黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǒngzhào

zhújiàn

zhuāngjia

pànzhe

jùshuō

pútao

cāngkù

làngcháo

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

【童真童趣】楊萬(wàn)里筆下的兒童天真活潑：“_______________________，飛入菜花無(wú)處尋。”辛棄疾筆下的兒童頑皮可愛(ài)：“最喜小兒亡賴(lài)，_______________________?！?/p>

【色彩斑斕】大自然的“綠”飄到了艾青的詩(shī)中：“刮的風(fēng)是綠的，____________是綠的，____________是綠的，____________也是綠的?！薄端臅r(shí)田園雜興》（其二十五）中的詩(shī)句“________________________，________________________”描繪了初夏的田園秀色。王冕這樣描寫(xiě)色彩素雅的梅花：“我家洗硯池頭樹(shù)，________________________。”

【胸懷大志】毛澤東借“已是懸崖百丈冰，________________________”來(lái)表現(xiàn)革命者的積極、堅(jiān)貞；王昌齡借“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，________________________”來(lái)表達(dá)不改初心的信念。2）.3.中國(guó)古典文學(xué)是一種獨(dú)特的文化積淀，是一種文化精神的傳承。作為新時(shí)代的少年，我能吟誦古詩(shī)文。（1）神話(huà)是民間文學(xué)的源頭之一，是古代人民智慧的結(jié)晶。我讀了《中國(guó)古代神話(huà)》這本書(shū)后，最喜歡的是《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話(huà)故事，我能吟誦：“炎帝之少女，_______女娃。女娃游于東海，_________，故為_(kāi)______，_______西山之木石，以堙于東海?！保?）自秦漢以來(lái)邊關(guān)征戰(zhàn)不斷，戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的情懷、英勇無(wú)畏的精神流傳千古。暑假，我和家人到敦煌市旅游，來(lái)到玉門(mén)關(guān)時(shí)，望著茫茫大漠，我不禁想起了：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，____________？”中的壯士們英勇豪邁的氣概；也體會(huì)到“____________，不教胡馬度陰山。”中詩(shī)人希望邊關(guān)能夠鞏固，國(guó)家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。像這樣的愛(ài)國(guó)詩(shī)句，我還能吟誦“____________，____________?！?）.2.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，把下列對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。小雨：學(xué)會(huì)提問(wèn)，學(xué)會(huì)思考，會(huì)幫助我們更好地閱讀。小文：是啊，王充就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“______________。”小雨：韓愈的“__________________”這句話(huà)，也說(shuō)明困惑是常見(jiàn)的。小文：對(duì)了，還有很多大學(xué)用《禮記》中的“____________________”當(dāng)作校訓(xùn)呢。4）.【讀書(shū)之道】飽覽經(jīng)典，讓我們懂得，遇到挫折或失敗，不能一味抱怨老天，責(zé)怪他人，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):“___________________,___________________________”；《孟子》勸誡我們要居安思危，有憂(yōu)患意識(shí)：“_____________________”；新時(shí)代的少年，要知道學(xué)習(xí)是一場(chǎng)旅程，只有做到：“________________________，________________”，方能到達(dá)知識(shí)的彼岸。5）.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)序號(hào)填寫(xiě)在句子里。①_____無(wú)_____息②鶴_____童_____③_______細(xì)語(yǔ)④眉_____目_____⑤_____死_____歸⑥_______無(wú)畏（1）上面詞語(yǔ)描寫(xiě)人物外貌的是：_______，我還能寫(xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)_________；描寫(xiě)人物品質(zhì)的是：_______，我也能寫(xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)_________；①和③都是表示：_______的詞語(yǔ)，我還知道一個(gè)這樣的詞語(yǔ)_________。

（2）他_____的英雄氣概讓敵人大為震驚。3、選擇題（每題2分共3題）1）.請(qǐng)你為動(dòng)物找到家，下列表述全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．狗圈

鳥(niǎo)巢B．鼠洞

牛棚C．豬窩

魚(yú)塘D．虎穴

馬圈2）.動(dòng)物喻人，下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．張爺爺在單位勤勤懇懇工作幾十年，同志們都稱(chēng)他為“老黃?！薄．戰(zhàn)斗剛一打響，氣勢(shì)洶洶的敵人就四散潰逃。看似強(qiáng)大的敵人不過(guò)是一群“紙老虎”。C．為了給圖書(shū)館改造籌到更多經(jīng)費(fèi)，社區(qū)書(shū)記不愿意更換破舊的辦公桌，甚至不浪費(fèi)一張紙，真是一毛不拔的“鐵公雞”。D．李叔叔有思想有擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)大家一起努力，獲得多個(gè)大獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)“領(lǐng)頭羊”的稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)。3）.下列成語(yǔ)都與古人讀書(shū)求學(xué)故事有關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．手不釋卷

懸梁刺股B．鑿壁偷光

心急如焚C．鐵杵成針

焦躁不安D．彬彬有禮

程門(mén)立雪4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.擴(kuò)句練習(xí)。

(1)巨人夸父越來(lái)越感到口渴難耐，于是，他____________________________，可還是不解渴。（展開(kāi)想象，把句子補(bǔ)充得神奇有趣）

(2)隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。（用上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使說(shuō)明的語(yǔ)言更準(zhǔn)確）

______________________________________________________________________

(3)難道那條街不熱鬧嗎？（擴(kuò)兩處）

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.5.復(fù)習(xí)時(shí)，還可以自創(chuàng)游戲。請(qǐng)學(xué)著小文的樣子，把小動(dòng)物送回家吧。有的動(dòng)物有兩個(gè)家哦！鳥(niǎo)豬馬魚(yú)圈廄(jiù)塘巢棚我還知道其它動(dòng)物的家：

2）.你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎？連一連。

鐵公雞

千里馬

變色龍

哈巴狗

領(lǐng)頭羊

老黃牛

善變

吝嗇

人才

權(quán)威

勤懇

奴才6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買(mǎi)了一根冰棍兒吃。

()小麗看見(jiàn)了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說(shuō)：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.將下列句子排列成一段通順的話(huà)。

(

)轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)一下子跳出了海面，啊，太陽(yáng)升起來(lái)了。

(

)過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了大半邊臉，一跳一跳地往上升。

(

)星期天，我們一家人來(lái)到海灘上看日出。

(

)漸漸地，東方開(kāi)始發(fā)白了，還出現(xiàn)了一些紅霞。

(

)我們來(lái)到海灘的時(shí)候，天還是灰蒙蒙的。我們靜靜地等著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀文章時(shí)，遇到寫(xiě)得好的地方、有疑問(wèn)的地方、有啟發(fā)的地方等，隨時(shí)都可以作批注。___8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.重點(diǎn)段落品析?！堆影玻野涯阕穼ぁ罚ü?jié)選）航天飛機(jī)探索宇宙的奧妙，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?．“破舊的茅屋”代表___________，“延安溫?zé)岬耐量弧敝傅氖莀_________。這句話(huà)的意思是_______________。

2．和這個(gè)詩(shī)句表達(dá)同樣內(nèi)涵的句子，詩(shī)中還有一句，抄下來(lái)，并寫(xiě)出它的意思。

詩(shī)句：____________這句話(huà)的意思：_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我想變成______

提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫(xiě)自己想變成什么，如一種動(dòng)物、一個(gè)物品、文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來(lái)寫(xiě)，要寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀：閱讀選段，完成練習(xí)。①A火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。②B??！黃繼光突然站起來(lái)了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。③轟！敵人的火力點(diǎn)塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機(jī)槍又叫起來(lái)，戰(zhàn)士們被壓在山坡上。④天快亮了，規(guī)定的時(shí)間馬上到了。營(yíng)參謀長(zhǎng)正在著急，只見(jiàn)黃繼光又站起來(lái)了！C他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。1．根據(jù)選文敘述的先后順序，完成思維導(dǎo)圖。

2．畫(huà)線句子A運(yùn)用了________的修辭手法，從這個(gè)句子中可以感受到敵人槍彈的____________，從側(cè)面表現(xiàn)了黃繼光__________的品質(zhì)。

3．畫(huà)線句子B用了三個(gè)感嘆號(hào)，朗讀時(shí)應(yīng)讀出________的語(yǔ)氣。黃繼光此時(shí)心里可能是這樣想的：_____________。

4．畫(huà)線句子C是對(duì)黃繼光的________描寫(xiě)，表現(xiàn)了黃繼光已完全將自己的生死置之度外，突出了他______________________________的英雄氣概。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.張小沛對(duì)動(dòng)物的家很感興趣，但又怕表達(dá)不當(dāng)，請(qǐng)你幫助他給動(dòng)物選擇合適的家，將字母填在橫線上。

A．巢

B．圈

C．洞

D．棚

E．廄

F．潭

鄉(xiāng)村的清晨多熱鬧??！鳥(niǎo)兒們從_____里飛出來(lái)，站在枝頭快樂(lè)地唱歌；那頭老牛似乎要出工了，在牛_____里“哞哞”叫；那匹馬迫不及待地從馬_____里出來(lái)，想去草原馳騁；隔壁的小豬一定是餓了，急哼哼地用嘴拱豬_____的門(mén)。2）.選詞填空。

挑大梁

碰釘子

破天荒

開(kāi)綠燈

（1）就算你給他_______，我們也不能用他，因?yàn)槲覀冃枰氖悄躝____的人。

（2）