化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第6講海水資源的開發(fā)利用環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第16講海水資源的開發(fā)利用環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)【考綱要求】1.了解海水的綜合利用.2。了解常見元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。3.了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系(如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境等)。4.了解在化工生產(chǎn)中遵照“綠色化學(xué)”思想的重要性.考點(diǎn)一｜海水資源的開發(fā)利用(基礎(chǔ)送分型-—自主學(xué)習(xí))授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第79頁(yè)[鞏固教材知識(shí)］1．海水資源的利用(1）海水資源的利用:海水的淡化和直接利用海水進(jìn)行循環(huán)冷卻（2)海水的淡化方法:蒸餾法、電滲析法、離子交換法等2．氯堿工業(yè)（1）流程:海水→NaCleq\o（→,\s\up7（電解))NaOH、Cl2、H2。（2)電解飽和氯化鈉溶液的化學(xué)方程式為2NaCl＋2H2Oeq\o（=,\s\up7(電解）)2NaOH＋Cl2↑＋H2↑。（3）氯堿工業(yè)制鹽酸：Cl2＋H2eq\o（=，\s\up7(點(diǎn)燃）)2HCl；制漂白液:Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O。3．從海水中提鎂（1)制熟石灰：CaCO3eq\o(=，\s\up7（高溫））CaO＋CO2↑,CaO＋H2O=Ca(OH)2。（2）沉淀：MgCl2＋Ca(OH）2=Mg（OH）2↓＋CaCl2。（3）酸化：Mg（OH)2＋2HCl=MgCl2＋2H2O.(4）蒸發(fā)結(jié)晶：析出MgCl2·6H2O。(5）脫水：在氯化氫氣流中使MgCl2·6H2O脫水制得無水氯化鎂。（6）電解：電解熔融氯化鎂制得鎂.4．從海水中提溴（1）濃縮：海水曬鹽和海水淡化的過程中Br－得到濃縮。（2）氧化：向濃縮的海水中通入Cl2，將Br－氧化為Br2，反應(yīng)的離子方程式為2Br－＋Cl2=2Cl－＋Br2。(3)富集：利用溴的揮發(fā)性,通入熱空氣和水蒸氣，吹出的溴蒸氣用SO2吸收。反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2＋Br2＋2H2O=2HBr＋H2SO4。（4）提取：再用Cl2將HBr氧化得到產(chǎn)品溴。5．從海帶中提碘(1）教材實(shí)驗(yàn)-—海帶中含有碘元素的檢驗(yàn)I－→I2的離子方程式2H＋＋2I－＋H2O2=I2＋2H2O。(2）海帶中提碘I－→I2的離子方程式2I－＋Cl2=I2＋2Cl－.6．海水其他資源的開發(fā)利用(1）從海水中提取核能開發(fā)的重要原料：鈾和重水。（2)潮汐能、波浪能是有待開發(fā)的新型能源。7．正誤判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×"。(1）從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)。（)(2)海水淡化的方法有蒸餾法、電滲析法、明礬凈化法等.()(3)蒸發(fā)海水制成飽和食鹽水，將其電解可制得金屬鈉。(）（4）海水中提取鎂所涉及的化學(xué)反應(yīng)全都是氧化還原反應(yīng)。(）（5)將氯化鎂晶體（MgCl2·6H2O)直接加熱可制得無水氯化鎂。（）（6）從海水中提取溴的工藝流程中兩次出現(xiàn)Br－eq\o(→，\s\up7(氧化）,\s\do5(Cl2）)Br2的過程,其目的是將海水中的溴元素富集。（)(7）實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取。（）答案：（1)×（2)×(3）×(4）×(5)×（6）√(7）×[練透基礎(chǔ)小題］1．由海水制備無水氯化鎂,主要有以下步驟：①在一定條件下脫水干燥;②加熟石灰;③加鹽酸;④過濾；⑤濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是（）A．②④③⑤① B．③②④①⑤C．③④②⑤① D．②④⑤③①答案：A2．目前，從海水中提取的溴占世界溴年產(chǎn)量的eq\f(1，3)左右,常用的方法之一是用氧化劑把Br－氧化成單質(zhì)溴，再通入熱空氣將溴蒸氣吹出，這一反應(yīng)中常用的氧化劑是()A．O2 B．Cl2C．濃硫酸 D．濃硝酸答案：B3．下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是（)A．電解飽和食鹽水可制得金屬鈉B．海帶提碘只涉及物理變化C．海水提溴未涉及氧化還原反應(yīng)D．海水提鎂涉及復(fù)分解反應(yīng)答案：D4．工業(yè)上制備相關(guān)物質(zhì)，涉及的反應(yīng)原理及部分流程較為合理的是(）A．制取鎂：海水eq\o（→,\s\up7（CaOH2))Mg（OH）2eq\o(→,\s\up7(高溫）)MgOeq\o(→，\s\up7(電解）)MgB．冶煉鋁:鋁土礦eq\o(→，\s\up7（過量NaOHaq）)NaAlO2eq\o（→，\s\up7(過量HClaq））無水AlCl3eq\o（→,\s\up7(電解））AlC．制溴：濃縮海水eq\o(→，\s\up7（Cl2))Br2eq\o（→，\s\up7（熱空氣),\s\do5(吹出))eq\o（→,\s\up7（SO2吸收))HBr(aq）eq\o(→，\s\up7（1Cl2),\s\do5(2再進(jìn)一步操作)）Br2D．制碘:海帶eq\o(→,\s\up7（O2，灼燒））海帶灰eq\o（→，\s\up7（H2O，浸取)）eq\o(→,\s\up7(Cl2)）I2（aq）eq\o(→，\s\up7（1熱裂汽油，萃?。?，\s\do5(2再進(jìn)一步操作)）I2答案：C5．溴主要以Br－形式存在于海水中，海水呈弱堿性.工業(yè)上制備Br2的操作步驟為①一定條件下，將Cl2通入濃縮的海水中，生成Br2②利用熱空氣將Br2吹出，并用濃Na2CO3溶液吸收，生成NaBr、NaBrO3等③用硫酸酸化步驟②得到的混合物完成下列填空：（1）Cl2氧化Br－應(yīng)在________條件下進(jìn)行，目的是為了避免________.(2)Br2可用熱空氣吹出，其原因是______________________________________。（3）寫出步驟③所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________________________________________________________________________________________。用硫酸而不用鹽酸酸化的原因可能是____________________________________________________________________________________________________________________。步驟②的產(chǎn)品有時(shí)運(yùn)輸?shù)侥康牡睾笤偎峄?，主要是因?yàn)開_______________________________________________________________________。答案：(1)酸性氯氣與堿發(fā)生歧化反應(yīng)（或Br2歧化)（2）Br2易揮發(fā)（或Br2沸點(diǎn)低)(3）5NaBr＋NaBrO3＋3H2SO4=3Br2＋3Na2SO4＋3H2O防止在酸性條件下，溴酸鈉將Cl－氧化為氯氣，影響生成溴的純度溴具有強(qiáng)氧化性(或強(qiáng)腐蝕性）考點(diǎn)二|環(huán)境污染與綠色化學(xué)(基礎(chǔ)送分型—-自主學(xué)習(xí))授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第80頁(yè)[鞏固教材知識(shí)]1．常見環(huán)境污染問題（1）大氣污染物:氮氧化物污染、硫氧化物污染、碳氧化物污染、粉塵污染。(2）溫室效應(yīng)：因大氣溫室氣體(二氧化碳、氟氯烴、甲烷等)含量增大而形成。（3)光化學(xué)煙霧:氮氧化物（NO、NO2）和碳?xì)浠衔镌谧贤饩€照射下，會(huì)發(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生一種淺藍(lán)色的煙霧-—光化學(xué)煙霧。（4）霧霾：空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成視覺障礙的叫霾。二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物(PM）這三項(xiàng)是霧霾主要污染物，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?（5）酸雨：酸雨是pH小于5.6的酸性降水。由二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體進(jìn)入大氣后溶于水而形成。(6)水污染：由工業(yè)三廢的不達(dá)標(biāo)排放，農(nóng)藥和化肥的濫用及生活污水的任意排放引起.如赤潮是由氮、磷等營(yíng)養(yǎng)鹽類（如化肥、含磷洗滌劑等）的大量使用造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，水生植物瘋長(zhǎng)而使水體缺氧，產(chǎn)生有毒物質(zhì)使水質(zhì)惡化。(7)白色污染：由不可降解塑料造成的污染，它在自然狀態(tài)下不能分解。(8)重金屬污染：含鉛汽油的汽車會(huì)通過尾氣排放鉛，工業(yè)廢水與廢棄電池中的鎘或汞會(huì)污染土壤和水源,再通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈，重金屬在人體內(nèi)長(zhǎng)期積蓄難以排除，能損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能，引起多種疾病。2．環(huán)境保護(hù)的措施（1）工業(yè)廢氣攜帶顆粒物的回收利用。(2)工業(yè)、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，限制使用含磷洗滌劑.（3)回收、限制難降解塑料，研制可降解塑料。3．綠色化學(xué)(1）核心：利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。(2)最高目標(biāo)：原子利用率為100％，即反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)品.[練透基礎(chǔ)小題］題點(diǎn)一環(huán)境污染與保護(hù)1．下列有關(guān)環(huán)境問題的敘述正確的是(）A．赤潮、白色污染、綠色食品都與相關(guān)物質(zhì)的顏色有關(guān)B．地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)急需大量消毒劑，其中SO2可用于環(huán)境消毒C．在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中CO2含量屬于空氣污染指數(shù)D．我國(guó)禁止汽車使用含鉛汽油，其主要原因是鉛對(duì)環(huán)境有污染答案：D2．化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（)A．CO2屬于大氣污染物B．酸雨是pH小于7的雨水C．CO2、NO2或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成D．大氣中CO2含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇解析：SO2及氮的氧化物是導(dǎo)致酸雨形成的主要物質(zhì),而CO2是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)，C錯(cuò)誤；CO2無毒，不屬于大氣污染物；酸雨是pH小于5.6的降水。答案：D3．PM2。5是指大氣中直徑小于或等于2。5×10－6mA．PM2.5又稱可入肺顆粒物，對(duì)人體健康無害B．PM2.5在空氣中一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C．開發(fā)利用新能源，實(shí)施“低碳經(jīng)濟(jì)”，可減少PM2.5的產(chǎn)生D．PM2。5中含有的鉛、鉻、砷等元素均為主族元素解析：PM2。5粒子半徑小,易附帶有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，因而對(duì)人體健康有害，A項(xiàng)錯(cuò)誤；PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2。5微米的顆粒物,顆粒物直徑不一定在膠體粒子直徑（1～100nm）的范圍內(nèi)，因而在空氣中不一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤；鉛、砷等元素為主族元素、鉻為副族元素，D項(xiàng)錯(cuò)誤.答案:C4．下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是（)A．燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少?gòu)U氣中SO2的量B．臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10－4％的空氣有利于人體健康C．CO、NO、NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在D．含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解，故不會(huì)導(dǎo)致水體污染解析:由CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫）)CaO＋CO2↑，2CaO＋2SO2＋O2=2CaSO4，A項(xiàng)正確；低空臭氧濃度過大對(duì)人體有害,B項(xiàng)錯(cuò)誤；2NO＋O2=2NO2，故NO在空氣中不能穩(wěn)定存在，C項(xiàng)錯(cuò)誤；水體含磷量高,會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A［備考提醒］主要的大氣污染物及其危害大氣污染物主要成分危害可吸入顆粒物大氣中液體、固體狀顆粒物，又稱飄塵加重呼吸道疾病，其他有害氣體轉(zhuǎn)化的催化劑硫的氧化物SO2、SO3酸雨氮的氧化物NO、NO2光化學(xué)煙霧、酸雨、破壞臭氧層碳的氧化物CO降低血液的輸氧能力碳?xì)浠衔顲H4、CxHy等光化學(xué)煙霧氟氯代烴CF3Cl(氟利昂)等溫室效應(yīng)、破壞臭氧層題點(diǎn)二綠色化學(xué)5．以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是（)A．乙烯聚合為聚乙烯B．甲烷與氯氣制備一氯甲烷C．以銅和濃硝酸為原料生產(chǎn)硝酸銅D．用二氧化硅制備高純硅答案：A6．下列生產(chǎn)工藝不能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想的是（)A．海水提鎂：用電解MgCl2（熔融）產(chǎn)生的Cl2制取鹽酸B．工業(yè)制硫酸：提高尾氣排放的煙囪高度C．工業(yè)制膽礬：使用稀硫酸、雙氧水溶解銅D．火力發(fā)電：在燃煤中加入適量生石灰解析：A項(xiàng)，用電解MgCl2(熔融）產(chǎn)生的Cl2制取鹽酸,實(shí)現(xiàn)有毒氣體的利用，減少污染，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想。B項(xiàng)，工業(yè)制硫酸中提高排放尾氣的煙囪高度，不能減少尾氣的排放，不能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想.C項(xiàng)，工業(yè)制膽礬采用稀硫酸、雙氧水溶解銅,不僅可以減少尾氣排放，且提高了硫酸的利用率，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)"思想。D項(xiàng)，火力發(fā)電時(shí)，在燃煤中加入適量生石灰,可以減少SO2的排放，能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”思想。答案：B7．“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑.將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多，如①6CO2＋6H2Oeq\o（→，\s\up7（光合作用))C6H12O6＋6O2②CO2＋3H2eq\o（→，\s\up7(催化劑）,\s\do5(△）)CH3OH＋H2O③CO2＋CH4eq\o（→,\s\up7（催化劑），\s\do5（△))CH3COOH④2CO2＋6H2eq\o（→，\s\up7（催化劑)，\s\do5（△))CH2CH2＋4H2O關(guān)于以上反應(yīng)的說法，不正確的是（）A．反應(yīng)①是最節(jié)能的,同時(shí)原子利用率最高B．反應(yīng)①是最節(jié)能的，反應(yīng)③的原子利用率最高C．在反應(yīng)②中，CO2作為氧化劑D．反應(yīng)④得到的產(chǎn)物可以作為生產(chǎn)塑料的原料答案:A［真題發(fā)掘·知識(shí)串聯(lián)]串線索固雙基回扣關(guān)鍵知識(shí)以“海水的開發(fā)利用過程”為載體串聯(lián)海水資源開發(fā)利用的相關(guān)知識(shí)授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第81頁(yè)高考載體(2015·全國(guó)高考課標(biāo)卷Ⅱ）海水開發(fā)利用的部分過程如下圖所示：知識(shí)串聯(lián)—-高考還可以這樣考（1）向苦鹵中通入Cl2是為了制取溴，寫出反應(yīng)的離子方程式:________________。eq\a\vs4\al(考查Br2的制取原理）(2)步驟③中加入的沉淀劑是NaOH還是Ca(OH)2?________。其原因是什么？________________________________________________________________________.eq\a\vs4\al(考查從海水中提取Mg的原理）（3)步驟②中得到的溴濃度低,需富集，因此，步驟②得到的溴蒸氣可用SO2吸收，該反應(yīng)的離子方程式為______________________________________________________________________________________________________________________________________.eq\a\vs4\al（考查Br2的氧化性)(4)灼燒氯化鎂晶體(MgCl2·6H2O）時(shí)為什么要在HCl的氣流中進(jìn)行？________________________________________________________________________。eq\a\vs4\al(考查制取MgCl2固體過程）(5）步驟①得到的粗鹽中含有Ca2＋、Mg2＋、SOeq\o\al(2－,4)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)精制食鹽（除去Ca2＋、Mg2＋、SOeq\o\al(2－，4）)：________________________________________________________________________。eq\a\vs4\al(考查離子的分離與提純）答案：（1)2Br－＋Cl2=Br2＋2Cl－（2)Ca(OH)2Ca（OH）2廉價(jià)(3）Br2＋SO2＋2H2O=4H＋＋SOeq\o\al（2－，4）＋2Br－(4）抑制MgCl2的水解(5）精制食鹽水的過程為課時(shí)作業(yè)(授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第273頁(yè))1．下表中的污染與其來源不對(duì)應(yīng)的是（）ABCD污染白色污染PM2。5氮氧化物水體富營(yíng)養(yǎng)化來源廢棄塑料化石燃料燃燒汽車尾氣石油化工廢棄物答案:D2．為了“讓生態(tài)環(huán)境越來越好”，下列選項(xiàng)中的做法全部正確的是(）①合理開發(fā)利用可燃冰②全面關(guān)?；て髽I(yè)③研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥④改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④答案：B3．下表中解決相對(duì)應(yīng)的環(huán)境問題所采取的措施不科學(xué)的是()環(huán)境問題措施A臭氧空洞限制氟氯烴類物質(zhì)的生產(chǎn)量和消耗量B酸雨改變能源結(jié)構(gòu)，減少二氧化硫和氮氧化物的排放量C白色污染回收利用廢舊塑料,開發(fā)可降解塑料D水體富營(yíng)養(yǎng)化禁止使用含磷洗衣粉及施用氮肥解析：氟氯烴是造成臭氧空洞的主要原因；減少二氧化硫、氮氧化物的排放有利于控制酸雨的產(chǎn)生；對(duì)廢舊塑料回收利用及開發(fā)可降解塑料制品均有利于減少白色污染；禁止施用氮肥不符合農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，故D項(xiàng)不科學(xué)。答案：D4．“綠色化學(xué)"是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用.下列化學(xué)反應(yīng)，不符合綠色化學(xué)概念的是（)A．消除硫酸廠尾氣排放：SO2＋2NH3＋H2O=（NH4)2SO3B．消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染:NO＋NO2＋2NaOH=2NaNO2＋H2OC．制CuSO4:Cu＋2H2SO4(濃）eq\o（=，\s\up7(△))CuSO4＋SO2↑＋2H2OD．制CuSO4：2Cu＋O2eq\o(=，\s\up7(△）)2CuOCuO＋H2SO4(?。?CuSO4＋H2O解析:C選項(xiàng)在制備CuSO4產(chǎn)物的同時(shí)，會(huì)生成大氣污染物SO2，并且制得相同量的CuSO4時(shí),消耗H2SO4的量也比D選項(xiàng)多。答案：C5．(2017·河北唐山質(zhì)檢）“綠色化學(xué)”實(shí)驗(yàn)已走進(jìn)課堂,下列做法符合“綠色化學(xué)”的是（)①實(shí)驗(yàn)室中收集氨氣采用圖甲所示裝置②實(shí)驗(yàn)室中做氯氣與鈉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用圖乙所示裝置③實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)④實(shí)驗(yàn)室中采用圖丙所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)A．②③④ B．①②③C．①②④ D．①③④解析:因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?，?shí)驗(yàn)室用向下排空氣法收集氨氣，氨氣溶于水呈弱堿性,可以使滴有酚酞的水變紅，①符合“綠色化學(xué)”;氯氣有毒,與鈉反應(yīng)后，多余的氯氣被堿液吸收，②符合“綠色化學(xué)”;銅與稀硝酸反應(yīng)生成的一氧化氮有毒，一氧化氮可以用氣球收集，④符合“綠色化學(xué)”；濃鹽酸和濃氨水都易揮發(fā),③不符合“綠色化學(xué)”。答案:C6．NaCl是海水中含量最多的鹽，除食用外，它還是海洋化學(xué)工業(yè)原料，下列以NaCl為原料的產(chǎn)品(或物質(zhì)）是(）①燒堿②純堿③金屬鈉④氯氣⑤鹽酸A．全部 B．只有①②③④C．只有①②③⑤ D．只有①②④⑤解析：海水中得到NaCl以后，以NaCl為原料電解飽和食鹽水可制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品，稱為氯堿工業(yè).化學(xué)方程式：2NaCl＋2H2Oeq\o(=,\s\up7(電解））2NaOH＋Cl2↑＋H2↑，2NaCl(熔融)eq\o（=，\s\up7（電解))2Na＋Cl2↑，2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O，Cl2＋H2eq\o(=，\s\up7(點(diǎn)燃)）2HCl。答案:A7．實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過程,儀器選用不正確的是（)A．稱取3g左右的干海帶—-托盤天平B．灼燒干海帶至完全變成灰燼——蒸發(fā)皿C．過濾煮沸后的海帶灰水混合液——漏斗D．用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘-—分液漏斗答案：B8．某課外小組將灼燒海帶產(chǎn)生的灰燼浸泡后過濾，得到澄清的濾液。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾個(gè)方案，你認(rèn)為能證明海帶的灰燼中含有碘元素的是（)A．取適量濾液，蒸干，觀察是否有紫色固體生成B．取適量濾液，加入苯,振蕩,靜置，苯層無色，證明不含碘元素C．取適量濾液，向其中加入淀粉溶液,無明顯現(xiàn)象,證明不含碘元素D．取適量濾液，加入酸化的H2O2，再加入淀粉溶液，呈藍(lán)色，證明含有碘元素答案：D9．從海水中提取鎂的工藝流程如圖所示，下列說法正確的是（）A．在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行②的操作需用到坩堝、坩堝鉗、玻璃棒、酒精燈B．步驟⑥電解MgCl2時(shí)，陰極產(chǎn)生H2C．步驟⑤應(yīng)將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水D．上述工藝流程中的反應(yīng)均未涉及氧化還原反應(yīng)答案：C10．如圖所示為一種用蒸餾法淡化海水的流程，已知減壓可以降低水的沸點(diǎn).下列說法不正確的是()A．從①處進(jìn)入的海水的作用為冷卻B．從②處流出的濃海水直接排放到海洋中C．從③處流出的淡水還不能直接飲用D．從④處通入熱蒸氣是加熱海水,使之蒸發(fā)答案:B11．大氣平流層中O2吸收紫外線可變成臭氧（O3）,而冰箱中的制冷劑氟利昂在紫外線作用下分解出氯原子,氯原子能加速臭氧的分解，從而破壞平流層中的臭氧層.同樣超音速飛機(jī)的尾氣及其他發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣中的NO也能加快O3的分解，反應(yīng)式如下：NO＋O3=NO2＋2O；NO2＋O=NO＋O2。請(qǐng)你寫出總的反應(yīng)式：__________________________；其中NO的作用是________和________.答案:O3eq\o(=,\s\up7(NO)）O2＋O還原劑催化劑12．SO2主要來自于硫酸工廠的廢氣和含硫礦物的燃燒。（1）若用Na2SO3溶液來吸收工廠的SO2尾氣，加熱吸收液可獲得高濃度的NaHSO3，變廢為寶。寫出主要的化學(xué)方程式：___________________________________。（2）為除去燃料中的硫，可采用如圖脫硫工藝。寫出主要的化學(xué)方程式：_______________。答案：(1)SO2＋H2O＋Na2SO3eq\o（=，\s\up7（△））2NaHSO3（2)CaO＋SO2eq\o(=，\s\up7(△))CaSO3，2CaSO3＋O2eq\o（=，\s\up7(△）)2CaSO413．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過如下實(shí)驗(yàn)提取海帶中的碘：①粉碎海帶,加一定量的氫氧化鉀溶液后高溫灰化；②用水浸泡海帶灰，過濾;③用鹽酸酸化濾液，加入碘酸鉀(KIO3)氧化溶液中的碘離子（I－)，生成碘單質(zhì)；④用四氯化碳溶液萃取水溶液中的碘。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)步驟③中相關(guān)的離子方程式為_______________________________________________________________________________________________________________。(2）實(shí)驗(yàn)步驟③中也可用H2O2代替KIO3相關(guān)的離子方程式為______________。(3)檢驗(yàn)用四氯化碳萃取碘后的水溶液是否還有碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是_________________________________________________________________________________________。答案：（1)5I－＋6H＋＋I(xiàn)Oeq\o\al（－,3)=3I2＋3H2O(2)H2O2＋2H＋＋2I－=I2＋2H2O(3）取少量萃取后的水溶液，加入幾滴淀粉溶液,若溶液變藍(lán),則說明有碘，若溶液不變藍(lán)，則說明無碘14．當(dāng)今世界各國(guó)充分認(rèn)識(shí)到海洋資源的重要性，海水的綜合利用是當(dāng)今的熱點(diǎn)話題之一。（1）利用海水脫硫可以有效地解決煤燃燒過程中排放的SO2造成的一系列環(huán)境問題.其工藝流程如圖所示：天然海水吸收含硫的煙氣后，需要用氧氣進(jìn)行氧化處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________________________，氧化后的海水需要加入NaOH,與之混合后才能排放。該操作的主要目的是____________________________________________________________________________________。（2）利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品來處理含SO2的煙氣的流程如圖所示：①“吸收裝置”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________________________________________________________________________。②上述流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是________________________________。(3)空氣吹出法是最早工業(yè)化海水提溴的方法，適合從低濃度含溴溶液中提取溴。eq\x(\a\al(濃縮的，海水））eq\o(→,\s\up7(硫酸酸化)）eq\o（→,\s\up7(氯氣),\s\do5（①））eq\x（\a\al（低濃,度Br2,溶液））eq\o（→，\s\up7（通入空氣吹出Br2用Na2CO3吸收）,\s\do5（②)）eq\x(含NaBr和NaBrO3等物質(zhì)的溶液）eq\o（→,\s\up7（酸化），\s\do5(③)）eq\x（工業(yè)Br2)①通入空氣吹出Br2，并用Na2CO3吸收的目的是_______________________________________________________________________________________________________；②反應(yīng)③中每生成3molBr2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol;③為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2，可向工業(yè)Br2中________（填字母）.a．通入HBr b．加入NaBr溶液c．加入Na2CO3溶液 d．加入Na2SO3溶液解析：（1）氧氣將H2SO3氧化為硫酸,該反應(yīng)為2H2SO3＋O2=2H2SO4,氧化后的“海水”需中和稀釋生成的酸（H＋）后才能排放，即NaO