高中語文《沙田山居》教學(xué)課件-粵教版_第1頁
高中語文《沙田山居》教學(xué)課件-粵教版_第2頁
高中語文《沙田山居》教學(xué)課件-粵教版_第3頁
高中語文《沙田山居》教學(xué)課件-粵教版_第4頁
高中語文《沙田山居》教學(xué)課件-粵教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

沙田山居余光中作者簡介余光中,1928年生于南京,原籍福建永春。生于重陽節(jié),故自稱“茱萸的孩子”。1952年畢業(yè)于臺灣大學(xué)外文系。1959年獲美國愛荷華大學(xué)藝術(shù)碩士。先后任教臺灣東吳大學(xué)、師范大學(xué)、臺灣大學(xué)、政治大學(xué)。其間兩度應(yīng)美國國務(wù)院邀請,赴美國多家大學(xué)任客座教授。1972年任政治大學(xué)西語系教授兼主任。1974~1985年任香港中文大學(xué)中文系主任。1985年至今,任高雄市“國立中山大學(xué)”教授?!按箨懯悄赣H,臺灣是妻子,香港是情人,歐洲是外遇”(《從母親到外遇》)作者簡介“藝術(shù)上的多妻主義者”出版詩集《舟子的悲歌》、《蓮的聯(lián)想》、《白玉苦瓜》等,散文《聽聽那冷雨》、《我的四個(gè)假想敵》等。“右手寫詩,左手寫散文,成就之高一時(shí)無兩?!保簩?shí)秋)瀏覽全文,談?wù)勎恼轮饕獙懥耸裁淳拔??海:山:霞:煙:風(fēng):玄奧浩淼碧藍(lán)寂靜禪幽天籟變幻莫測色彩艷麗彌漫朦朧如登仙境呼嘯急勁思考1、作者既然花了大量筆墨描寫山居環(huán)境的優(yōu)美,那么這是不是最令作者心動向往的?明確:不是2、那么,最令作者心動向往的是什么呢?明確:“人為的騷音”

思考3、“人為的騷音”指什么?心動而神往“人為的騷音”說明了什么?明確:“人為的騷音”是九廣鐵路的客車,貨車,豬車等隆隆的聲音,聲音雜亂。但發(fā)聲的火車或來自大陸故鄉(xiāng),或開往大陸故鄉(xiāng)。對遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子而言那聲音是故鄉(xiāng)的呼喚,因此作者說“最令人心動而神往的,卻是人為的騷音。”

思考4、如何理解“即使王粲,也不能不下樓去”?明確:王粲,建安七子之一,代表作《七哀詩》。東漢末年,天下大亂,王粲依荊州劉表,不為重用,偶登當(dāng)陽縣(在今湖北)城樓,作《登樓賦》,抒發(fā)他去國懷鄉(xiāng)亂離飄零的惆悵和渴望建功立業(yè)的抱負(fù)?!巴豸拥菢恰痹诠糯S脕泶杆监l(xiāng)與不遇之情。

自己如在仙境中生活,按常理應(yīng)希望永遠(yuǎn)這樣生活下去,可作者卻有更高遠(yuǎn)的追求,“下樓去”維護(hù)祖國統(tǒng)一。做不得山人,忘不了塵世,割不斷故國情。

北望(余光中)一抬頭就照面蒼蒼的山咫尺大陸的煙云一縷半縷總有意繚在暮暮北望的陽臺那幾盆海棠和仙人掌上欄桿三面壓人眉睫是青山碧螺黛迤邐的邊愁欲連環(huán)疊嶂之后是重巒,一層淡似一層湘云之后是楚煙,山長水遠(yuǎn)五千載與八萬萬,全在那里面湘云、楚煙、山長水闊:故國山河的象征。五千載:祖國悠久的歷史。八萬萬:生活在祖國大地上的同胞。而歷史,炊黃梁也無非一夢多少浪子歌哭在江湖最后總是向昆侖的荒古落下鴻蒙一丸老太陽煉不完,一爐赤霞與紫靄月,是盤古的瘦耳冷冷在天安門小小的喧嘩之外俯向古神州無邊的寧靜夜深,香港黯了千燈陽臺一角便伸入北斗思考探究作者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論