專題 寫作講練

2024年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試（統(tǒng)編教材版）語(yǔ)文專題訓(xùn)練15.寫作一、材料作文1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。黨的二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年，“懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成”。嫦娥攬?jiān)?、北斗組網(wǎng)、天問(wèn)探火、蛟龍入海……回望過(guò)往的奮斗路，一項(xiàng)項(xiàng)重點(diǎn)工程、一個(gè)個(gè)國(guó)之重器、一次次創(chuàng)新突破，無(wú)不印證著一個(gè)樸素哲理：偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。請(qǐng)結(jié)合材料，以“苦干與夢(mèng)想”為主題，聯(lián)系社會(huì)和生活實(shí)際，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎寂c感悟。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。600字800字2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。中國(guó)作家史鐵生說(shuō)，人可能舍棄一切，卻無(wú)法舍棄被理解的渴望。而葡萄牙詩(shī)人佩索阿卻認(rèn)為，尋求他人理解，無(wú)異于出賣自我。對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)和感悟？請(qǐng)寫一篇文章，表達(dá)你的感悟與思考。要求：①題目自擬，角度自定；②文體明確，不得寫成詩(shī)歌；③不少于600字；④不得泄露個(gè)人信息。600字3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。教育的真諦是什么？有人說(shuō)，教育就是要讓孩子獲得成長(zhǎng)——心靈、人格、道德等方面的健康成長(zhǎng)。也有人說(shuō)，教育就是要讓孩子獲得成功——考出好成績(jī)，考上好大學(xué)，過(guò)上好生活。對(duì)上述兩種主張，正身受高中教育的你怎么看？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，表達(dá)你的感悟與思考。【要求】①題目自擬，角度自定。②文體明確，不得寫成詩(shī)歌。③不少于600字。④不得泄露個(gè)人信息。600字4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求，寫一篇議論文。據(jù)多家媒體報(bào)道，原本是中老年人偏好場(chǎng)所的寺廟，如今卻在一些年輕人中也火了起來(lái)。當(dāng)今的年輕人面臨的壓力不小。因此，他們要尋找一個(gè)釋放壓力、轉(zhuǎn)移焦慮的渠道，本無(wú)可厚非。但是，壓力之下，年輕人如果真的把自己的生活希望寄托在神佛之上，不上課不上進(jìn)只上香，放棄了自身的努力、在現(xiàn)實(shí)世界的奮斗，忽視了改變命運(yùn)的真正關(guān)鍵——自己，這樣的生活之路顯然是走偏了！人生的路很長(zhǎng)，世界上本沒(méi)有筋斗云，想抵達(dá)理想的彼岸，終究還是要靠我們自己一步一步走過(guò)去。要求：①自選角度；自擬標(biāo)題；②文體特征明顯；③不少于600字；④不得套作，不得抄襲。600字5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。表達(dá)贊美用“YYDS”，表達(dá)情緒用各種表情包。高水平競(jìng)爭(zhēng)為“神仙打架”……有人擔(dān)心，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的頻繁使用會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言失范、文字“失語(yǔ)”；有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言只是曇花一現(xiàn)，無(wú)需多慮；也有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言鮮活生動(dòng)，凸顯個(gè)性；還有人認(rèn)為，……以上材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請(qǐng)寫一篇不少于700字的文章，自選角度，自擬題目，不限文體（詩(shī)歌除外）。不得抄襲，不得套作。700字二、命題作文6．完成作文。社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在別人觸犯了自己時(shí)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了

”為題目，寫一篇作文。先將題目補(bǔ)充完整，可以講述親身的經(jīng)歷，可以發(fā)表自己的見(jiàn)解，文體不限（詩(shī)歌、劇本除外），文中不得透露真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。700字7．請(qǐng)以“青春因_______而美麗”為題寫一篇文章。要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再作文；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于700字；④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。700字8．以“承擔(dān)”為題寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于700字；③不得透露個(gè)人信息，不得抄襲套作。700字9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。鄉(xiāng)土社會(huì)中，對(duì)“家”的理解是“伸縮自如”的，小到只指“自己的太太一個(gè)人”，大到“天下可成一家”。其實(shí)，對(duì)很多詞語(yǔ)的理解也是這樣：“朋友”可以是“人生得一知己足矣”，也可以是“四海之內(nèi)皆兄弟”；“快樂(lè)”可以是“自歌自舞自開(kāi)懷”，也可以是“后天下之樂(lè)而樂(lè)”；“成功”可以是個(gè)人的修身立業(yè)，也可以是開(kāi)萬(wàn)世之太平。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，這些詞語(yǔ)的內(nèi)涵更加豐富。請(qǐng)以“我是這樣理解________的”為題，寫一篇文章，表達(dá)你的體驗(yàn)與感悟，或認(rèn)識(shí)與思考。要求：從“家”“朋友”“快樂(lè)”“成功”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，填在橫線處，將題目補(bǔ)充完整，抄寫在答題卡上。除詩(shī)歌外文體不限，不少于700字。700字10．“泥土”是鄉(xiāng)下人的安身立命之本。其實(shí)，不論哪個(gè)時(shí)代，個(gè)人