原創(chuàng)2025年《南方新課堂·高考總復習》英語 第二部分 第十二講 構(gòu)詞法配套課件

第十二講構(gòu)詞法

構(gòu)詞法是高考語法填空中必考的題目。高考全國卷的閱讀理解與完形填空中大約含有2.5%的派生詞或合成詞，能否較好地掌握這部分詞匯，直接影響著做題質(zhì)量。同時，在短文改錯中也會時不時出現(xiàn)對構(gòu)詞法的考查。高考中常考合成法、轉(zhuǎn)化法和派生法這三種構(gòu)詞法。一、合成法

合成法是由兩個或兩個以上的詞合成一個新詞的構(gòu)詞方法(有的合成詞中間需加連字符)。合成詞的詞義可以根據(jù)各個組成部分的意思加以推斷。構(gòu)成合成詞的幾個詞可以是詞性相同的詞，也可以是詞性不同的詞。高中階段常見的合成詞形式有：分類例子合成名詞teamwork團隊協(xié)作；classroom教室；woodcut木刻；spaceship宇宙飛船；notebook筆記本；blackboard黑板合成形容詞man-made人造的；second-hand二手的；widespread廣泛的；lifelong畢生的合成動詞upload上傳；download下載；broadcast廣播；underline畫底線標出；whitewash粉飾分類例子動詞→名詞lookv.看→havealook看一看swimv.游泳→haveaswim游泳walkv.走→takeawalk散步二、轉(zhuǎn)化法

轉(zhuǎn)化法是在不改變詞形、不增加任何成分的情況下，把一個詞由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性的方法。常見的轉(zhuǎn)化形式有：分類例子名詞→動詞bookn.書→v.預定buttonn.紐扣→v.扣紐扣seatn.座位→v.容納；使就座backn.后面，背部→v.支持形容詞→動詞warmadj.溫暖的→v.加熱slowadj.緩慢的→v.減慢correctadj.正確的→v.改正(續(xù)表)分類例子形容詞→副詞highadj.高的→adv.高hardadj.努力的→adv.努力地deepadj.深的→adv.深深地wideadj.寬廣的→adv.寬廣地(續(xù)表)后綴例子-ageshort短的→shortage不足；短缺-cyefficient有效的→efficiency效率；功效private個人的，私人的→privacy隱私；私密accurate準確的→accuracy準確性三、派生法派生法是在詞根前面加前綴或在詞根后面加后綴，從而構(gòu)成一個與原單詞意義相近或截然相反的新詞的方法。1.形容詞變名詞的后綴后綴例子-domfree自由的→freedom自由；自主wise智慧的；明智的→wisdom明智；智慧-encesilent安靜的；沉默的→silence沉默different不同的→difference不同；差異-nesskind仁慈的；好心的→kindness善意；仁慈careless粗心的；不仔細的→carelessness粗心大意(續(xù)表)后綴例子-thwarm溫暖的→warmth溫暖；熱情strong強壯的→strength力量；強項wide寬廣的→width寬

-y/-ty/-itydifficult困難的→difficulty困難safe安全的→safety安全real真實的→reality真實情況responsible有責任感的；負責的→responsibility責任(續(xù)表)變化情況例子直接加-lyhopeful有希望的→hopefully有希望地quick快的→quickly迅速地；敏捷地變y為i加-lyhappy高興的→happily高興地；愉快地2.形容詞變副詞的后綴一般情況下在形容詞后加后綴-ly可變成相應意義的副詞，其變化規(guī)則如下表：變化情況例子以-ble，-ple，-tle結(jié)尾的，去e加-ypossible有可能的→possibly有可能地simple簡單的→simply簡單地gentle溫柔的→gently溫柔地；輕輕地去e加-lytrue真實的→truly真正地(續(xù)表)后綴例子-ance/-enceguide指導；引導→guidance指引；指導appear出現(xiàn)；出場→appearance外貌；出現(xiàn)refer指向；參考→reference參考；查閱prefer更愿意；更喜歡→preference偏好3.動詞變名詞的后綴后綴例子

-ion/-tion/-ation/-sioncorrect正確的→correction糾正construct建造；建設→construction建設celebrate慶?！鷆elebration慶祝；慶賀explain解釋；說明→explanation解釋decide決定→decision決定discuss討論；議論→discussion討論(續(xù)表)后綴例子-alarrive到達→arrival到達approve支持，贊同→approval贊成；批準-ingbegin開始→beginning開始hear聽；聽到→hearing聽力；聽覺-menttreat對待；治療→treatment治療govern管理→government政府equip裝備；配備→equipment設備；裝備(續(xù)表)后綴例子-ure/-turepress按；壓→pressure壓力mix使混合；混合→mixture混合；混合物-yrecover恢復；重新得到→recovery恢復；痊愈discover發(fā)現(xiàn)→discovery發(fā)現(xiàn)其他choose選擇；挑選→choice選擇tend照顧；傾向于；注意→tendency趨勢(續(xù)表)前/后綴例子dis-like喜歡→dislike不喜歡comfort安慰；使舒服→discomfort使……不舒服agree同意→disagree不同意il-legal合法的→illegal不合法的logical合邏輯的→illogical不合邏輯的im-possible可能的→impossible不可能的patient耐心的→impatient不耐煩的4.表示否定或相反意義的前綴和后綴前/后綴例子in-formal正式的→informal非正式的convenient方便的→inconvenient不方便的ir-regular規(guī)則的；規(guī)律的→irregular不規(guī)則的responsible有責任的；負責的→irresponsible不負責任的mis-understand理解→misunderstand誤解lead引導；領(lǐng)導→mislead誤導(續(xù)表)前/后綴例子un-usual通常的→unusual不尋常的happy高興的→unhappy不高興的important重要的→unimportant不重要的-lesscare關(guān)心；照料→careless粗心的hope希望→hopeless絕望的end結(jié)束；終結(jié)→endless沒完沒了的(續(xù)表)后綴例子-oract行動；表演→actor(男)演員invent發(fā)明→inventor發(fā)明家-esshost男主人→hostess女主人；女主持人steward男乘務員→stewardess女乘務員-erstrange陌生的→stranger陌生人village村莊→villager村民interview采訪；面試→interviewer面試官5.表示“人”的后綴后綴例子-arlie撒謊→liar說謊者-eeinterview采訪；面試→interviewee被面試者employ雇傭→employee雇員-eseChina中國→Chinese中國人；漢語Japan日本→Japanese日本人；日語-anAmerica美國→American美國人Australia澳大利亞→Australian澳大利亞人(續(xù)表)后綴例子-ianhistory歷史→historian歷史學家politics政治→politician政治家-isttour旅游；旅行→tourist旅游者；觀光者special特別的；專門的→specialist專家-antassist協(xié)助→assistant助手participate參加；參與→participant參加者(續(xù)表)前/后綴例子en-able能夠→enable使能夠large大的→enlarge擴大-ensharp鋒利的；尖銳的→sharpen使尖銳broad寬廣的→broaden使變寬-ifyclass班級；類別→classify把……分類simple簡單的→simplify簡化-isememory記憶→memorise記住；記憶apology道歉；歉意→apologise道歉6.變動詞的前綴和后綴后綴例子-ablesuit合適；相稱→suitable合適的fashion流行→fashionable時髦的-fulharm損害；傷害→harmful有害的hope希望→hopeful有希望的doubt懷疑→doubtful懷疑的7.動詞、名詞變形容詞的后綴后綴例子-edscare使害怕→scared感到恐懼的confuse使困惑→confused困惑的gift天才；天賦→gifted有天賦的-alorigin起源，來源→original原始的；最初的person人→personal私人的(續(xù)表)后綴例子-ingsatisfy使?jié)M意→satisfying令人滿意的surprise使驚訝→surprising令人驚訝的-ibleterror恐怖→terrible可怕的access通路；通道→accessible容易取得的-iveeffect影響→effective有效的attract吸引→attractive有吸引力的(續(xù)表)后綴例子-ouscaution謹慎→cautious謹慎的humour幽默→humourous幽默的-sometrouble麻煩→troublesome麻煩的tire使疲憊→tiresome令人厭倦的-yhealth健康→healthy健康的wealth財富→wealthy富有的；豐富的(續(xù)表)后綴例子-ernwest西方→western西方的-ishfool傻瓜→foolish愚蠢的self自己；本人→selfish自私的-icscience科學→scientific科學的history歷史→historic歷史上的-aryimagine想象→imaginary想象中的；假想的(續(xù)表)單句語法填空1.(2023·新高考Ⅰ卷·語法填空)Xiaolongbao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappers,encasinghot,________(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavouriteChinesestreetfood.

tasty考查構(gòu)詞法。句意：小籠包(湯包)，那些精致的餃子皮，包裹著熱騰騰的美味的湯和甜甜的鮮肉，是我最喜歡的中國街頭小吃。形容詞需修飾后面的名詞soup(湯)，故空處需用形容詞tasty作定語。故填tasty。2.(2023·新高考Ⅰ卷·語法填空)Shanghaimaybethe________(recognise)homeofthesoupdumplingsbutfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighbouringcanaltownofNanxiangasXiaolongbao'sbirthplace.

recognised考查構(gòu)詞法。句意：上?？赡苁枪J的小籠包之鄉(xiāng)，但美食歷史學家會告訴你，鄰近的運河小鎮(zhèn)南翔才是小籠包的發(fā)源地?？仗幵诿~home前面作定語，動詞recognise與名詞home是邏輯上的動賓關(guān)系，需填過去分詞作定語，recognised意為“被公認的”，也可以看作是形容詞作定語。故填recognised。3.(2023·新高考Ⅱ卷·語法填空)SinceJune2017,rightbeforethearrivalofthetwonewpandas,MengMengandJiaoQing,Ihavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableand________(confidence)speakingEnglish.

confident考查構(gòu)詞法。句意：從2017年6月開始，就在兩只新大熊貓“萌萌”和“嬌青”到來之前，我一直在幫助動物園的熊貓飼養(yǎng)員更舒服、更自信地說英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處和上文的comfortable并列，作并列表語，應用形容詞形式，confidence的形容詞形式是confident。故填confident。4.(2023·新高考Ⅱ卷·閱讀理解C)Morerecently,asbookshavebecome________(expensive)oreventhrowaway,artistshaveusedthemastherawmaterialforartworks—transformingcovers,pagesorevencompletevolumesintopaintingsandsculptures.

inexpensive考查構(gòu)詞法。句意：最近，隨著書籍變得便宜甚至一次性，藝術(shù)家們把它們作為藝術(shù)品的原材料——把封面、頁數(shù)甚至完整的書轉(zhuǎn)換成繪畫和雕塑。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處和下文的throwaway并列，throwaway意為“用完即棄的”，根據(jù)語境可知，空處應用expensive的反義形式。故填inexpensive。5.(2023·新高考Ⅱ卷·語法填空)So,whataretheylearning?________(basic),howtodescribeapanda'slife.

Basically考查構(gòu)詞法。句意：基本上，如何描述熊貓的生活。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處修飾空后整個句子，應該用副詞修飾，basic的副詞形式是basically，位于句首，首字母應大寫。故填Basically。6.(2023·全國甲卷·語法填空)_____(difference)fromtraditionalfables,Carson'sstoryendswithanaccusationinsteadofamoral.

Different考查構(gòu)詞法。句意：與傳統(tǒng)寓言不同，卡森的故事以一種指責而不是道德結(jié)束。bedifferentfrom意為“與……不同”，所以用形容詞作狀語，位于句首，首字母應大寫。故填Different。7.(2023·全國甲卷·語法填空)However,Carson'sthemeisamoreweighty_________(warn)aboutenvironmentaldestruction.

warning考查構(gòu)詞法。句意：然而，卡森的主題是對環(huán)境破壞的更嚴重警告。形容詞weighty后接名詞形式。根據(jù)句中不定冠詞a可知，用可數(shù)名詞的單數(shù)形式。故填warning。

8.(2023·全國乙卷·語法填空)The______(remark)developmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld,meansthereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.re