立山區(qū)小升初考試語文試題（圖片版有答案）

立山區(qū)小升初考試語文試題（圖片版，有答案）語文試題

溫馨提示：親愛的同學(xué)們，諦將所有試題的答聚都寫在答題卡上。

(金物共三道大題。滿分100分。)

一、積累運(yùn)用(40分)

1.諧用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格中，要求書寫正確、端莊、整泊。(2分)

道阻且

長

行則將至

2.請給加點(diǎn)的學(xué)注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

奧林匹克運(yùn)動會承？

著人類對和平、團(tuán)、進(jìn)步的英好追求，奧運(yùn)之萸

在于拼鄉(xiāng)

不息的過程。從北京倒巴黎，奧林匹克銪神跨超時空同顏共

zhen

,豐富多樣的體育文化活動有利于促進(jìn)世界各因人民相互理舒和尊

裝

匠，在交流互鑒中踐行奧林匹克理念、h6ng】

揚(yáng)奧林匹克精神，不斷豐貧世

界文明百花因，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

3.按查字典的要求填空。(4分)

“毀"字用部首查字法，先查

部，再在

畫，第四館的館畫名稱是

“毀”字在字典中的解釋有①燒掠，②破環(huán)，損音：③誹濟(jì)，說別人的壞話：①敗壞。在

“毀約"這個詞語中應(yīng)選第

種解釋。

.依次填人下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?(2分)

不經(jīng)過現(xiàn)實的磨煉與洗禮，深刻的道理便成了弧立的思維游攻，人雖

懂它，但如同

在現(xiàn)實面前便不堪一擊。而你在現(xiàn)實中所

的：重

線

任，你所濕受的磨難，

會變成一束束光，照充你未來的路。這便是“讀萬卷

書，行萬里路“的智慧。

A,如采

紙上談兵

承擔(dān)

最終

B.即使

紙上談兵

承羧

終于

C.如果

組梅止渴

承擔(dān)

最終

D.即使

里梅止閣

承載

終于

5.選出下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項()(2分)

A他別出心栽的創(chuàng)意，讓大家驚嘆不已.

B.圓明園中，有金碧輝烴的宮殿，也有玲瓏別透的草臺樓閣。

C.善于見微知著的波義爾，制成了實驗中常用的石蕊試紙。

D.這些我桑的匠徒最終被判處死刑，也算是死得其所。

6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用光金正確的一項是()(2分)

A.從《次書》到《讀屏》，閱讀習(xí)極的改變，換個角度看也是閱讀方式的半富。

B.誒書、明智、力行，才伯讀出如好的理想你念，不段浮云遮塑眼，諛出邱揚(yáng)的苦干特

神，古來賢俊多坎珂，讀出創(chuàng)新的品格，勇立瓶頭敢為先。

C開卷有益，饞書可以開國視野、增長知識、啟迪智意…每一條意義都耳熟能詳，所

以我們要將閱讀進(jìn)行到底。

D.“不積小誠，無以成江海.”老原詔瓜心長炮說：“閱讀積累很重要，大煫嬰多讀書羽！"

7.下列句子中沒有語掬的一項是()(2分)

A通過這次話動，使我們增進(jìn)了友誼。

B.這里的蘆第年產(chǎn)量的30萬噸左右，

-

C.隨地亂扔拉圾的人是一種不文明的行為。

D.能否取得好的成鎖，關(guān)在于自身是否務(wù)力。

8.下列有關(guān)文化和文學(xué)常識的裝述，錯誤的一項(

2(2.分)

A孟子是我國古代的思想家，儒家學(xué)派代農(nóng)人物之一，被環(huán)為“亞蚤”，后世將他與孔

子合稱為“孔孟"。

B.“豆雙柏頭二月初”中的“豆籠"是指女子十三因歲的年紀(jì)，此外，古人也常用“及笄”

和“網(wǎng)冠"來形容女子年齡。

C.列夫·托爾斯泰是俄屬路名的文學(xué)家、思想欲，代表作有《戰(zhàn)爭與和平)《安怒·卡

列尼娜X復(fù)活》等.

D.《那個期天選自史快生的長篇小說《務(wù)筆記》，課文生動地表現(xiàn)了主人公的心

理變化過程。

9.名若閱諛。(5分)

(1)下列各項中裝述正確的一項是()(2分)

A《紅極莎》這部小說的作者是明代的置置芹，書中成功地塑跡了林常玉、賈寶玉

答經(jīng)典人物形象。

B.在爽回作家馬克·吐溫的《湯姆·常亞歷險記》中，貝琪是個喜歡智險的弦子，

還有點(diǎn)兒虛榮心.

C.“三打白骨精“三顧茅廬如“武松打龍"這三個故本分別出自《西游記》《水部俊》

《三國淡義》。

D.《騎雞旅行記》是…部覺話作品，在人物形象塑造方面，它采用了“交形”這一藝

術(shù)手段，使作品具有更大的張現(xiàn)力.

2

一2一2024年立山區(qū)小升初語文試卷參考答案

一、積累運(yùn)用(40分)

1.(2分)書寫正確、端正、整潔，有書寫不規(guī)范、抄寫錯誤的，一處扣1分字跡難以辨識0分。

2.(4分)zib6振弘

3.(4分)殳，九，橫折，@

4.(2分)A

5.(2分)D

6.(2分)C

7(2分)D

8.(2分)B

9.(5分)(1)(2分)D(2)(3分)①《魯濱遜漂流記》

②笛福

③星期五

10.(4分)(1)反問(2)夸張(3)引用(4)借代

11.(4分)(1)沙地上種（若）西瓜。

(2)媽媽對我說，等我測試完，她就陪我去買些學(xué)習(xí)用書，

(3)構(gòu)花鹿的四條腿太細(xì)了，配不上兩只關(guān)陽的鹿角

(4)這樣雄偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

12.(7分)(1)家祭無忘告乃藥(2)也傍桑陰學(xué)種瓜(3)天街小隔潤如酥(4)干磨萬擊還堅

勁(5)要留清白在人間(6)九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯

二、閱讀感悟(30分)

(一)(9分)

13.(3分)B

14.(2分)伯牙摔破了琴，挑斷了等弦，終生不再彈琴

15.(2分)善戰(zhàn)乎鼓琴，巍巍乎若太山

16.(2分)贊揚(yáng)了朋友間相互理解和欣賞的真摯友情·

(二)(7分)

17.(2分)二維碼，一維碼

18.(3分)

(1)數(shù)據(jù)容量是一維碼的近100倍（或：數(shù)據(jù)容量比一維碼更大）：

(2)數(shù)據(jù)密度是一維碼的20倍至100倍（或：數(shù)據(jù)密度比一維碼更大）：

(3)二維碼引入了錯誤糾正機(jī)制。

19.(2分)C

(三)(14分)

0.(4分)①震動，快樂②滿足極了③讀公園里租書攤的書④讀圖書館的書和向同學(xué)借的

爾

21.(2分)最初的閱讀帶給“我"全新的感受

22.(3分)運(yùn)用一系列動詞，生動傳神地寫出了“我”閱讀時的隨性、自由與滿足的情景，體現(xiàn)

出我對閱讀的熱愛。

23.(2分)作者在閱讀中獲得的感悟和精神的升華。

24.(3分)示例：魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的"：讀書能開闊視野，

增長知識讓我們一起多多閱讀吧。（圍繞“擠時間”“閱讀的好處"積極呼吁大家讀書”三個

方面來談即可)

三、快樂習(xí)作(30分)

25.

評分細(xì)則

特殊說明

一類文

符合題意、中心突出、內(nèi)容具體：

①以27分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動.

結(jié)構(gòu)完整，語句通順。錯別字在三個以內(nèi)。

②符合以上要求，同時有真情實感?；?/p>

25-30

有一定深意，語言生動，可評滿分。

二類文

符合趣意、中心明確、內(nèi)容較具體

以22分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動。

20-24

結(jié)構(gòu)完整，語句通順。

三類文

符合題意，中心較明確、內(nèi)容清楚：

①

以17分為基準(zhǔn)點(diǎn)，適當(dāng)浮動

15-19

結(jié)構(gòu)完整，語句較通順。

②若習(xí)作“不能完全符合趣意”，雖內(nèi)

容具體生動，也歸為此類。

四類文

不能能完全符合題意，中心不準(zhǔn)確，內(nèi)容

以12分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動

不夠具體：結(jié)構(gòu)較完整，語病較多。

10-14

五類文

跑趣，抄袋成文，不能完篇，不知所云，

①以5分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動

0-9

語病嚴(yán)重。

②全文抄寫得0分：一部分抄寫，一部