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統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題(含答案)統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題(含答案)

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(一)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

才藝展示開(kāi)始了,身子dānbó()的女孩子們略帶羞澀,給大家表演了模仿明星走紅dìtǎn()的情境;看起來(lái)bènzhuō()的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù(),十分sǎtuō(),他們敞開(kāi)yīshang(),為大家表演了中國(guó)式摔跤的精彩招式……同學(xué)們都露出了huìxīn()的wēixiào()。

(二).下列詞語(yǔ)字形全對(duì)的一組是()

A.襟飄帶舞心弛神往B.群馬疾馳孤芳自賞

C.天崖碧草顧影自憐D.翠色欲流細(xì)雨迷朦

(三).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填一填。

()()馥郁()()欲流

婆娑()()()()自憐()()自賞

上面的詞語(yǔ)中,表示“綠"的意思的是_、_。由“綠”你想到了什么試著把下面的思維導(dǎo)圖填一填。

(四)給下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找近義詞,寫(xiě)在括號(hào)里。

1.我倆你看看我,我看看你,會(huì)心地笑了。()

2.花兒在微風(fēng)中不停地?fù)u曳。()

3.草原上行車(chē)十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。()

4.連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。()

(五).寫(xiě)出下列句子使用的修辭手法。

(1)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!()

(2)丁香花從墻上窺著行人,惹得人走過(guò)了還要回頭望。()

(3)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。()

(六)按要求完成句子練習(xí)。

1.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

詞句的意思:_____________________

2.馬上的男女老少穿著各色的衣裳向我們飛過(guò)來(lái)。(運(yùn)用比喻的修辭手法,使句子更生動(dòng)具體)

_______________________

3.那十字小白花,()那樣小,()不顯得單薄。(用合適的關(guān)聯(lián)詞填空)

4.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。(仿寫(xiě)句子)

風(fēng)中飄落的楓葉是______,是______,是_________。

二、積累運(yùn)用。

1.按課文原文填空。

這種境界,既使人_____________,又叫人_____________,既愿_____________,又想坐下低吟一首_________________。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的_________________。

2.把下列句子補(bǔ)充完整。

(1)蒙漢情深何忍別,_________。

(2)野曠天低樹(shù),___。

(3)___,還來(lái)就菊花。

(4)___,聽(tīng)取蛙聲一片。

(5)黑云翻墨未遮山,_________。

三、課文回顧。

1.《草原》描繪了_、_、_、_四個(gè)生動(dòng)畫(huà)面,體現(xiàn)了草原的_、_和_。

2.《丁香結(jié)》中,作者通過(guò)_和_來(lái)描寫(xiě)丁香花的、、,表達(dá)了作者豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。

3.下列理解有誤的一項(xiàng)是()。

A.《宿建德江》寫(xiě)出了詩(shī)人的羈旅之思

B.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》描述了西湖的雨中奇景

C.《西江月·夜行黃沙道中》寫(xiě)出了鄉(xiāng)村秋夜的寧?kù)o優(yōu)美

D.“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)"是《草原》一文的中心句

四、閱讀感悟。

(一)課內(nèi)閱讀。

這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,()使人驚嘆,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

1.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。

一碧千里:_______________

翠色欲流:______________

2.在文中的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3.畫(huà)“____”的句子中,“無(wú)邊的綠毯"指(),“白色的大花”指()。

4.這段話(huà)寫(xiě)出了草原的什么特點(diǎn)?文中哪句話(huà)最能表現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)?

_____________________________

5.用“"畫(huà)出表示作者聯(lián)想的句子,并說(shuō)說(shuō)這個(gè)聯(lián)想是由哪些實(shí)實(shí)在在的事物引起的。(至少找出一處)

__________________

(二)課外閱讀。

西湖

杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。

圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,清風(fēng)徐來(lái),湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處,不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上,會(huì)覺(jué)得天上人間全都融化在月色里了。

1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

(1)連綿起伏:

(2)心曠神怡:

2.用“"在文中畫(huà)出兩個(gè)比喻句。

3.短文第2、3自然段寫(xiě)了的西湖;第4自然段寫(xiě)了的西湖。

4.把下面的句子改寫(xiě)成陳述句。

在這如畫(huà)的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

5.從整體上來(lái)看,作者是按照怎樣的行文順序來(lái)寫(xiě)的?

6.用“”畫(huà)出文章的中心句,說(shuō)說(shuō)文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情。

五、習(xí)作與表達(dá)。

你想變形嗎?如果想的話(huà),你想變成什么呢?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象,把你變形后的經(jīng)歷寫(xiě)成一篇文章吧。題目自擬,要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,注意一定要讓讀者對(duì)你的“世界"感興趣喲!

答案

一、

單薄地毯笨拙拘束灑脫衣裳會(huì)心微笑

B

(三)4.千里芬芳翠色起舞顧影孤芳

一碧千里翠色欲流示例:青翠欲滴綠樹(shù)成蔭綠草如茵碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗。環(huán)保、希望等。

(四)1.會(huì)意2.搖擺3.瀟灑4.回憶

(1)比喻(2)擬人(3)排比

(六)1.在稻花的香氣里,人們談?wù)撝S收的年景,耳邊傳來(lái)陣陣蛙聲。

2.馬上的男女老少穿著各色的衣裳,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。

3.盡管卻

4.美麗的蝴蝶可愛(ài)的小精靈楓樹(shù)送給大地最珍貴的禮物

二、

1.驚嘆舒服久立四望奇麗的小詩(shī)無(wú)限樂(lè)趣

2.(1)天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)(2)江清月近人(3)待到重陽(yáng)日(4)稻花香里說(shuō)豐年(5)白雨跳珠亂入船

三、1.草原風(fēng)光圖喜迎遠(yuǎn)客圖主客聯(lián)歡圖

依依惜別圖風(fēng)光美民俗美人情美

2.視覺(jué)嗅覺(jué)形狀顏色氣味

3.C

四、(一)1.一眼望去全部都是綠色。本文形容草原無(wú)邊無(wú)際、非常廣闊,到處都是綠色。

翠綠的顏色似乎在流動(dòng),富有生機(jī)。

2.既又既又

3.草原羊群

4.文中寫(xiě)出了草原遼闊、碧綠、美麗的特點(diǎn)?!澳切┬∏鸬木€(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際”這句話(huà)最能表現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)。

5.示例:在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。這個(gè)聯(lián)想是由駿馬和大牛這些實(shí)實(shí)在在的事物引起的。

(二)1.(1)連續(xù)不斷而且高低不平。

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