中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園

中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園一、引言

中秋節(jié)，又稱(chēng)月夕、秋節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和和諧。為了傳承和弘揚(yáng)民族文化，讓幼兒更好地了解和體驗(yàn)中秋節(jié)的習(xí)俗，我們特制定以下中秋節(jié)主題活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

“月圓人團(tuán)圓，歡樂(lè)度中秋”

三、活動(dòng)目的

1.讓幼兒了解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

2.通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

3.激發(fā)幼兒對(duì)美好生活的向往，增進(jìn)家園聯(lián)系，共同營(yíng)造和諧歡樂(lè)的氛圍。

四、活動(dòng)時(shí)間

中秋節(jié)前一周的周五下午14:00-16:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地

六、參與人員

1.幼兒園全體幼兒

2.幼兒園教職工

3.邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參加

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、宣傳準(zhǔn)備

（1）提前一周在幼兒園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍；

（2）通過(guò)班級(jí)群、微信公眾號(hào)等渠道向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與；

（3）組織教師進(jìn)行中秋主題的課堂教學(xué)，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

2、物資準(zhǔn)備

（1）制作燈籠、月餅的材料；

（2）活動(dòng)道具，如：兔子燈、月亮掛飾等；

（3）食品、飲料、水果等；

（4）急救包、防曬霜等必備物品。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備

（1）布置活動(dòng)場(chǎng)地，掛上燈籠、彩旗等裝飾；

（2）設(shè)置制作燈籠、月餅的工作臺(tái)；

（3）劃分活動(dòng)區(qū)域，如：表演區(qū)、游戲區(qū)、休息區(qū)等；

（4）確保場(chǎng)地安全，檢查設(shè)施設(shè)備是否正常運(yùn)行。

八、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)場(chǎng)表演：由幼兒園教師和幼兒共同表演一場(chǎng)以中秋節(jié)為主題的舞蹈或歌曲，以此拉開(kāi)活動(dòng)序幕，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.中秋故事分享：邀請(qǐng)一位老師或家長(zhǎng)代表講述中秋節(jié)的傳說(shuō)故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的起源和寓意。

-故事結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。

3.制作燈籠：以班級(jí)為單位，組織幼兒在老師指導(dǎo)下，利用提前準(zhǔn)備好的材料制作燈籠，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

-制作過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒相互合作，共同完成作品。

-制作結(jié)束后，進(jìn)行燈籠展示，評(píng)選出最有創(chuàng)意的燈籠。

4.月餅DIY：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)糕點(diǎn)師傅或家長(zhǎng)代表教授幼兒制作月餅，讓幼兒親自動(dòng)手體驗(yàn)，了解中秋節(jié)的飲食文化。

-提供多種口味的餡料和模具，讓幼兒自由選擇。

-制作結(jié)束后，組織幼兒品嘗自己制作的月餅，分享喜悅。

5.中秋主題游戲：設(shè)計(jì)一系列與中秋節(jié)相關(guān)的游戲，如“兔子撈月”、“猜燈謎”等，讓幼兒在游戲中進(jìn)一步體驗(yàn)中秋節(jié)的樂(lè)趣。

-游戲過(guò)程中，注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。

6.親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，與孩子共同完成一個(gè)親子手工制作，如制作中秋掛飾、繪制中秋圖畫(huà)等，增進(jìn)親子關(guān)系。

7.中秋文藝表演：組織各班級(jí)的幼兒進(jìn)行文藝表演，如朗誦、舞蹈、歌唱等，展示中秋節(jié)的特色，同時(shí)鍛煉幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

8.結(jié)束儀式：由園長(zhǎng)或老師代表致辭，感謝大家的參與，強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的意義，并祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)，團(tuán)圓幸福。

-在溫馨的氛圍中，全體人員共同品嘗月餅和水果，分享中秋的喜悅。

-活動(dòng)結(jié)束時(shí)，發(fā)放小禮品，以示紀(jì)念。

九、活動(dòng)預(yù)算

1.材料費(fèi)用：制作燈籠、月餅材料費(fèi)用預(yù)計(jì)2000元；

2.道具費(fèi)用：兔子燈、月亮掛飾等道具費(fèi)用預(yù)計(jì)500元；

3.食品飲料費(fèi)用：水果、月餅、飲料等預(yù)計(jì)1000元；

4.活動(dòng)布置費(fèi)用：裝飾品、氣球、橫幅等預(yù)計(jì)500元；

5.活動(dòng)禮品費(fèi)用：給參與活動(dòng)的幼兒及家長(zhǎng)的小禮品預(yù)計(jì)500元；

6.其他費(fèi)用：急救包、防曬霜等必備物品預(yù)計(jì)200元。

總計(jì)預(yù)算：5200元。

十、活動(dòng)效果評(píng)估

1.參與度：以實(shí)際參與活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)及教職工人數(shù)來(lái)衡量活動(dòng)的吸引力，預(yù)期達(dá)到90%以上的參與率；

2.活動(dòng)滿意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查或口頭詢(xún)問(wèn)的方式，收集參與人員對(duì)活動(dòng)的滿意度，預(yù)期達(dá)到80%以上的滿意度；

3.文化傳承：觀察幼兒在活動(dòng)過(guò)程中對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，通過(guò)作品展示、互動(dòng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)效果；

4.媒體曝光：通過(guò)微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等渠道的反饋和傳播情況，評(píng)估活動(dòng)的影響力；

5.親子關(guān)系：通過(guò)親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的反饋，評(píng)估活動(dòng)對(duì)親子關(guān)系的促進(jìn)作用；

6.活動(dòng)組織：評(píng)估活動(dòng)流程的順暢程度、現(xiàn)場(chǎng)秩序、安全措施等，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)以上評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行總結(jié)，為今后類(lèi)似活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方向。

十一、注意事項(xiàng)

1.安全第一

-在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行徹底的安全檢查，確保無(wú)尖銳物品、松動(dòng)設(shè)施等安全隱患；

-活動(dòng)期間，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全，設(shè)置安全標(biāo)識(shí)，確保幼兒在活動(dòng)中的安全；

-食品安全方面，確保所有食品來(lái)源可靠，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，且在成人監(jiān)護(hù)下食用；

-準(zhǔn)備急救包，并對(duì)教職工進(jìn)行基礎(chǔ)的急救知識(shí)培訓(xùn)，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

2.組織有序

-活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)流程表，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人；

-對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，確保每位工作人員清楚自己的職責(zé)和任務(wù)；

-活動(dòng)中設(shè)置明確的指示牌和引導(dǎo)人員，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；

-活動(dòng)結(jié)束后，有序引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒離場(chǎng)，確保交通順暢。

3.尊重傳統(tǒng)

-在活動(dòng)內(nèi)容和形式上，充分尊重和體現(xiàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化；

-在講解中秋節(jié)習(xí)俗和故事時(shí)，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性，傳遞正確的價(jià)值觀念；

-鼓勵(lì)幼兒穿著傳統(tǒng)服飾參與活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)日的氛圍。

4.注意環(huán)保

-活動(dòng)中使用環(huán)保材料，減少一次性用品的使用；

-活動(dòng)結(jié)束后，組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理，確保場(chǎng)地干凈整潔；

-教育幼兒在活動(dòng)中注意垃圾分類(lèi)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)；

-鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒參與環(huán)保活動(dòng)，如回收利用制作燈籠的廢料等，共同維護(hù)環(huán)境。

十二、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，組織相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底清理，確保場(chǎng)地恢復(fù)原狀，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以秉持傳承發(fā)揚(yáng)民族文化的主旨。

1.現(xiàn)場(chǎng)清理：

-指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)清理工作，確保垃圾的分類(lèi)投放；

-教育幼兒參與清理工作，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感；

-檢查活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，確保無(wú)遺漏物品，場(chǎng)地整潔。

2.活動(dòng)效果評(píng)估：

-收集參與人員對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，包括幼兒、家長(zhǎng)、教職工等；

-分析活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向；

-評(píng)估活動(dòng)是否達(dá)到傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化的主旨，以及幼兒對(duì)中秋文化的理解和認(rèn)同程度。

3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

-對(duì)活動(dòng)組織、流程安排、物資準(zhǔn)備等方面進(jìn)行總結(jié)，提取成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；

-撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄活動(dòng)的全過(guò)程，為今后類(lèi)似活動(dòng)提供參考；

-分享活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，與教