人教版三年級數(shù)學下冊導學案【重點單元知識歸納與易錯警示】_第1頁
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文檔簡介

重點單元學問歸納與易錯警示學習目標1.把握兩位數(shù)、幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)(進位),兩位數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù),整十數(shù)乘幾百幾十數(shù)的口算方法。2.把握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。3.學會用兩步計算和不同方法來解決生活中的簡潔問題,感受數(shù)學在日常生活中的應用,形成綜合運用數(shù)學學問解決問題的能力。學習重點1.把握兩位數(shù)、幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)(進位)、兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法。2.把握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進行計算。3.能在實際生活情境中,運用所學的計算學問解決問題。教學預備教具預備:PPT課件教學環(huán)節(jié)1:單元重點學問歸納學問點具體內(nèi)容兩位數(shù)、幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)(進位)的口算方法1.兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的口算方法:先把兩位數(shù)分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù),再分別與一位數(shù)相乘,最終把兩次乘得的積相加。2.幾百幾十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先用一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)“0”前面的數(shù),再在所得的積末尾添上1個0,也可以把幾百幾十數(shù)分解成整百數(shù)和整十數(shù)進行口算。整十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法整十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把整十數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,計算出積后,再在積的末尾添上1個0。整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法整十、整百數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法:先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘,計算出積后,再看乘數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算方法兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù),得數(shù)的末位和第二個乘數(shù)的個位對齊;再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù),得數(shù)的末位要和第二個乘數(shù)的十位對齊;然后把兩次乘得的積相加。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算方法兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個位乘起,先用一個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,積的末位就和那一位對齊,哪一位乘得的積滿幾十,就向前一位進幾,再把兩次乘得的積相加。用連乘解決實際問題解決兩步計算的連乘應用題,要依據(jù)已知條件找間接量,確定好先算什么,再算什么。當連乘應用題求的是總數(shù)時,可以先求出每份的數(shù)量,再乘總份數(shù);也可以先求出總份數(shù),再乘每份的數(shù)量。用連除或乘除混合運算解決實際問題1.用連除或乘除混合運算解決實際問題,可以依次求出每份數(shù),也可以先求出總份數(shù),再求每份數(shù)。2.總數(shù)、份數(shù)、每份數(shù)的數(shù)量關系式是:總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)。教學環(huán)節(jié)2:易錯學問警示與總結(jié)1口算整十數(shù)乘整十數(shù)時積的末尾少寫0?!纠}1】口算:40×50=錯誤答案:40×50=200正確答案:40×50=2000錯點警示:此題錯在積的末尾少寫一個0,口算時,先算4×5=20,兩個乘數(shù)的末尾一共有兩個0,應在20的后面添上兩個0。規(guī)避策略:兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0,積的末尾就至少有幾個0。2不能正確書寫積的位置?!纠}2】筆算:44×21=錯誤答案:44×21=132正確答案:44×21=924錯點警示:此題錯在積的定位上。乘數(shù)21十位上的2乘44得88個十,所以積的末位應與21的十位對齊。規(guī)避策略:用一個乘數(shù)哪一位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù),積的末位要和那一位對齊。3做筆算乘法(進位)時,不能記住向前一位進1?!纠}3】筆算:25×23=錯誤答案:25×23=565正確答案:25×23=575錯點警示:此題錯在用3乘另一個乘數(shù)25個位上的5時,沒有向十位進1。規(guī)避策略:計算乘法時,哪一位上乘得的積滿幾十要向前一位進幾。4不能找出問題中隱含的已知條件?!纠}4】小小超市平均每天可以賣出8包蠟燭,每包20支,小小超市一個星期可以賣出多少支蠟燭?錯誤答案:8×20=160(支)正確答案:8×20×7=1120(支)錯點警示:此題錯在忽略了問題中“一個星期”隱含的已知條件,從而導致列式錯誤。規(guī)避策略:解決實際問題時,要找出問題中隱含的已知條件。5找不準題中的“1倍數(shù)”?!纠}5】啄木鳥每天能捉240只害蟲,大約是青蛙的8倍,青蛙3天能捉多少只害蟲?錯誤答案:240×8×3=5760(只)答:青蛙3天能捉5760只害蟲。正確答案:240÷8×3=90(只)答:青蛙3天能捉90只害蟲。錯點警示:此題錯在沒能找準題中的“1倍數(shù)”。題中啄木鳥每天捉的害蟲數(shù)大約是青蛙

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