2.3.2氧氣和二氧化碳的性質(zhì)-2024-2025學年八年級化學滬科版（五四學制）全一冊_第1頁
2.3.2氧氣和二氧化碳的性質(zhì)-2024-2025學年八年級化學滬科版（五四學制）全一冊_第2頁
2.3.2氧氣和二氧化碳的性質(zhì)-2024-2025學年八年級化學滬科版（五四學制）全一冊_第3頁
2.3.2氧氣和二氧化碳的性質(zhì)-2024-2025學年八年級化學滬科版（五四學制）全一冊_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

氧氣和二氧化碳的性質(zhì)木炭點燃紅熱點燃。一、選擇題(1～5題每題只有1個正確選項，6～7題每題有1～7.下列氧氣的用途中，體現(xiàn)氧氣能支持燃燒的是()，:::。9.“鐵絲在氧氣中燃燒”是個很有趣的實驗，下圖是鐵在不同情況下與氧氣反應的實驗及現(xiàn)象。通過這些實驗可知影響物質(zhì)發(fā)生反應的條件有哪些?。10.下圖1所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關系圖(該裝置氣密性良好，p。是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p'分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)。(1)能否利用木炭燃燒測定空氣中氧氣的含量?。說明理由： 。(2)解釋圖2中反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因； 。。氧氣和二氧化碳的性質(zhì)1. 。 5.二氧化碳是植物進行作用的原料。自然界中的循環(huán)和循環(huán)對人類生活一、選擇題(1～6題每題只有1個正確選項，7～8題每題有1～2個正確選項)干冰能產(chǎn)生白霧是因為B.干冰升華時產(chǎn)生大量白色的二氧化碳氣體D.干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體棉球。能說明CO2密度大于空氣且能與水發(fā)生反應的現(xiàn)象是()D.④比①先變紅，②、③不變紅7.下列CO2的用途中，既利用了物理性質(zhì)又利用了化學性質(zhì)的是()A.光合作用B.滅火C.制干冰D.做填充氣8.下列有關“碳循環(huán)”的說法中，不合理的是()A.綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣B.綠色植物的呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣C.用大量石灰水吸收空氣中過量的二氧化碳D.應提倡“低碳生活”理念，推廣使用太陽能、風能等新能源二、簡答題9.如圖所示，將一支充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒 。10.綠色植物的呼吸作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論