版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
mǐnjié
nángyíng夜讀
gēbo
jièshào
狂風(fēng)nùhǒu
jiěpōu2、填空題(每題2分共5題)1).積累展示。
(1)漫游在古詩(shī)詞的海洋中,收獲頗豐。詩(shī)中有景:“返景入深林,________”感受幽靜;“_______,半江瑟瑟半江紅”感受日暮;詩(shī)中有情:“_______,不教胡馬度陰山”的愛(ài)國(guó)情;“莫愁前路無(wú)知己,______?”的友情;詩(shī)中明理:“梅須遜雪三分白,________”告訴我們“尺有所短,________”的道理,“不識(shí)廬山真面目,______,”告訴我們要從整體全面看問(wèn)題的道理。
(2)青史留名多俊杰?!癬_____,此必苦李”讓我們認(rèn)識(shí)了善于思考、冷靜推斷的王戎;“________”的響亮回答讓我們認(rèn)識(shí)了志存高遠(yuǎn)的周恩來(lái)。作為新時(shí)代少年的我們要勤學(xué)好問(wèn),因?yàn)椤爸悄苤浚琠_____,________”也要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)椤癬_____,謬以千里”。2).我能把字寫(xiě)好看。
“這么近,那么美,周末到河北?!蹦闱疲簁ējì(
)(
)感十足的石家莊城市館高高地聳立著,街道旁有mào(
)盛的樹(shù)木郁郁蔥蔥,鄉(xiāng)野間成熟的莊jia(
)豐收在望,護(hù)城河bēn(
)流不息,人們的生活shūshì(
)(
)安逸……大美正定歡迎您!3).給下列各字換個(gè)偏旁并組詞。
騙—(
)
唯—(
)
旱—(
)
逐—(
)4).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_____風(fēng)喚雨精疲力_____通情達(dá)_____憤憤不_____重整旗_____手舞足__________耳欲聾鴉_____無(wú)聲亭亭_____立_____風(fēng)凜凜鶴發(fā)童__________光煥發(fā)5).補(bǔ)充詞語(yǔ),并按照提示作答。眉_____目_____心急_____
_____神_____妙__________
_____煥發(fā)騰_____駕_____欣喜_____
_____其中_________(寫(xiě)詞語(yǔ))是表示人物心情的,我會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:____________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中有一個(gè)不正確的讀音,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
A.遜(xùn)色B.鈴(líng)鐺C.豌(wǎn)豆D.地震(zhèn)2).下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是(
)A.改善生活
改進(jìn)缺點(diǎn)
改正方法B.發(fā)揚(yáng)精神
發(fā)展生產(chǎn)發(fā)揮作用C.磨煉意志
堅(jiān)持真理
提高效率D.愛(ài)惜糧食熱愛(ài)生活珍惜時(shí)間3).請(qǐng)依據(jù)意思選用詞語(yǔ),完全正確的一項(xiàng)是()
人生路漫漫,需要我們花心思去做好每一件事情,遇到困難不要怕______,僥幸獲得了成功也不能太驕傲。當(dāng)你______的時(shí)候,你可以想想,到底是哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤,怎樣才能改正。也許正是有了這一番思考,生活才會(huì)為你______。A.栽跟頭碰釘子開(kāi)綠燈B.繞彎子碰釘子敲邊鼓C.栽跟頭挑大梁敲邊鼓D.繞彎子挑大梁開(kāi)綠燈4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).盲女孩抓住了那只蝴蝶,這是一個(gè)奇跡!(改成反問(wèn)句)
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線巧搭配。
燦燦的
雪花
赤著
手
晶亮的
云彩
攜著
風(fēng)
銀色的
金暉
踏著
泥
閑游的
光華
刮著
腳2).讀一讀,連一連。
笨拙的
表演
機(jī)靈的
老虎
期待的
目光
窩囊的
小朋友6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語(yǔ)按順序重新排列成通順的句子寫(xiě)下來(lái)。
(1)像
青松
一樣在哨兵山崖上屹立
______________
(2)爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直
______________2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。
()國(guó)慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠。
()我家院里有一棵棗樹(shù)。
()春風(fēng)吹過(guò),棗樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)淡黃色的花。
()那是一棵古老的、高大的棗樹(shù)。
()夏天,棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小青棗。7、判斷題(每題5分共1題)1).第一個(gè)用實(shí)踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是麥哲倫。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).綜合性學(xué)習(xí),閱讀現(xiàn)代詩(shī)歌《林中小景》完成練習(xí)。林中小景金波陽(yáng)光/透過(guò)枝葉,染上/嫩綠的顏色。風(fēng),打著唿哨[hūshào],在葉面上輕輕滑過(guò)。流進(jìn)樹(shù)林里的空氣,也變得又甜、又柔和。因此,在每棵樹(shù)上,都掛著小鳥(niǎo)的歌。1.朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美、節(jié)奏美,再按要求答題。
(1)這首詩(shī)共有(
)小節(jié)。
(2)請(qǐng)你仿照第一小節(jié)的樣子,在原文中用分隔符號(hào)“/”給詩(shī)歌的其余小節(jié)劃分節(jié)奏,再讀一讀。
2.在這片樹(shù)林中,你看到了哪些景物?聽(tīng)到了哪些聲音?
_______________
3.“風(fēng),打著唿哨,在葉面上輕輕滑過(guò)”中的“風(fēng)”和下列詩(shī)句中的哪一種風(fēng)相似?填序號(hào)(
)A.吹面不寒楊柳風(fēng)B.山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓C.北風(fēng)吹雁雪紛紛D.八月秋高風(fēng)怒號(hào)4.詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)了(
)情感。
5.你覺(jué)得樹(shù)林里還會(huì)有什么景物或聲音嗎?請(qǐng)你試著再續(xù)寫(xiě)一小節(jié)詩(shī)。
_______________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).連云港,我們的家鄉(xiāng),一個(gè)有很多景點(diǎn)的美麗城市!作為港城的一員,你打算推薦家鄉(xiāng)的什么地方給你的朋友,注意寫(xiě)清這個(gè)地方在哪里?有什么特別之處哦。
要求:題目自擬,語(yǔ)句通順,內(nèi)容豐富。350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀課內(nèi)閱讀節(jié)選并回答問(wèn)題。①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸。有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。②那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.以上兩段文字,作者通過(guò)由_______而_________的順序描寫(xiě)了潮來(lái)時(shí)的景象,從“向我們移來(lái)”“___________”“___________”這幾個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)。
2.畫(huà)“
”的句子具體形象地描述了近看錢(qián)塘江大潮時(shí)(
)A.看到的景象B.聽(tīng)到的聲音C.看到的景象和聽(tīng)到的聲音3.畫(huà)“
”的句子運(yùn)用了(
)修辭方法?你能用這樣的方法仿寫(xiě)一句話嗎?
_________________
4.讀了這段選文你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫(huà)面,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)?
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)隧道順著地勢(shì)彎彎曲(qū
qǔ)曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。
(2)爬山虎的腳要是沒(méi)觸著(zháo
zhē)墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。
(3)梅雪爭(zhēng)春未肯降(xiáng
jiàng),騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。2).虛幻想象終成真。如果你留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)的全球定位系統(tǒng)叫“北斗”;暗物質(zhì)探測(cè)器叫“悟空”;太陽(yáng)探測(cè)衛(wèi)星叫“___________”;火星探測(cè)車(chē)叫“________”;探月工程叫“_______”;月球車(chē)“玉兔”的著陸地在神話中叫“__________”……浪漫的中國(guó)航天人把一個(gè)個(gè)神話變成了現(xiàn)實(shí)。(填序號(hào))
A.祝融
B.夸父
C.廣寒宮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九上下冊(cè)物理人教版《10.2電磁波的海洋》+flash課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)卷課
- 做賬實(shí)操-委托、受托加工物資的賬務(wù)處理實(shí)例
- 現(xiàn)場(chǎng)急救基本知識(shí)
- 語(yǔ)文黃山奇松教育課件
- 2022年重慶市第三十中學(xué)物理高一下期末經(jīng)典試題含解析
- 2022年云南省永平縣第二中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 2022年新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣高級(jí)中學(xué)物理高一下期末考試試題含解析
- 2024年醌類(lèi)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2024年骨科關(guān)節(jié)用藥項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告范稿
- 關(guān)于廣東早茶點(diǎn)心的調(diào)查
- 蝶閥力矩計(jì)算式
- 山東省聊城市東昌府區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期中語(yǔ)文試題 Word版含解析
- 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《日月潭》教學(xué)設(shè)計(jì)2
- 浙江省通用安裝工程預(yù)算定額第冊(cè)
- 未付清貨款合同范本
- 跨文化交際(祖曉梅??主編)學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 人美版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《家鄉(xiāng)的明信片》教案及教學(xué)反思
- 擠壓造粒機(jī)維護(hù)檢修規(guī)程
- 藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范-課件
- dd5e人物卡可填充格式角色卡夜版
- 員工薪資結(jié)構(gòu)規(guī)定模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論