西藏那曲地區(qū)尼瑪縣2024年數(shù)學四年級第一學期期末綜合測試試題含解析

西藏那曲地區(qū)尼瑪縣2024年數(shù)學四年級第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．25×25÷25×25的結果是（）。A．25 B．1 C．625 D．502．1平方千米比1公頃（

）。A．大

B．小

C．一樣大3．下面各數(shù)中的6表示6個百萬的是（）．A．632000 B．6000000 C．560000000 D．716002004．下面三道算式中,商最小的算式是()。A．312÷16 B．624÷8 C．624÷165．下面的式子（）表示的是加法結合律。A．a(chǎn)＋b＝b＋a B．（a×b）×c＝a×（b×c） C．（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．140260906這個九位數(shù)中所有0都能讀出來．（_____）7．一艘輪船限載60人，現(xiàn)在有200人，3次運完．（_____）8．如果被除數(shù)乘7，要使商不變，除數(shù)應該除以7。（______）9．在0～9這10張數(shù)字卡片中任意抽出1張，抽出比5大的數(shù)字的可能性比較大．_____10．媽媽有18元錢，她要買2元一個的雪糕，一共可以買9個．（____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．□÷○＝27……4，如果把□和○都乘10，那么商是（______），余數(shù)是（______）。12．一個直角三角形的一個角是26度，另一個角是（______）度。13．用0、0、4、2、6、9這6個數(shù)字組成的最大六位數(shù)是_____，最小六位數(shù)是_____，如果省略萬位后面的尾數(shù)，它的近似數(shù)是95萬，這個數(shù)可能是_____．14．（________）時整，時針與分針成平角。5時整，時針與分針所組成的角是（________）度。15．如下圖，用一副三角尺拼成的最上面的角的度數(shù)是_________，是一個_________角．16．自古長江三峽雄奇險秀，滔滔江水奔騰直下。北魏著名地理學家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道“或王命急宜，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”。文中所描寫船的平均速度約為（________）km/h。17．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算。19．用豎式計算，帶★的題要驗算。①②③④★20．?731÷86=________......________五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連．22．小動物回家．（連一連）23．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．笑笑與淘氣看同樣一本書，笑笑看了這本書的，淘氣看了這本書的，誰看得多？25．每箱蘋果200元,每箱梨400元,柿子的單價是蘋果與梨單價和的一半,拿600元錢可以買幾箱柿子?26．學校買來130根跳繩每個班發(fā)15根，可以發(fā)給幾個班？還剩幾根？27．甲乙兩港之間的水路長504千米，小明上午7：00從甲地上船，晚上9時到達乙地，這艘客船平均每小時航行多少千米？28．根據(jù)統(tǒng)計表完成下面的條形統(tǒng)計圖，再回答問題．中國參加奧運會獲金牌數(shù)統(tǒng)計表（近四屆）屆數(shù)第二十八屆第二十九屆第三十屆第三十一屆枚數(shù)32513826（1）這四屆中，第屆中國獲金牌的枚數(shù)最多，第屆中國獲金牌的枚數(shù)最少．（2）這四屆奧運會中國一共獲得了枚金牌．

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】觀察題目中的算式發(fā)現(xiàn)，式子中帶有乘號和除號，沒有帶括號，乘號和除號的運算等級相同，所以在未帶括號的情況下，乘除計算應該按照式子的乘除順序進行。【詳解】25×25÷25×25＝625÷25×25＝25×25＝625故選擇：C【點睛】此題考查乘除法的運算法則，按照法則細心計算即可解出此題。2、A【詳解】略3、B【詳解】略4、A【詳解】略5、C【詳解】根據(jù)加法結合律的意義：三個相加，可以先把前兩個數(shù)相加再加上第三個數(shù)，或者先把后兩個數(shù)相加再加上第一個數(shù)，它們的和不變，這叫做加法結合律，用字母表示為：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；故答案為：C二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【詳解】略7、×【詳解】200÷60＝3（次）…20（人），3+1＝4（次），4＞3；所以需要4次才能運完，原說法錯誤；故答案為×．8、×【詳解】略9、×【分析】在0～9這10張數(shù)字卡片中，比5小的數(shù)字有：0、1、2、3、4共五張，據(jù)此任意抽出1張，比5小的數(shù)字的可能性是；比5大的數(shù)字有：6、7、8、9共四張，據(jù)此任意抽出1張，比5大的數(shù)字的可能性是；進而比較得解．【詳解】比5小的數(shù)字有：0、1、2、3、4共五張，比5大的數(shù)字有：6、7、8、9共四張；所以任意抽出1張，抽出比5大的數(shù)字的可能性比較小．原題說法錯誤．故答案為：×．10、√【詳解】18÷2＝9（個）答：一共可以買9個．所以題干說法正確．三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、2740【分析】被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)，當被除數(shù)和除數(shù)同時擴大幾倍（0除外）或縮小為原來的幾分之一，商不會改變，但是余數(shù)會跟著擴大幾倍（0除外）或縮小為原來的幾分之一。例如：33÷2＝16……1，當被除數(shù)和除數(shù)同時擴大2倍時，66÷4＝16……2，余數(shù)也擴大了2倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，□÷○＝27……4，當被除數(shù)□和除數(shù)○都乘10時，商不變，余數(shù)也要乘10；結果為：27……40；【點睛】本題考查的是有余數(shù)的除法中商和余數(shù)的變化規(guī)律，屬于基礎知識，要熟練掌握。12、64【分析】三角形的內(nèi)角和是180度，在直角三角形中，已知一個角是90度，所以剩下兩個角的和是90度，用90度減其中一個角的度數(shù)就是剩下的第三個角的度數(shù)。【詳解】90°﹣26°＝64°。答：另一個角是64度?！军c睛】此題主要考查三角形內(nèi)角和是180度的靈活運用。13、964200200469946200（答案不唯一）【詳解】略14、6150【分析】時鐘上12個數(shù)字把鐘面平均分成12個大格，每個大格是30°。整時，分針指向12，要使時針和分針成平角，即180°，則分針指向6。5時整，時針和分針之間有5個大格，則時針和分針的夾角是5×30°?！驹斀狻?×30°＝180°，則6時整，時針和分針成平角；5×30°＝150°，則5時整，時針與分針所組成的角是150度?！军c睛】鐘面上每個大格是30°，時針和分針之間有幾個大格，夾角就是幾個30°。15、105°鈍【詳解】略16、50【分析】詩句大概意思是，早上從白帝城出發(fā)，傍晚到江陵城，走了1200里，也就是說12小時走了600千米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?00÷12＝50（km/h）【點睛】正確理解詩中說的時間和路程是解答本題的關鍵。17、759【詳解】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、1200；140；6600；90；2；5；900；204；450；1500【詳解】略19、5954，210008……4，46【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法：先用一個因數(shù)的個位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，再用這個因數(shù)的十位與另一個因數(shù)的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數(shù)0前面的數(shù)對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法：從被除數(shù)的高位數(shù)起，先看被除數(shù)的前兩位；如果前兩位比除數(shù)小，就要看前三位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻竣?58×13＝5954②350×60＝21000③460÷57＝8……4④★736÷16＝46驗算：20、843【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】找一個數(shù)的倍數(shù)，直接把這個數(shù)分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的．根據(jù)找一個數(shù)因數(shù)的方法，列舉出12的因數(shù)，然后從中選出即可．22、【詳解】略23、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、笑笑【詳解】＝，＝，＞，即＞，答：笑笑看得多．25、2箱【詳解】600÷[(200+400)÷2]=2(箱)26、8個；10根【分析】根據(jù)題意可知，用跳繩總數(shù)量除以每個班發(fā)跳繩數(shù)量，求得的商即為可以分給的班級數(shù)，求得的余數(shù)即為還剩下跳繩的數(shù)量?！驹斀狻?30÷15＝8（個）……10（根）答：可以發(fā)給8個班，還剩10根?！军c睛】本題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)有余數(shù)除法的實際應用，明