家務(wù)勞動(dòng)我能行-旅行裝備我能行（教案）蘇教版勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)1

家務(wù)勞動(dòng)我能行—旅行裝備我能行（教案）蘇教版勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)1課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：家務(wù)勞動(dòng)我能行—旅行裝備我能行

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

a.讓學(xué)生了解家務(wù)勞動(dòng)的重要性，認(rèn)識(shí)到自己參與家務(wù)勞動(dòng)的必要性。

b.培養(yǎng)學(xué)生具備基本的旅行裝備整理能力和家務(wù)勞動(dòng)技能。

c.引導(dǎo)學(xué)生掌握旅行裝備整理的技巧，提高生活自理能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

a.學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)：很多學(xué)生可能還沒有意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于家庭和自己成長(zhǎng)的重要性。

b.旅行裝備整理技能的掌握：學(xué)生可能對(duì)如何合理分類、打包旅行裝備感到困惑。

c.家務(wù)勞動(dòng)技能的培養(yǎng)：學(xué)生可能缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何高效完成家務(wù)勞動(dòng)存在困難。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《家務(wù)勞動(dòng)我能行—旅行裝備我能行》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的旅行裝備圖片、整理技巧圖表、家務(wù)勞動(dòng)視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，如旅行裝備樣品、分類標(biāo)簽等。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、旅行裝備展示臺(tái)等，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作和交流分享。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

大家好，今天我們要學(xué)習(xí)的是《家務(wù)勞動(dòng)我能行—旅行裝備我能行》。在這個(gè)課程中，我們將了解家務(wù)勞動(dòng)的重要性，特別是旅行裝備的整理能力。希望大家能夠通過這節(jié)課，學(xué)會(huì)如何合理地準(zhǔn)備旅行裝備，提高我們的生活自理能力。

2.講解與演示（15分鐘）

首先，讓我們來(lái)看一下旅行裝備整理的技巧。我會(huì)給大家展示如何快速而有序地打包行李，以及如何合理地安排旅行中的衣物和用品。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察，并思考如何應(yīng)用這些技巧到自己的旅行準(zhǔn)備中。

3.實(shí)踐操作（10分鐘）

現(xiàn)在，請(qǐng)大家分成小組，運(yùn)用我們剛剛學(xué)到的技巧，嘗試整理一份旅行裝備。每個(gè)小組可以選取一個(gè)旅行場(chǎng)景，如短途旅行、長(zhǎng)途旅行等，然后分工合作，完成旅行裝備的整理。在這個(gè)過程中，請(qǐng)大家注意溝通和合作，共同完成任務(wù)。

4.分享與討論（10分鐘）

好的，現(xiàn)在請(qǐng)大家回到座位上，我們來(lái)分享一下剛剛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)小組可以派出一名代表，向大家介紹你們是如何整理旅行裝備的，遇到了哪些問題，又是如何解決的。在分享過程中，請(qǐng)大家積極傾聽，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

通過今天的課程，我們學(xué)到了如何整理旅行裝備，也明白了家務(wù)勞動(dòng)的重要性。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅能夠提高自己的生活自理能力，還能為家庭分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。同時(shí)，也請(qǐng)大家反思一下自己在家務(wù)勞動(dòng)中的表現(xiàn)，有哪些需要改進(jìn)的地方。

6.課后作業(yè)（3分鐘）

今天的課后作業(yè)是：請(qǐng)大家回家后，嘗試獨(dú)立完成一次旅行裝備的整理，并記錄下自己的心得體會(huì)。下節(jié)課我們將分享彼此的成果，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

提供一些與家務(wù)勞動(dòng)和旅行裝備整理相關(guān)的文章，如《家庭勞動(dòng)的意義》、《旅行裝備整理技巧》等，讓學(xué)生在課后閱讀，進(jìn)一步加深對(duì)課程內(nèi)容的理解。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試運(yùn)用所學(xué)到的旅行裝備整理技巧，并記錄下自己的心得體會(huì)。同時(shí)，也可以讓學(xué)生思考如何將家務(wù)勞動(dòng)和旅行裝備整理的技巧應(yīng)用到其他方面，如學(xué)習(xí)用品的整理等。

3.知識(shí)點(diǎn)拓展

在課后，學(xué)生可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)的其他方面，如烹飪、洗衣、打掃衛(wèi)生等，提高自己的生活自理能力。同時(shí)，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)旅行裝備的選購(gòu)和保養(yǎng)知識(shí)，為自己的旅行做好準(zhǔn)備。

4.實(shí)際應(yīng)用探究

學(xué)生可以思考如何在家庭和學(xué)校中更好地應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)，如在家中幫助父母完成家務(wù)勞動(dòng)，提高家庭生活質(zhì)量；在學(xué)校中，學(xué)生可以思考如何整理自己的學(xué)習(xí)用品，提高學(xué)習(xí)效率。

5.分享與交流

學(xué)生可以與家人、朋友分享自己在家務(wù)勞動(dòng)和旅行裝備整理方面的經(jīng)驗(yàn)和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的生活技能。七、重點(diǎn)題型整理1.判斷題

題型：請(qǐng)判斷以下陳述是否正確。

例題：旅行前，應(yīng)該先將旅行裝備按照類別進(jìn)行整理。（）

答案：正確

2.填空題

題型：請(qǐng)?jiān)谙聞澗€處填入正確的內(nèi)容。

例題：旅行裝備整理的目的是為了使行李更加_____、_____和方便攜帶。

答案：有序、輕便

3.選擇題

題型：請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇正確的答案。

例題：在打包行李時(shí)，應(yīng)該先裝入_____。

A.衣物

B.鞋子

C.洗漱用品

答案：A

4.簡(jiǎn)答題

題型：請(qǐng)簡(jiǎn)述以下內(nèi)容。

例題：請(qǐng)簡(jiǎn)述旅行裝備整理的步驟。

答案：旅行裝備整理的步驟包括：1.確定旅行天數(shù)和天氣情況；2.根據(jù)旅行目的選擇合適的衣物和用品；3.分類整理旅行裝備；4.合理打包行李；5.檢查并遺漏物品。

5.應(yīng)用題

題型：請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決以下問題。

例題：小明準(zhǔn)備去海邊度假，請(qǐng)列出他應(yīng)該準(zhǔn)備的旅行裝備，并說(shuō)明理由。

答案：小明應(yīng)該準(zhǔn)備的旅行裝備包括：1.衣物：短袖衣物、短褲、泳衣等，適合海邊度假的天氣；2.鞋子：拖鞋、涼鞋，方便在海邊和沙灘上行走；3.洗漱用品：牙刷、牙膏、毛巾、洗發(fā)水、沐浴露等，保持個(gè)人衛(wèi)生；4.防曬用品：防曬霜、遮陽(yáng)帽，保護(hù)皮膚免受紫外線傷害；5.水上活動(dòng)裝備：泳鏡、救生衣、游泳圈等，如果小明打算進(jìn)行水上活動(dòng)，這些裝備是必需的。八、教學(xué)反思今天的課講的是家務(wù)勞動(dòng)我能行—旅行裝備我能行。課后，我對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考家務(wù)勞動(dòng)的重要性。但是，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)此并沒有足夠的認(rèn)識(shí)，因此在接下來(lái)的課程中，我需要更加深入地進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生真正理解家務(wù)勞動(dòng)的意義。

其次，在講解與演示環(huán)節(jié)，我向?qū)W生展示了旅行裝備整理的技巧，并進(jìn)行了實(shí)際操作。但是，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在觀看演示時(shí)并沒有積極參與，因此在課后，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們更好地參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。

在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組進(jìn)行旅行裝備整理。但是，我發(fā)現(xiàn)部分小組在合作過程中存在溝通不暢、分工不明確等問題。下次課，我需要提前做好分組安排，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。

在分享與討論環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在分享時(shí)過于緊張，不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了讓學(xué)生更好地參與到討論中來(lái)，我需要在課后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，提高他們的自信心。

在總結(jié)與反思環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生思考家務(wù)勞動(dòng)和旅行裝備整理的技巧在實(shí)際生活中的應(yīng)用。但是，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)此并沒有足夠的認(rèn)識(shí)。下次課，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們更好地理解課程內(nèi)容的意義。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，我布置了以下作業(yè)：

-請(qǐng)學(xué)生在家中嘗試獨(dú)立完成一次旅行裝備的整理，并記錄下自己的心得體會(huì)。

-學(xué)生需要思考如何將家務(wù)勞動(dòng)和旅行裝備整理的技巧應(yīng)用到其他方面，如學(xué)習(xí)用品的整理等。

-學(xué)生可以在家中幫助父母完成家務(wù)勞動(dòng)，提高家庭生活質(zhì)量。

-學(xué)生可以思考如何整理自己的學(xué)習(xí)用品，提高學(xué)習(xí)效率。

2.作業(yè)反饋

對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改和反饋是鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。我將及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。以下是一些可能的反饋內(nèi)容：

-學(xué)生在家嘗試獨(dú)立完成旅行裝備整理的作業(yè)時(shí)，可能會(huì)遇到一些問題，如分類不明確、打包不規(guī)范等。我會(huì)針對(duì)這些問題給予具體的指導(dǎo)和建議，幫助他們改進(jìn)。

-在思考如何將家務(wù)勞動(dòng)和旅行裝備整理技巧應(yīng)用到其他方面的作業(yè)中，學(xué)生可能會(huì)提出一些創(chuàng)新的想法和實(shí)際的應(yīng)用場(chǎng)景。我會(huì)對(duì)這些想法給予肯定和鼓勵(lì)，并可能提供進(jìn)一步的拓展建議。

-在幫助父母完成家務(wù)勞動(dòng)的作業(yè)中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難，如時(shí)間管理、任務(wù)分配等。我會(huì)針對(duì)這些問題給予建議，幫助他們找到更有效的解決方法。

-在整理學(xué)習(xí)用品的作業(yè)中，學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境存在一些問題，如桌面雜亂、學(xué)習(xí)用品擺放不當(dāng)?shù)?。我?huì)給出改進(jìn)建議，幫助他們創(chuàng)造一個(gè)更整潔、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。板書設(shè)計(jì)1.家務(wù)勞動(dòng)的重要性

①家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

-培養(yǎng)獨(dú)立生活能力

-增強(qiáng)責(zé)任感

②家務(wù)勞動(dòng)對(duì)家庭和諧的作用

-提高家庭生活質(zhì)量

-增進(jìn)家庭成員間的溝通與理解

2.旅行裝備整理技巧

①旅行裝備整理的步驟

-確定旅行天數(shù)和天氣情況

-根據(jù)旅行目的選擇合適的衣物和用品

-分類整理旅行裝備

-合理打包行李

-檢查并遺漏物品

②旅行裝備整理的注意事項(xiàng)