山東省郯城第三中學(xué)高一體育 排球比賽規(guī)則教案 新人教版

山東省郯城第三中學(xué)高一體育排球比賽規(guī)則教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：高中體育——排球比賽規(guī)則

2.教學(xué)年級和班級：山東省郯城第三中學(xué)高一體育班

3.授課時(shí)間：2022年5月15日，周一下午第三節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握排球比賽的規(guī)則和技巧

2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和競技體育興趣

三、教學(xué)內(nèi)容

1.排球比賽的規(guī)則講解

2.排球比賽的基本技巧訓(xùn)練

四、教學(xué)過程

1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

a.老師簡要介紹排球比賽的歷史和現(xiàn)狀

b.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注排球比賽規(guī)則的重要性

2.規(guī)則講解（15分鐘）

a.老師詳細(xì)講解排球比賽的規(guī)則，包括比賽場地、人數(shù)、發(fā)球、進(jìn)攻、防守等方面的規(guī)定

b.學(xué)生認(rèn)真聽講，記錄關(guān)鍵信息

3.技巧訓(xùn)練（15分鐘）

a.老師示范排球比賽的基本技巧，如發(fā)球、傳球、扣球等

b.學(xué)生跟隨老師練習(xí)，老師逐一指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤

4.實(shí)戰(zhàn)演練（10分鐘）

a.學(xué)生分組進(jìn)行排球比賽，運(yùn)用所學(xué)規(guī)則和技巧

b.老師巡回指導(dǎo)，糾正比賽中出現(xiàn)的錯(cuò)誤

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

a.老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球比賽規(guī)則和技巧的重要性

b.學(xué)生分享自己在實(shí)戰(zhàn)演練中的收獲和感受

六、教學(xué)評價(jià)

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的活躍程度和提問回答情況

2.技巧掌握程度：檢查學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)演練中運(yùn)用規(guī)則和技巧的能力

3.課后反饋：收集學(xué)生對課堂內(nèi)容的意見和建議，以期改進(jìn)教學(xué)效果核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過講解和練習(xí)，使學(xué)生掌握排球比賽的基本技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，提高學(xué)生對身體健康的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。

3.體育品德：通過排球比賽規(guī)則的學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的體育品德。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.排球比賽規(guī)則的理解和運(yùn)用

2.排球基本技巧的掌握

難點(diǎn)：

1.排球比賽規(guī)則的復(fù)雜性和實(shí)踐中的應(yīng)用

2.排球技巧的熟練度和準(zhǔn)確性

解決辦法：

1.通過案例分析和實(shí)際操作，讓學(xué)生多次練習(xí)并加深對比賽規(guī)則的理解。

2.分步驟教學(xué)，先從單個(gè)技巧教起，再逐步組合應(yīng)用，確保學(xué)生能夠逐步掌握。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《山東省郯城第三中學(xué)高一體育排球比賽規(guī)則教案新人教版》的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的排球比賽規(guī)則圖解、技巧動(dòng)作圖示、排球比賽視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備排球、發(fā)球機(jī)、網(wǎng)架等排球比賽相關(guān)的器材，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、排球比賽模擬場地、技術(shù)動(dòng)作展示區(qū)等。

5.安全措施：準(zhǔn)備安全提示標(biāo)志、護(hù)具等，確保學(xué)生在實(shí)踐過程中的安全。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)工具，以便于演示和播放多媒體資源。

7.反饋問卷：準(zhǔn)備學(xué)生反饋問卷，以便于收集學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋意見。

8.教學(xué)記錄表：準(zhǔn)備教學(xué)記錄表，以便于記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)和技能掌握情況。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞排球比賽規(guī)則，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解排球比賽規(guī)則知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解排球比賽規(guī)則，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出排球比賽規(guī)則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解排球比賽規(guī)則，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握排球比賽技巧。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練等活動(dòng)，體驗(yàn)排球比賽規(guī)則的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解排球比賽規(guī)則。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握排球比賽技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解排球比賽規(guī)則，掌握排球比賽技巧。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)排球比賽規(guī)則，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與排球比賽規(guī)則相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的排球比賽規(guī)則和技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.視頻資源：

-《排球比賽規(guī)則解析》視頻，詳細(xì)講解排球比賽的規(guī)則和技巧。

-《排球技巧訓(xùn)練》視頻，分步驟演示排球的基本技巧，如發(fā)球、傳球、扣球等。

2.書籍資源：

-《排球比賽規(guī)則與技巧》書籍，深入淺出地介紹了排球比賽的規(guī)則和技巧。

-《排球運(yùn)動(dòng)教程》書籍，系統(tǒng)地講解了排球運(yùn)動(dòng)的技巧和訓(xùn)練方法。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：

-《排球比賽規(guī)則問答》在線文章，解答了學(xué)生關(guān)于排球比賽規(guī)則的常見問題。

-《排球技巧教學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教程，提供了排球技巧的教學(xué)視頻和圖文教程。

二、拓展建議

1.學(xué)生可以利用課后時(shí)間，觀看《排球比賽規(guī)則解析》視頻，進(jìn)一步理解排球比賽的規(guī)則和技巧。

2.學(xué)生可以閱讀《排球比賽規(guī)則與技巧》書籍，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)排球比賽的規(guī)則和技巧，提高自己的理論水平。

3.學(xué)生可以瀏覽《排球比賽規(guī)則問答》在線文章，解答自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題，鞏固對規(guī)則的理解。

4.學(xué)生可以跟隨《排球技巧教學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教程，進(jìn)行排球技巧的訓(xùn)練，提高自己的實(shí)踐能力。

5.學(xué)生可以參加校內(nèi)的排球比賽，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際比賽中，提高自己的競技水平。

6.學(xué)生可以尋找排球社團(tuán)或教練，進(jìn)行更深入的排球技巧學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣排球比賽規(guī)則的教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和掌握關(guān)鍵知識點(diǎn)。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書應(yīng)按照排球比賽規(guī)則的邏輯順序進(jìn)行布局，分為規(guī)則講解、技巧介紹和實(shí)戰(zhàn)演練等部分，使學(xué)生能夠條理分明地理解和學(xué)習(xí)。

3.簡潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，用簡練的文字和圖表概括排球比賽規(guī)則的關(guān)鍵信息，避免冗長的解釋和復(fù)雜的表述。

4.突出重點(diǎn)：板書應(yīng)突出排球比賽規(guī)則的重點(diǎn)知識點(diǎn)，如比賽場地、人數(shù)、發(fā)球、進(jìn)攻、防守等，以便學(xué)生抓住重點(diǎn)，加深理解。

5.準(zhǔn)確精煉：板書設(shè)計(jì)應(yīng)準(zhǔn)確傳達(dá)排球比賽規(guī)則的內(nèi)容，避免模糊不清或錯(cuò)誤的表述，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確學(xué)習(xí)和掌握。

6.概括性強(qiáng)：板書應(yīng)能夠概括排球比賽規(guī)則的主要內(nèi)容，讓學(xué)生能夠通過板書快速回顧和鞏固所學(xué)知識。

7.藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，通過圖形、顏色、字體等元素的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

具體板書設(shè)計(jì)示例：

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排球比賽規(guī)則

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|比賽場地：長方形，網(wǎng)高2.43米|

|人數(shù)：每隊(duì)6人，場上5人|

|發(fā)球：球員站在后場，用手將球拋起后擊球|

|進(jìn)攻：球員可以在網(wǎng)前或后排進(jìn)攻|

|防守：球員分為發(fā)球區(qū)、攔網(wǎng)區(qū)和后排防守區(qū)|

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排球技巧介紹

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|發(fā)球：準(zhǔn)確拋球，用力擊球|

|傳球：手勢正確，用力均勻|

|扣球：跳起后用力擊球，注意角度|

|攔網(wǎng)：跳躍攔網(wǎng)，用手掌擊球|

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實(shí)戰(zhàn)演練

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|小組比賽：學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，運(yùn)用所學(xué)規(guī)則和技巧|

|老師指導(dǎo)：老師巡回指導(dǎo)，糾正比賽中出現(xiàn)的錯(cuò)誤|

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板書設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況和學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以確保教學(xué)效果的最大化。教學(xué)反思與總結(jié)在本次排球比賽規(guī)則的教學(xué)中，我嘗試了多種教學(xué)方法和手段，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握排球比賽規(guī)則。然而，在教學(xué)過程中也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)排球比賽規(guī)則時(shí)，對規(guī)則的理解和運(yùn)用存在一定的困難。由于規(guī)則較為復(fù)雜，學(xué)生在實(shí)際操作中容易犯錯(cuò)。為了克服這個(gè)問題，我在講解規(guī)則時(shí)，盡量結(jié)合實(shí)例進(jìn)行說明，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來加深對規(guī)則的理解。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中積極提問，及時(shí)解答他們的問題，幫助他們更好地掌握規(guī)則。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在排球技巧的掌握上存在一定程度的困難。由于技巧的熟練度和準(zhǔn)確性需要通過反復(fù)練習(xí)來提高，學(xué)生在初次嘗試時(shí)可能會感到挫敗。為了克服這個(gè)問題，我在教學(xué)中采用了分步驟教學(xué)的方法，先從單個(gè)技巧教起，再逐步組合應(yīng)用，確保學(xué)生能夠逐步掌握。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，通過不斷的實(shí)踐來提高技巧的熟練度和準(zhǔn)確性。

此外，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂參與度上存在一定的問題。有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛉狈ψ孕?，不愿意積極參與課堂活動(dòng)。為了克服這個(gè)問題，我在教學(xué)中采取了鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方法，對積極參與的學(xué)生給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也通過設(shè)置小組討論等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作和交流，提高他們的課堂參與度。

通過本次教學(xué)反思與總結(jié)，我對排球比賽規(guī)則的教學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識。我相信，在今后的教學(xué)中，我會不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生更好地掌握排球比賽規(guī)則，培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)能力和健康行為。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《排球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展》、《世界排球錦標(biāo)賽回顧》等，了解排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和國際比賽的情況。

-閱讀材料：《排球明星的故事》，了解排球明星的成長經(jīng)歷和比賽故事，激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動(dòng)的熱愛。

-視頻資源：《排球比賽精彩集錦》，欣賞排球比賽的精彩瞬間，感受排球運(yùn)動(dòng)的魅力。

-視頻資源：《排球技巧教學(xué)視頻》，學(xué)習(xí)排球的基本技巧，提高自己的排球技術(shù)水平。

2.拓展要求：

-學(xué)生應(yīng)利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，選擇自己感興趣的閱讀材料或視頻資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，遇到問題可以向老師提問，老師會給予必要的指導(dǎo)和幫助。

-學(xué)生可以在學(xué)習(xí)過程中，記錄自己的學(xué)習(xí)心得和體會，通過寫學(xué)習(xí)日記的方式進(jìn)行自我反思和總結(jié)。

-學(xué)生可以邀請朋友一起學(xué)習(xí)，進(jìn)行小組討論和交流，共同提高對排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識和理解。

-學(xué)生可以參加校內(nèi)的排球比賽或訓(xùn)練，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際比賽中，提高自己的競技水平。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀作業(yè)：要求學(xué)生閱讀《排球比賽規(guī)則與技巧》書籍中的相關(guān)章節(jié)，加深對排球比賽規(guī)則的理解。

2.實(shí)踐作業(yè)：要求學(xué)生在家中或?qū)W校練習(xí)排球基本技巧，如發(fā)球、傳球、扣球等，提高自己的實(shí)踐能力。

3.思考作業(yè)：要求學(xué)生針對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出自己的疑問或思考，促進(jìn)對知識的深入理解。

4.小組作