖丙小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像知，燈在額定電壓2.5V時的電流為0.25A，則小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.25A＝0.625W；（4）由歐姆定律，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，即燈絲的電阻變大，其原因是燈絲電阻隨著溫度的升高而增大；（5）①先閉合開關S、S1，斷開S2，調節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為I1＝0.25A；②保持滑片P的位置不變，閉合開關S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)為I2，在①中，R0與燈泡并聯(lián)，電流表測定值電阻的電流，電流表的示數(shù)為I1＝0.25A，定值電阻的電壓為U0＝I1R0＝0.25A×10Ω＝2.5V，由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律，燈的電壓為2.5V，燈正常發(fā)光；在②中，電流表測燈與R0并聯(lián)的總電流，因電路的連接關系沒有改變，各電阻的大小和通過的電流不變，燈仍正常發(fā)光，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，燈的額定電流：I額＝I2﹣I1，則小燈泡的額定功率：P額＝U額I額＝U額（I2﹣I1）。答案：（1）如上所示；（2