統(tǒng)編版語文四年級上冊第三單元綜合訓(xùn)練（含答案）

統(tǒng)編版語文四年級上冊第三單元綜合訓(xùn)練（含答案）

第三單元綜合訓(xùn)練

時間：90分鐘滿分：100分

積累與運用

一、用“________"畫出下列加點字的正確注音。（3分）

葉柄（bǐnbǐnɡ）彎曲（qūqǔ）

遜色（xùnshùn）驟然（zhòujù）

位置（zhízhì）投降（jiànɡxiánɡ）

二、讀才才的“五一”游記，看拼音寫詞語。（6分）

“五一"假期里，我們踏著mùsè（）登上了lúshān（），山頂空氣liánɡ

hǎo（）。晚風(fēng)穿過樹葉間的kònɡxì（），cénɡcénɡdiédié（）的nèn

lǜ（）的樹葉蕩起了波紋，真美呀！

三、詞語綜合練習(xí)。（9分）

1.下列加點詞運用不正確的一項是（）（3分）

A.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固。

B.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。

C.貓是不是在焦急地等待窩里的小燕子出世呢？

D.洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)捜莸牧恕?/p>

2.根據(jù)語境，寫出句中加點詞的反義詞。（3分）

（1）主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。（）

（2）大體上講，（蟋蟀的）住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。（）（）

3.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3分）

要是……就……如果……那么……不光……還……

（1）“天宮課堂”（）受到小朋友們的歡迎，（）得到了許多成年人的關(guān)注。

（2）人應(yīng)該有迎難而上的精神，（）一遇到困難就退縮，那（）什么事情也干不成了。

（3）（）說親情是結(jié)，（）春運就是連接這些結(jié)的線。

四、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上鳴叫。（改為擬人句）（2分）

____________

2.那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。（仿寫句子）（4分）

（1）香山的楓葉紅得那么__________，讓人感受到___。

（2）花壇里的花香得那么__________，_____________。

3.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（寫一寫你觀察到的某種景物的動態(tài)美）（2分）

____________

____________

梳理與探究

五、積累展示。（9分）

1.我們一般把馬住的地方稱為（）。（2分）

A.馬廄B.馬窩C.馬洞D.馬穴

2.《題西林壁》中的詩句“_______，_______"說明了“當局者迷，旁觀者清”這個樸素而深刻的道理。（2分）

3.雪后，菲菲在朋友圈發(fā)了右圖這張照片，并配上了《雪梅》中

的詩句：梅須遜雪三分白，_________。（1分）

4.夜晚，看著天上的新月與地上的露水相互輝映，元元不禁吟誦起《暮江吟》中的詩句：“_______，_______。"（2分）

5.一場秋雨過后，天氣驟涼，我感嘆道：“_______，十場秋雨要穿棉?！笨吹浇稚嫌腥舜┲绦洌腥舜┲?，媽媽說：“二八月，___________。"（2分）

六、看圖，完成練習(xí)。（8分）

1.聯(lián)系生活實際，我知道標準對數(shù)視力表的主要用途是

________。（2分）

2.醫(yī)學(xué)上認為視力低于5.0為近視，狀狀只能看清表中

圈起來的以上部分的“E”，這一情況說明他的眼睛__

_____。（2分）

3.下列可能會造成狀狀出現(xiàn)第2小題中這種情況的行為有（）。（多選）（2分）

A.在強光下看書___B.長時間使用電子產(chǎn)品

C.挑食，營養(yǎng)不均衡D.看書、寫字姿勢不正確

4.在日常生活中，我們應(yīng)該如何保護視力呢？請你據(jù)此設(shè)計一條宣傳語。（2分）

____________

閱讀與鑒賞

七、課內(nèi)閱讀。（13分）

爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

1.這段話主要描寫的是（）。(２分)

A.爬山虎往上爬的過程___B.爬山虎葉子的特點

C.爬山虎在風(fēng)中的情景___D.爬山虎的葉子好看

2.選段第1句中說爬山虎的葉子由_______變成_______，寫出了葉子_______的變化，說明作者對葉子進行了_______觀察。（4分）

3.加點的“漾起波紋"寫出了爬山虎葉子的_______（靜動）態(tài)美，“漾”字讓我仿佛看到了滿墻綠葉隨風(fēng)起伏，如同___的畫面。（4分）

4.長大后的葉子有三個特點：一是_______，二是_______，三是_______。（3分）

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）

蟬的地穴

［法］法布爾

我有研究蟬的習(xí)性的很好環(huán)境。一到七月初，蟬就占據(jù)了我門前的樹。我是屋里的主人，它卻是門外的統(tǒng)治者。有了它的統(tǒng)治，這里無論怎樣都是不安靜的。

每年蟬的初次出現(xiàn)是在夏至。在陽光（晾曬暴曬）的道路上有好些小圓孔，孔口與地面相平。蟬的幼蟲就從這些圓孔爬出，在地面上變成完全的蟬。蟬喜歡干燥、陽光多的地方。幼蟲身上長著有力的“工具”，能夠鉆透曬干的泥土與沙石。我要考察它們遺棄下的儲藏室，必須用刀子來挖掘。

這小圓孔約一英寸口徑，周圍一點兒土都沒有。大多數(shù)掘地昆蟲，例如金蜣（qiānɡ），窠（kē）外面總有一座土堆。這種區(qū)別是由于它們工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口開始，所以把掘出來的廢料堆積在地面。蟬的幼蟲是從地下上來的，最后的工作才是開辟大門口。因為門還未開，所以不可能在門口堆積泥土。

蟬的隧道大都是深十五六英寸，下面較寬大，底部卻完全關(guān)閉起來。做隧道的時候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會塌下來呢？誰都以為蟬的幼蟲用有爪的腿爬上爬下，會將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其實，它干起活來簡直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道（堅固堅硬）。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極黏（nián）的液體，可以用來做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，是為了從這些根須取得汁液。

（有刪改）

1.在括號中選擇正確的詞語，畫上“√”。（2分）

2.仔細閱讀短文，結(jié)合短文內(nèi)容完成表格。（5分）

蟬初次出現(xiàn)的時間

幼蟲爬出的位置

蟬的習(xí)性喜歡__________、__________的地方

做隧道的方式從__________往__________掘，最后______

蟬的隧道的深度

3.畫“________"的句子中“大都”二字能不能去掉？為什么？（3分）

____________

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____________

4.本文在寫法上與《蟋蟀的住宅》有什么相同之處？（4分）

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表達與交流

九、習(xí)作表達。（30分）

在平時的生活中，你連續(xù)觀察過某一種事物或現(xiàn)象嗎？請你以“觀察日記×則"為題，把你觀察到的一種有趣的事物或現(xiàn)象記錄下來。

要求：①格式正確，寫出事物或現(xiàn)象的特點和變化。②適當抒發(fā)自己的心情和感受。③350字以上。

第三單元綜合訓(xùn)練參考答案

一、bǐnɡqūxùnzhòuzhìxiánɡ

二、暮色廬山良好空隙層層疊疊嫩綠

三、1.D2.（1）光滑（2）骯臟潮濕

3.（1）不光還（2）要是就（3）如果那么

四、1.示例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

2.（1）示例：熱烈生命的活力（2）示例：濃郁聞著讓人陶醉

3.示例：一陣風(fēng)吹過，滿田的稻谷蕩起了金色的波浪，美麗極了。

五、1.A2.不識廬山真面目只緣身在此山中3.雪卻輸梅一段香

4.可憐九月初三夜露似真珠月似弓5.一場秋雨一場寒亂穿衣

六、1.檢測視力2.可能已經(jīng)近視了3.ABCD

4.示例：親近大自然，你能看到更美麗的世界。

七、1.B2.嫩紅嫩綠顏色連續(xù)3.動湖面蕩起了波紋

4.綠得新鮮葉尖一順兒朝下在墻上鋪得很均勻

八、1.暴曬√