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文檔簡介
第三單元9*黃河是怎樣變化的激趣導入明確目標先讀熟課文,再圍繞“閱讀提示”讀懂課文:黃河發(fā)生了哪些變化?引起這些變化的原因是什么?課文給了我們怎樣的啟示?讀準字音,讀通句子,遇到難讀的地方多讀幾遍。一邊讀一邊圈點批畫。乃至侵蝕開墾經營媲美折騰肥沃憂患崩塌堤壩多災多難生息繁衍叫苦不迭隨心所欲
不折不扣
數(shù)管齊下認讀字詞折zh8zh9(折騰)(折斷)sh9(折本)難(困難)(災難)n3nn1n哪些段落寫了黃河的變化?哪些段落寫了黃河變化的原因?哪些段落寫了對黃河的治理?感知大意(7自然段)(6自然段)(3~5自然段)說來有趣,在數(shù)千年到數(shù)萬年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是很好的,可與今日的江淮流域媲美。那時候,黃河流域氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶自然條件更好。因此,我們的祖先才選擇這里生息繁衍。自讀自悟透過文字我感受到……~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~人們都說,黃河是中華民族的搖籃??墒且徊辄S河近2000年來的“表現(xiàn)”,卻叫人大吃一驚。黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。決口1500多次改道26次黃河決口問題就出在這4億噸泥沙上。它使黃河的河床逐年升高,結果有的河段高出兩岸農田3米~4米,有的甚至高出10米以上,使黃河成了懸河。每到洪水季節(jié),黃河這些地段的堤壩很容易決口,造成可怕的大水災。決堤的原因是……大量的泥沙使黃河的河床逐年升高,洪水極容易沖毀堤壩,造成決堤。大量的泥沙從何而來?據(jù)科學家研究,黃河發(fā)生變化有兩方面的原因。一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉寒,暴雨集中。加上黃土本身結構松散,很容易受侵蝕和崩塌,助長了水土流失,使大量泥沙進入黃河。二是人口迅速增長,無限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被遭到嚴重破壞,黃土高原失去天然的保護層,引起了嚴重的水土流失。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~自然原因人為原因~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~人口迅速增長無限制地開墾放牧森林毀滅草原破壞森林毀滅草原破壞人口迅速增長無限制地開墾放牧森林毀滅草原破壞水土流失土壤肥力顯著下降,農作物大量減產怎么辦?科學家們治理黃河的方案1.牧、林為主;2.保護森林,恢復植被;4.合理規(guī)劃利用土地;5.大量修筑水利工程。3.使人人都明白破壞森林是自殺行為的道理;從文中你得到哪些啟示?我們周邊有類似的現(xiàn)象嗎?制定一份調查方案,寫一份環(huán)保倡議書??偨Y遷移參與全球規(guī)則制定,有利于我國在國際競爭中掌握話語權,保障對外經貿利益,進一步拓展國際市場。我國正在積極表達、多方參與,通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。9、中國堅持合作共贏理念的內涵是什么?中國在謀求自身發(fā)展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。10、中國是如何與相關國家和地區(qū)堅持合作共贏的?①中國重視與相關國家和地區(qū)的合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。②中國充分考慮相關合作國家和地區(qū)的實際利益,互信互利,取長補短。③尋求共同增長點,努力探索與建立新型發(fā)展合作機制。④以中國的發(fā)展為引擎,帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。11、我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)有哪些?中國面臨的機遇:①當今世界,出現(xiàn)一個相對穩(wěn)定的國際環(huán)境。②經濟全球化和新科技改革的突飛猛進為我們提供了難得的發(fā)展機遇。③我國加入世界貿易組織,贏得了參與全球經濟合作與競爭的有利條件。④改革開放和現(xiàn)代化建設的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎。中國面臨的挑戰(zhàn):①國際:國際競爭日趨激烈,其實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。②國內:我國在經濟、科技上與發(fā)達國家相比仍有很大的差距。我國自身的建設也存在不少困難,如人口、資源等問題相當嚴峻。第五課
少年的擔當1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠??①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發(fā)展產生影響。2、我們怎樣為世界添光彩?(1)我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。(2)著眼未來,我們要適應世界發(fā)展趨勢要求,全面提升個人素養(yǎng)。①不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊。②樹立科學精神,掌握科學思維方法。③增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象,積極參與社會實踐活動,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。3、青少年為什么要有理想、有擔當?①個人命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。③青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同責任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代的有志青年接力奮斗。4、青少年為什么要擁有情懷和抱負?①青少年承載著國家和民族未來命運。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。5、青少年應擁有怎樣的情懷與抱負?①我們要傳承、發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將自己的情感認同和行為習慣,做到有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們影響。③要有憂患意識,居安思危,在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。④要尊重差異,理解不同,包容多樣化文化,向國際社會傳遞中國聲音,講好中國故事,展現(xiàn)中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。在PPT中插入視頻和音頻的方法
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