廣東省揭陽市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題_第1頁
廣東省揭陽市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題_第2頁
廣東省揭陽市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題_第3頁
廣東省揭陽市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題_第4頁
廣東省揭陽市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題_第5頁
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PAGEPAGE8廣東省揭陽市第三中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題單項(xiàng)選擇題(本題包括12小題,每小題2分,共24分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.如圖為中心法則示意圖,相關(guān)敘述正確的是A.①②③均發(fā)生在細(xì)胞核和核糖體B.細(xì)胞中的tRNA通過④過程復(fù)制C.⑤在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成D.①④的堿基配對(duì)方式完全相同2.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是()A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸B.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基C.線粒體中的DNA能限制某些蛋白質(zhì)的合成D.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的3.下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法中,正確的是A.若沒有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會(huì)發(fā)生基因突變B.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增加和缺失不肯定是基因突變C.人的心肌細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的多對(duì)基因之間可以發(fā)生基因重組D.基因型為Aa的個(gè)體自交,導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分別的緣由是基因重組4.下列關(guān)于人類遺傳病的說法中,錯(cuò)誤的是A.遺傳病的發(fā)病與遺傳因素和環(huán)境因素都有親密關(guān)系B.貓叫綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥均可通過顯微鏡檢查來確定C.染色體的變異和基因突變都有可能導(dǎo)致人類出現(xiàn)遺傳病D.具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病都是遺傳病5.細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都有可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中不能發(fā)生在有絲分裂過程的變異是A.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變B.染色體不能移向細(xì)胞兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異C.非同源染色體間片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組6.下列關(guān)于生物育種的敘述,正確的是A.利用物理、化學(xué)等因素處理生物材料,可以提高突變率,從而獲得新性狀B.用秋水仙素抑制紡錘體形成,從而誘導(dǎo)出多倍體,是體現(xiàn)細(xì)胞全能性的實(shí)例C.培育單倍體水稻常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.三倍體西瓜沒有種子形成,因此屬于不行遺傳變異7.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變更而引起的病癥是A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.猛烈運(yùn)動(dòng)后小腿抽搐 C.尿毒癥 D.組織水腫8.如圖所示為人體體溫調(diào)整示意圖,依據(jù)圖示過程推斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)機(jī)體受到燥熱刺激時(shí),機(jī)體主要依靠D、E和F散熱B.當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體可通過B→C→G完成調(diào)整C.D途徑主要是依靠骨骼肌的產(chǎn)熱完成的D.人體體溫調(diào)整的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)整9.下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及興奮的傳導(dǎo)的敘述,正確的是A.神經(jīng)元的軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體B.突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時(shí)不須要線粒體供應(yīng)能量C.突觸小體可完成可發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變D.注射麻醉藥后拔牙感覺不到痛,緣由是短暫阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)過程10.如圖表示靶細(xì)胞和特定激素結(jié)合的方式示例。下列相關(guān)敘述正確的是A.圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B.分泌細(xì)胞的分泌物通過體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞C.假如分泌物是促甲狀腺激素,下丘腦是其靶器官D.靶細(xì)胞也有可能是分泌細(xì)胞,它可以使作用于它的激素失活11.如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖,下列說法正確的是A.沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)B.脊髓縮手反射中樞受損時(shí),刺激③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動(dòng)C.假如①處受損則刺激手人體不能產(chǎn)生感覺,但能對(duì)刺激作出反應(yīng)D.被針刺后縮手和膽怯 被針刺而縮手都是須要大腦皮層參加的非條件反射12.下左圖中,當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變更,相應(yīng)反射弧如圖1所示。圖2是圖1中c處的放大示意圖,圖3是圖2中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖。據(jù)圖相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.圖1中b是傳入神經(jīng),d是傳出神經(jīng)B.圖2中e處膜外電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同C.圖3中物質(zhì)f的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān)D.f與g的結(jié)合可能使其g所處的神經(jīng)元興奮或抑制單項(xiàng)選擇題(本題包括4小題,每小題4分,共16分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)13.如圖①~④表示甲刺激引起的調(diào)整過程或產(chǎn)生的相關(guān)激素,乙是參加調(diào)整的重要器官,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中乙表示下丘腦,③④可分別表示促甲狀腺激素和抗利尿激素B.若甲刺激是食物過咸,則會(huì)在乙處產(chǎn)生渴感,且垂體釋放抗利尿激素增多C.若甲刺激為血糖濃度上升,則甲刺激→乙→①→胰島的過程屬于神經(jīng)調(diào)整D.若甲刺激是寒冷,則乙→②→垂體→③→甲狀腺的過程中存在分級(jí)調(diào)整14.上右圖為人體某器官模型,推斷下列說法錯(cuò)誤的是A.假如器官為胰臟,則飯后胰島素濃度甲處高于乙處B.假如器官為肝臟,則飯后血糖濃度甲處高于乙處C.假如器官為肝臟,則饑餓時(shí)血糖濃度甲處低于乙處D.假如器官為肺,則二氧化碳的濃度甲處高于乙處15.下圖為正常成年人血液中X的含量隨時(shí)間的變更狀況。下列關(guān)于該圖的分析,正確的是A.若X代表甲狀腺激素,在b點(diǎn)時(shí)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素B.若X代表血糖濃度,在d點(diǎn)時(shí)胰高血糖素和胰島素分泌都增多C.若X代表抗利尿激素,在c點(diǎn)時(shí)集合管對(duì)水的重汲取實(shí)力減弱D.若X代表CO2濃度,在c點(diǎn)時(shí)下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高16.“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)其次年還能再生長,并能收獲種子。如圖是一種名為“傻瓜水稻”的新品種產(chǎn)生圖。據(jù)圖分析正確的是A.完成過程①②所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異B.割完后的稻蔸其次年還能再生長,并能收獲種子,其意義是快速繁殖后代C.把除草基因、耐旱基因和抗蟲基因移植到傻瓜水稻,須要酶作用于磷酸二酯鍵D.完成過程③④的作用僅是選擇非選擇題(本題包括5小題,共60分)17.(10分)如圖是生物體內(nèi)有關(guān)遺傳信息的傳遞過程圖解,其中1、2、3分別代表相關(guān)生理過程。據(jù)圖分析回答問題:(1)在人體細(xì)胞中,1過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的期,須要的原料是,須要的酶包括。(2)圖中2過程須要的原料是,須要的酶包括。(3)圖中3過程中,每條mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體,意義是:。(4)與過程1相比,過程2所特有的堿基配對(duì)方式為。18.(12分)在“天宮”中生活的航天員的生理狀況,由地面指揮中心實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。如圖的圖表A、B、C是測(cè)得的某位航天員的三項(xiàng)生理指標(biāo),請(qǐng)分析回答下列問題:胃液唾液血液腸液胰液pH0.9~1.56.87.47.78.0C液體的pH(1)上述三項(xiàng)生理指標(biāo)中屬于內(nèi)環(huán)境指標(biāo)的是________。(2)某病人胃口不好,醫(yī)生常用葡萄糖氯化鈉注射液進(jìn)行靜脈滴注,該注射液配制過程中,氯化鈉濃度為________(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),不能過高或過低,緣由是______________________________________________。(3)由B圖可得出的結(jié)論是________________________________________________________________。(4)從C表看出,不同消化液的pH存在明顯差異,這反映了_____________________________________。(5)如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:①CO2不能從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的緣由是_____________________________________。②病人呼吸受阻,導(dǎo)致肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH________,但血液中的_____________________等離子可以與乳酸發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。③內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外,還必需在______________的調(diào)整下進(jìn)行。19.下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分個(gè)體越過障礙外遷,與a2同域分布,向d方向進(jìn)化。據(jù)此回答下列問題:(1)在遺傳學(xué)和進(jìn)化論探討中,物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并產(chǎn)生_____________的—群生物。物種a的兩個(gè)種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發(fā)生基因溝通,這種現(xiàn)象叫做_________________。(2)由于食物和棲息條件互不相同,a1和a2發(fā)生的突變和_____________可能不同,通過__________保留下來的基因也不相同。久而久之,a1和a2的______________(1分)就會(huì)形成明顯的差異,導(dǎo)致b和c出現(xiàn)_____________________,從而進(jìn)化出b和c兩個(gè)物種。(3)在此過程中,不論a1或a2,都是不利變異被淘汰,有利變異得以保存和積累,從而使限制有利變異的___________提高,導(dǎo)致生物朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化。由此可見,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_______________。(4)某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%,則A和a的基因頻率分別為、。倘如人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交子一代全部個(gè)體中基因型AA的個(gè)體占________,aa基因型的個(gè)體占________,此時(shí)種群中A的基因頻率為________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?________,20.下圖表示某人在啼饑號(hào)寒時(shí)體內(nèi)發(fā)生的一些生理變更(圖中①~④為激素,A、B、C表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)回答下列問題。(1)寒冷刺激皮膚的__________,引起人的體溫調(diào)整中樞興奮,并在__________產(chǎn)生冷覺。(2)下丘腦通過B調(diào)控甲狀腺分泌③的調(diào)整方式稱為__________。當(dāng)激素③增加到肯定程度后又可以調(diào)控下丘腦和B的分泌活動(dòng),體現(xiàn)了__________調(diào)整機(jī)制。(3)饑餓導(dǎo)致圖中[【】________分泌增加,其主要生理功能是________________________________。與燥熱環(huán)境相比,寒冷環(huán)境中更簡(jiǎn)單集中精力的緣由可能是________________________________。21.(12分)突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,在神經(jīng)系統(tǒng)正?;顒?dòng)中起著非常重要的調(diào)整限制作用,依據(jù)對(duì)下一級(jí)神經(jīng)元活動(dòng)的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:遞質(zhì)合成后首先貯存在________內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),遞質(zhì)通過________這一運(yùn)輸方式釋放到________,再與位于________的受體結(jié)合。興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的緣由是_______________________________________________________。(2)在圖1中,當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),引起Na+大量內(nèi)流,使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成________,從而產(chǎn)生興奮。而在圖2中,當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí)卻使Cl-內(nèi)流,由于抑制了突觸后神經(jīng)元________(靜息電位、動(dòng)作電位)的產(chǎn)生,所以無法產(chǎn)生興奮。(3)氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì),突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。探討發(fā)覺癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的________(抑制劑/激活劑)作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異樣興奮的形成,從而緩解病情。試分析其緣由______________________________。(4)不同麻醉劑的作用機(jī)理不同:有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑(能與受體結(jié)合,并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時(shí)類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合),那么遞質(zhì)擬似劑類的麻醉劑主要作用于________(興奮性突觸/抑制性突觸)。2024-2025學(xué)年度揭陽區(qū)第三中學(xué)考高二生物期中考試卷一、單項(xiàng)選擇題(本題包括12小題,每小題2分,共24分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)題號(hào)123456789101112答案CCBDDAAACDCB二、單項(xiàng)選擇題(本題包括4小題,每小題4分,共16分)題號(hào)1234答案BACC17.((除特別說明外每空1分,共10分)(1)間(1分)(四種)脫氧核苷酸(1分。補(bǔ)充答案:磷酸、脫氧核糖和四種堿基。)DNA聚合酶和解旋酶(2分,答對(duì)一種給1分,有錯(cuò)誤項(xiàng)不給分)(2)(四種)核糖核苷酸(1分。補(bǔ)充答案:磷酸、核糖和四種堿基。)RNA聚合酶(1分)(3)在短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)(2分,其它意思相近的合理表述均可)(4)A與U配對(duì)(2分。補(bǔ)充答案:U與A配對(duì)、AU配對(duì)、UA配對(duì))18.答案(除特別說明外每空1分,共14分)(1)A、B(2)0.9%防止因內(nèi)環(huán)境滲透壓變更使細(xì)胞失水或吸水而變形,乃至影響其生理功能(2分)(3)正常人體溫在一日之內(nèi)的不同時(shí)刻存在差異,但變更幅度不超過1℃(2分)(4)不同消化酶的最適pH不同(2分)(5)①組織細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度高于組織液中的CO2濃度(2分)②降低HCOeq\o\al(-,3)、HPOeq\o\al(2-,4)③神經(jīng)—體液—免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)(2分)19.(除特別說明外每空1分,共14分)可育后代地理隔離基因重組自然選擇基因庫生殖隔離基因頻率種群基因頻率變更35%6

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