版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二單元空氣和氧氣課題1我們周圍的空氣第2課時(shí)空氣是一種寶貴的資源
保護(hù)大氣環(huán)境
學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練1.了解氧氣、氮?dú)?、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途。2.知道空氣是一種寶貴的自然資源。
學(xué)習(xí)目標(biāo)3.了解空氣污染的主要原因、危害及防治方法。
新課導(dǎo)入
清新的空氣總是能給人帶來好心情!空氣是一種寶貴的資源,今天我們就一起來學(xué)習(xí)。
新知探究知識點(diǎn)1空氣是一種寶貴的資源1.氧氣(1)供給呼吸,可用于醫(yī)療急救、煉鋼、氣割、氣焊、航空航天等;
空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療和科研等領(lǐng)域,是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。
新知探究2.氮?dú)猓?)化學(xué)性質(zhì):不活潑。(2)用途:圖2-7氮?dú)獾挠猛?/p>
新知探究3.稀有氣體(1)物理性質(zhì):無色,無味的氣體,難溶于水。(2)化學(xué)性質(zhì):很不活潑。(3)用途:圖2-8稀有氣體的用途
新知探究實(shí)驗(yàn)演示:燈管中的稀有氣體
新知探究知識點(diǎn)2保護(hù)空氣
潔凈的空氣對于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的,但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。
為了保護(hù)大氣環(huán)境,人類正在積極行動(dòng)起來,使用清潔能源,加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測,積極植樹、種草等,持續(xù)深入打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
新知探究1.空氣污染物的主要來源(1)污染物:
①可吸入顆粒物;②有害氣體:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。易錯(cuò)警示:二氧化碳不是污染空氣的有害氣體。(2)污染源:
①工廠廢氣:含多種有害氣體;②汽車尾氣:含一氧化碳、二氧化氮等;③煤、石油、天然氣的燃燒:含煙塵、二氧化氮、二氧化硫(引起“酸雨”)。
新知探究3.防治措施①加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;②減少化石燃料的使用,更多利用清潔無污染的能源;③工廠廢氣經(jīng)處理后排放,汽車安裝尾氣凈化處理裝置;④積極植樹、造林、種草等。2.危害①嚴(yán)重?fù)p害人體的健康;②影響作物的生長;③破壞生態(tài)平衡;④導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。
新知探究4.空氣質(zhì)量日報(bào)(1)空氣質(zhì)量日報(bào)的主要內(nèi)容:①空氣質(zhì)量指數(shù);②首要污染物;③空氣質(zhì)量狀況。(2)目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(粒徑小于等于10微米的顆粒物,稱PM10)、細(xì)顆粒物(粒徑小于等于2.5微米的顆粒物,稱PM2.5)和臭氧等。污染指數(shù)50以下51~100101~150151~200201~3002300以上質(zhì)量級別一級二級三級四級五級六級質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染
新知探究實(shí)驗(yàn)演示:大氣污染與防治
課堂小結(jié)一、空氣是一種寶貴的資源
1.氧氣:(1)供給呼吸(2)支持燃燒
2.氮?dú)猓河米鞅Wo(hù)氣、制氮肥和硝酸
3.稀有氣體:用作保護(hù)氣、霓虹燈、填充汽艇二、保護(hù)空氣
1.污染物:有害氣體和煙塵
2.危害:①影響人體健康和作物生長;②破壞生態(tài)平衡;③影響全球氣候。
3.防治措施:①加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;②改善環(huán)境狀況;③使用清潔能源;④積極植樹、造林、種草等。
課堂訓(xùn)練1.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()
A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.水蒸氣B
課堂訓(xùn)練2.在空氣質(zhì)量評價(jià)中,被計(jì)入主要污染物的物質(zhì)是()A.水蒸氣 B.氧氣 C.二氧化氮 D.稀有氣體C
課堂訓(xùn)練3.每年的6月5日是“世界環(huán)境日”?!吧礁G,水更清,空氣更清新”是我們共同的愿望。下列做法與這種愿望不符的是()A.火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理B.工廠廢氣直接排放到空氣中C.出行盡量步行、騎自行車或乘坐公交車,減少使用私家車D.開發(fā)使用太陽能等清潔能源B
課堂訓(xùn)練4.現(xiàn)有①氮?dú)?②氧氣,③稀有氣體,④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi)。(1)占空氣總體積0.03%的氣體是
;(2)能支持燃燒的氣體是
;(3)能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是
;(4)可制氮肥的氣體是
;(5)引起全球變暖的首要原因是
增多。
④②③①④
課堂訓(xùn)練5.在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的基本類型是
反應(yīng)。燃燒結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻S杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有
。
化合難溶于水,不能燃燒,不能支持燃燒謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷-2024-2025學(xué)年五年級上冊語文統(tǒng)編版
- 江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八校2024年中考一模數(shù)學(xué)試題含解析
- 初級《社會工作實(shí)務(wù)》綜合練習(xí)練習(xí)卷附答案
- 如何認(rèn)定合同無效的程序
- 政府采購合同 送審條款
- 人教版《全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)美術(shù)》教案全一冊
- 公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件冀教初中語文九下《劉姥姥進(jìn)大觀園》課件-(二)
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 第4版》 課件 第1章 緒論
- 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 第4版》 教案全套 朱龍英 第1-15章 緒論、平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖及其自由度-機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 北京理工大附中2022年物理高一第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 課件:第三章 社會工作項(xiàng)目的策劃(《社會工作項(xiàng)目策劃與評估》課程)
- 腫瘤科護(hù)士職業(yè)防護(hù)課件
- 高三家長會班主任發(fā)言稿課件
- 管理學(xué)原理(完整版)課件
- 《論語》導(dǎo)讀交友之道課件
- 醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)記錄表
- 小學(xué)語文人教四年級上冊第五組群文閱讀最新
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)新企業(yè)的開辦課件
- 國開電大應(yīng)用寫作(漢語) 形考任務(wù)5
- 工程質(zhì)量管理制度(市政工程)
- 鉆石分級學(xué)-教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論