2024秋三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷2新人教版

Page1第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三四五總分得分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(34分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()(3分)A.合攏(lǒng) 而(ér)且 沙啦(lɑ)沙啦B.長(zhǎng)嘴(zuǐ) 悄(qiāo)悄 蒲(pǔ)公英C.響(xiǎng)亮 盛(shèng)開(kāi) 一本正經(jīng)(jīng)2.讀拼音，寫(xiě)漢字。(6分)(1)cuì()鳥(niǎo)不僅yǔ()毛美麗，bǔ()魚(yú)的速度也快。(2)小貓真有qù()，xǐ()歡在陽(yáng)臺(tái)上玩shuǎ()。3.選字組詞。(6分)【籠攏】 燈() 合() 靠()【釣鉤】 垂() 魚(yú)() ()魚(yú)4.選詞填空。(4分)視察觀(guān)看(1)經(jīng)過(guò)細(xì)致()，我最終發(fā)覺(jué)了金色草地的隱私。(2)爸爸帶我去體育館()籃球競(jìng)賽。因?yàn)椤浴坏摇?3)翠鳥(niǎo)()長(zhǎng)得美麗，()會(huì)捕魚(yú)。(4)我()細(xì)致視察，()發(fā)覺(jué)了蒲公英的隱私。5.依次填入橫線(xiàn)處的動(dòng)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)一只棕熊慢悠悠地______到圍墻的邊上，前肢______起，像人一樣直立起身子。大腦袋向上______著，嘴巴______得大大的，舌頭______了出來(lái)，兩只眼睛濕漉漉地看著人們，像是在要食物。A.爬抬舉開(kāi)掉 B.走站伸張?zhí)紺.爬抬伸張?zhí)?D.爬站伸張露6.推斷下列句子中的視察方式。(填字母)(4分)eq\x(A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.味覺(jué)D.觸覺(jué))(1)一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。()(2)秋天的雨帶著涼爽和溫順，輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。()(3)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。()(4)沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。()7.按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(改為“被”字句)______________________________________________________________(2)多么可愛(ài)的草地！多么好玩的蒲公英！(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)______________________________________________________________(3)夏天的金色草地是最美麗的季節(jié)。(用修改符號(hào)修改病句)(4)蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。(仿寫(xiě)比方句)______________________________________________________________二、綜合展示廳(6分)8.溝通共享。雯雯：我視察到校內(nèi)的石榴樹(shù)上的石榴越來(lái)越大，青中帶紅，紅中帶黃，似乎一盞盞小燈籠掛在枝頭，挺可愛(ài)的。教學(xué)樓后面還有好幾棵果樹(shù)呢，你視察到了嗎？浩浩：_____________________________________________________________________________________________________________________雯雯：我在家里也有許多新發(fā)覺(jué)呢。我給杯子里的綠豆倒上水，喝飽水的綠豆昨天還是小不點(diǎn)，今日就變成了“大塊頭”，漲得厲害，似乎要把小外衣?lián)纹屏?。浩浩：_____________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(chē)(6分)9.依據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(1)羅丹說(shuō)：“生活中不缺少______，只是缺少________________?！弊髡吖L(fēng)通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)__________和__________的細(xì)致視察，發(fā)覺(jué)了翠鳥(niǎo)色調(diào)艷麗、行動(dòng)靈敏的特點(diǎn)。(4分)(2)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《金色的草地》一文中，作者對(duì)草地進(jìn)行了細(xì)致的視察，發(fā)覺(jué)了草地變色的緣由。B.《我家的小狗》中的“王子”會(huì)數(shù)數(shù)，說(shuō)明它的智商跟人一樣。C.細(xì)致的視察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解，視察最好只靠眼睛來(lái)進(jìn)行。D.《我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅》告知我們作者愛(ài)的是楊梅，并不是家鄉(xiāng)。四、閱讀檢閱臺(tái)(29分)10.課內(nèi)閱讀。(13分)有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)覺(jué)草地并()金色的，()綠色的。中午回家的時(shí)候，我望見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，細(xì)致視察，發(fā)覺(jué)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。多么可愛(ài)的草地！多么好玩的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最寵愛(ài)的一種花。(1)在選文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)(2)選文中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了__________的修辭手法，寫(xiě)出了_______________________________________。(4分)(3)讀選文，把下面的表格補(bǔ)充完整。(5分)時(shí)間草地的顏色緣由早上中午金色傍晚(4)選文給我們的啟示是：_________________________________________________________________________________________________。(2分)11.課外閱讀。(16分)葡萄我家的小院里種了一棵葡萄樹(shù)。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了一個(gè)深深的坑，在里面埋了一些肥料。冬天剛過(guò)，棕褐色的藤蔓上就長(zhǎng)出了一顆顆豆粒般大小的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛(ài)撫下，在春雨的滋潤(rùn)下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉漸漸長(zhǎng)大了。茂密的枝葉向四面綻開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下忽然有了一片綠蔭，把我家的小院點(diǎn)綴得特別美麗。不多久，在葡萄的藤葉之間，開(kāi)出了像柳絮一樣的小花，白色的小花只有米粒那么大。隨著春天一每天過(guò)去，一朵朵小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。漸漸地，這些“綠寶石”長(zhǎng)大了，由綠變成淡紫，再由淡紫變成深紫……葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓滾滾的葡萄掛在架上，像一盞盞細(xì)心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。傍晚，我坐在葡萄架下乘涼，順手摘下一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑氣忽然煙消云散了。甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。(1)依據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)()的藤蔓 ()的芽苞()的嫩葉 ()的小花(2)作者按____________依次描寫(xiě)葡萄的生長(zhǎng)過(guò)程。(3分)(3)依據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)①茂密的枝葉就像____________________________________________。②藤葉之間的小花像__________________________________________。③一串串葡萄像____________，又像_____________________________。我覺(jué)得葡萄還像____________________________________________。(4)你曾種過(guò)什么植物或者養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物嗎？寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)它的寵愛(ài)之情。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)12.你最寵愛(ài)的水果是什么呢？請(qǐng)你細(xì)致視察它的形態(tài)、顏色，聞一聞它的氣味，品一品它的味道，寫(xiě)一篇作文，記得用上平常積累的好詞佳句。

第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.C2.(1)翠羽捕(2)趣喜耍3.籠攏攏釣鉤釣4.(1)視察(2)觀(guān)看(3)不但而且(4)因?yàn)樗?.C6.(1)B(2)D(3)A(4)C7.(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。(2)示例：媽媽工作起來(lái)多么細(xì)致，多么努力！(3)夏天的金色草地是最美麗的。(4)示例：那沉甸甸的稻谷，就像一串串金黃的珠子。二、8.示例：我視察到了，那里的橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的橘子，這些調(diào)皮的小橘子們把橘子樹(shù)壓彎了腰，有的黃中帶綠，有的還是青綠色。它們一個(gè)個(gè)圓圓的，特別惹人寵愛(ài)。我在家里視察了綠豆芽的生長(zhǎng)，“喝足”了水的綠豆長(zhǎng)出了白白的嫩嫩的芽，芽又漸漸長(zhǎng)大，一天一個(gè)樣兒。視察植物可真有意思。三、9.(1)美發(fā)覺(jué)美的眼睛外貌動(dòng)作(2)A四、10.(1)不是而是(2)比方蒲公英的花的特點(diǎn)(3)綠色蒲公英的花瓣是合攏的蒲公英的花瓣是張開(kāi)的綠色蒲公英的花瓣是合攏的(4)示例：視察不僅要用眼睛看，還要用腦去思索，這樣