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文檔簡(jiǎn)介
常見題型+答題模板中考記敘文專題記敘文基本知識(shí)題型攻略記敘文??碱}型拓展練習(xí)01020304目錄CONTENTS01記敘文??碱}型現(xiàn)代文閱讀近年來,以傳統(tǒng)文章學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)劃分的記敘文、說明文、議論文三足鼎立的現(xiàn)代格局正被打破,并逐漸被以文學(xué)類文本(散文、小說等)和實(shí)用類文本(說明文、議論文、新聞傳記等)為劃分標(biāo)準(zhǔn)的二分格局取代。文學(xué)類文本閱讀據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),文學(xué)類文本閱讀的失分率高達(dá)39.5%,居試卷各類主觀題型失分率的難點(diǎn)。中考重點(diǎn)考察題型02記敘文基本知識(shí)01閱讀理解涉及的五大板塊02高分必備的“三種基本能力”03表達(dá)方式表達(dá)方式,是作者根據(jù)客觀事物和表達(dá)思想感情的需要而運(yùn)用的一種語言表達(dá)形式,屬于文章的整體的語言運(yùn)用形式.常用的表達(dá)方式有五種:敘述、描寫、抒情、議論和說明(詩歌中沒有“說明”這一種).04修辭手法及答題模式修辭手法是使句子更加生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力和藝術(shù)美感的方法或手段.修辭手法是針對(duì)具體的句子而言的.修辭手法一共有63大類,79小類,內(nèi)容博雜.但高考語文考試大綱要求學(xué)生掌握的修辭手法(辭格)共有九種:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反問、設(shè)問、反復(fù).05常用表現(xiàn)手法及作用表現(xiàn)手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時(shí)所使用的特殊的語句組織形式。寫景類手法:5個(gè)結(jié)合遠(yuǎn)近結(jié)合、俯仰結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、視聽結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合抒情類手法:4種抒情直接抒情、借景抒情、托物言志、借事抒情(用典)05常用表現(xiàn)手法及作用結(jié)構(gòu)類手法:1.結(jié)構(gòu)①開頭:設(shè)置懸念開門見②中間:鋪墊、伏筆③結(jié)尾:卒章顯志、首尾呼應(yīng)2.線索:物線貫穿明暗雙線3.對(duì)象:欲揚(yáng)先抑襯托對(duì)比渲染象征03題型攻略請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑泳唧w內(nèi)容,文字盡量言簡(jiǎn)意賅,簡(jiǎn)單說明即可,不必過于繁瑣,注意版面美觀度。01滿分解題公式專業(yè)術(shù)語(手法分類結(jié)構(gòu)作用特點(diǎn)詞情感心理詞主旨分類)
題型公式
文本內(nèi)容02??碱}型概括題真題試做2021蘭州中考語文真題那時(shí)我是弟弟梅子涵那年書店的阿姨叫我弟弟,還在櫥架的角落里給我留下了一本《月亮和六便士》。我是在下鄉(xiāng)前兩天買下《靜靜的頓河》的。那四本一套的書,放在書店右面那個(gè)蠻高的櫥架上,我原因不明地看了它整整五年,原因不明地,總是目光就停在它那兒。整整五年,它在那個(gè)位置上沒有動(dòng)過,它的左邊是《月亮和六便士》,所以我既記住了肖洛霍夫,也記住了毛姆。這是一個(gè)永遠(yuǎn)安靜的小書店,在我上中學(xué)的路上,它的旁邊是糧店,每個(gè)月我都會(huì)跟著外祖母到這兒來買米,我背回去。我上了三年中學(xué),可是卻在中學(xué)待了五年。后面的兩年不畢業(yè),也不上課,有的同學(xué)待在家里,有的在學(xué)校和馬路上閑逛。我是屬于閑逛的,這個(gè)很小的書店也是我閑逛的地方。加上上課的那三年,我也是常常逛進(jìn)去,雖然并不總是買書,但是成為了習(xí)慣。這些年,我經(jīng)常講那本法國(guó)的《星期三書店》給兒童們聽,講的時(shí)候,我會(huì)想起自己走進(jìn)這個(gè)小書店。那本書里的小女孩,每個(gè)星期三的下午都走進(jìn)巴黎的一個(gè)小書店,坐在沙發(fā)上看漫畫,對(duì)面的沙發(fā)上也總是有一個(gè)老先生坐在那兒讀一本厚厚的歷史書。讀厚厚的歷史書的老人成為她童年的星期三情景。02常考題型概括題真題試做2021蘭州中考語文真題我們那個(gè)時(shí)候的書店不開架,也沒有地方坐,我們是站在柜臺(tái)的外面看櫥架上的書。我很想請(qǐng)營(yíng)業(yè)員把《靜靜的頓河》拿下來給我看看,可是不好意思。因?yàn)槲抑皇窍敕环?,沒有準(zhǔn)備買。買這一套書要好幾塊錢,不是想買就可以買的。讓別人拿下來給我看,可是又不買,我覺得很不好意思。有一次,我還是看著櫥架上的《靜靜的頻河》的時(shí)候,女營(yíng)業(yè)員突然一句話也沒有說,就取下了一本放在我面前,然后退后一步靠著櫥架,看著我,雖然沒有什么笑容,但是目光和氣。她一定是記得我,看見我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它。一個(gè)人,目光和氣地看著別人,可能比笑容滿面更令人安定。我很意外,就急急忙忙地翻了一下書,記住了一個(gè)叫格里高利的人物名字,記住了哥薩克和文字里的一點(diǎn)兒詞句感覺,那詞句感覺和家里有的蘇聯(lián)小說《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》不一樣,那時(shí),都叫蘇聯(lián)小說,不叫俄羅斯小說??墒俏覜]有買,不好意思地把書放回原處,說了聲“謝謝阿姨”,就趕緊走了。《星期三書店》中的老先生每個(gè)星期三下午來,到書架前取下那本歷史書看,看得很緩慢。他已經(jīng)很老了,沒有把書買下來,但是又希望讀完。這情景,不但看漫畫的小女孩看見,年輕的女營(yíng)業(yè)員也看得清清楚楚。再過兩天我就要下鄉(xiāng)了。媽媽給了我錢,讓我買所需要的日用品,還剩了一些錢,所以就又逛到這兒來了。02??碱}型她正坐在那兒打毛衣。我說:“阿姨,我要買《靜靜的頓河》?!彼⒖谭畔旅?,站起來,把四本一起取下來,撣了撣書上的灰,放到我面前。我沒有翻看就付了錢,她用印著“新華書店”幾個(gè)字的紙攔腰把書包了一圈,遞給我,好像是對(duì)我,也好像是對(duì)站在另一邊的男營(yíng)業(yè)員說,放在這里幾年了,放也放老了,總算賣掉了。男營(yíng)業(yè)員說,正好你明天退休,你歡送它,它也歡送你。他們就哈哈笑起來。我看看她,心想,以后來就看不見她了。我從書店走出來,回家去。聽見她在后面喊我:“弟弟!”上海的大人,尤其是女性的大人,喜歡喊男小孩“弟弟”。我停下來,轉(zhuǎn)過身。她說:“弟弟,旁邊那本書,我?guī)湍惴旁谙旅鏅焕锪?,在角落里,你如果以后要買,就對(duì)他說,我也會(huì)跟他說的,只有一本,賣掉了就沒有了。”“《靜靜的頓河》也沒有了,是嗎?”“沒有了,只有一套?!狈旁谙旅鏅焕锝锹涞木褪恰对铝梁土闶俊贰!缎瞧谌龝辍防?,到了圣誕節(jié)前一天,老人又來看書,可是那書不在架子上了。他問年輕的女營(yíng)業(yè)員:“是賣掉了,是嗎?”營(yíng)業(yè)員說:“是賣掉了。被人當(dāng)作圣誕節(jié)禮物買走了?!比缓笏龔南旅娴臋焕锶〕鲆粋€(gè)包扎好的漂亮禮物,遞給老人,說:“爺爺,圣誕節(jié)快樂!”她買下了那本歷史書送給老人。阿姨是以另一種方式為我包扎好,藏在一個(gè)角落里,心意都暖和,因?yàn)槲以诳础鹅o靜的頓河》的時(shí)候,也一直都看《月亮和六便士》。她看見了我的看。下鄉(xiāng)的十年里,度過著另外的生活感覺,竟然沒有想去買那本被藏在角落里的書,后來等我想起這事,書店已經(jīng)不在了。糧店也不在了。只有我的想起還在。我一直納悶的是,在我們不上學(xué)的那個(gè)年代,蘇聯(lián)小說、英國(guó)小說,其實(shí)是不可以出現(xiàn)在書店的,但是它們?cè)趺匆恢痹谀莾耗??我搞不大懂。(有刪改)02??碱}型概括題真題試做2021蘭州中考語文真題1.
閱讀全文,根據(jù)作者對(duì)中學(xué)時(shí)書店經(jīng)歷回憶和《星期三書店》情節(jié)的敘述,補(bǔ)寫相關(guān)的內(nèi)容。書店的經(jīng)歷:我對(duì)櫥架高處的外國(guó)書充滿了向往——(1)___________——下鄉(xiāng)前我終于買了一套《靜靜的頓河》——(2)___________《星期三書店》的情節(jié):小女孩在書店總能遇到坐在沙發(fā)上看書的老人——老先生在書店緩慢地閱讀歷史書——(3)_______________【答案】1.
①.
(1)營(yíng)業(yè)員阿姨從櫥架取下《靜靜的頓河》讓我翻看
②.
(2)營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我在櫥架角落給我留書的事情
③.
(3)營(yíng)業(yè)員自己購買歷史書作為禮物送給老先生
02??碱}型概括題思路02??碱}型概括題方法02常考題型概括題總結(jié)02??碱}型賞析題真題試做2021寧夏中考語文真題18.文章的第①段是特寫,請(qǐng)談?wù)勥@種寫法的好處。(2分)(報(bào)告文學(xué)的一種.借用電影藝術(shù)中“特寫鏡頭”的表現(xiàn)手法反映社會(huì)生活的文學(xué)形式.其特點(diǎn)是抓住現(xiàn)實(shí)生活中人物或事件的某一富有特征性的部分,作集中的、精細(xì)的、突出的描繪和刻畫,具有高度的真實(shí)性和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力)
19.文章第④段采用了哪種表達(dá)方式,有什么作用?(2分)20.“中國(guó)終于有了自主研發(fā)的原子鐘”一句“終于”一次含義豐富,請(qǐng)結(jié)合第⑤—⑦段加以分析。(2分)21.文章分段較多,有的獨(dú)句成段,請(qǐng)結(jié)合文章?-?段,體會(huì)這些句段的表現(xiàn)力。(2分)什么是“賞析”?“賞”就是品賞體現(xiàn)描寫對(duì)象特點(diǎn)的重點(diǎn)字詞。“析”就是分析其特點(diǎn)。
“賞析”=修辭、重點(diǎn)字詞、描寫+對(duì)象+特點(diǎn)02??碱}型賞析題真題試做2021寧夏中考語文真題02??碱}型賞析題方法總結(jié)02常考題型含義題方法總結(jié)02??碱}型作用題方法總結(jié)-標(biāo)題作用02??碱}型作用題方法總結(jié)-句段作用02常考題型作用題方法總結(jié)-句段作用02??碱}型作用題方法總結(jié)-描寫作用02??碱}型作用題方法總結(jié)-人稱作用02??碱}型作用題方法總結(jié)-記敘順序作用02常考題型拓展探究題方法總結(jié)02??碱}型精講精練02??碱}型精講精練02??碱}型精講精練1.文章以“歲月中飛翔的瓦”為標(biāo)題有什么好處。(2分)答案:①點(diǎn)出全文線索。②“飛翔”用比喻的修辭手法突出了瓦的外形,像鳥在展翅飛翔;“歲月”則從時(shí)空的角度形象地說明了瓦從古至今,經(jīng)歷過的漫長(zhǎng)歷史。這個(gè)標(biāo)題使得瓦有了動(dòng)態(tài)之美、滄桑之感,吸引讀者的注意。③使文章寓意深刻。雖說瓦的色彩、質(zhì)地、結(jié)局并不盡如人意,但瓦所呈現(xiàn)出的品質(zhì)以及與周莊人的相依相偎,讓作者生發(fā)出對(duì)瓦的喜愛與敬意。2.作者滿懷深情描寫了周莊的瓦,它有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)聯(lián)系全文,分點(diǎn)概括作答。(2分)答案:①顏色灰暗,代表平民性。②質(zhì)地不堅(jiān)硬,默默無聲(落地?zé)o聲)。③親密協(xié)作,共御風(fēng)雨(或“有責(zé)任感”“堅(jiān)守一生”)。④對(duì)其它物種親切包容。02??碱}型精講精練3.請(qǐng)賞析下面的句子。(4分)(1)在橋上閑坐著的時(shí)候,我常常把目光長(zhǎng)久地放置在瓦片上。(2)一片片肩并著肩,膀挨著膀地?cái)D在一起,不給風(fēng)雨以任何可乘的機(jī)會(huì)。答案:①放置一詞,化無形為有形(化抽象為具體),突出了我對(duì)“瓦片”注視的長(zhǎng)久和專注,表現(xiàn)了我對(duì)瓦片的喜愛之情,同時(shí)也表現(xiàn)出瓦片引起了我無盡的思索。答案:②“肩并著肩,膀挨著膀地?cái)D在一起”,用擬人的修辭手法突出了“瓦片”所呈現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)地與歲月做抗?fàn)帯⒂H密協(xié)作、共御風(fēng)雨的品質(zhì),好似與周莊人的相依相偎、不離不棄,表現(xiàn)了作者對(duì)瓦的喜愛與贊美之情。02??碱}型精講精練4.請(qǐng)說明第④段文字采用了哪種記敘順序?作者寫小時(shí)候揮拳砸瓦的經(jīng)歷,有什么作用?答案:作者運(yùn)用插敘的記敘順序,①寫小時(shí)候砸瓦,突出了瓦質(zhì)地的易碎。說明瓦以易碎之軀堅(jiān)強(qiáng)地同歲月抗?fàn)?,雖不能瓦全,但卻默默堅(jiān)守一生,反襯出它的堅(jiān)強(qiáng)(或“堅(jiān)韌”“堅(jiān)守”)和奉獻(xiàn)精神,②豐富了文章內(nèi)容,更能表達(dá)出我對(duì)瓦的喜愛和贊美之情。5.作者為什么說“周莊必須以這些瓦片來表達(dá)自己的生活”?答案:①這些瓦不是裝飾性的,代表著周莊簡(jiǎn)單的、平民化的生活。②這些瓦經(jīng)歷過數(shù)百年的風(fēng)霜,具有獨(dú)特的歷史文化意蘊(yùn),相當(dāng)于古老的周莊(鐵皮所代表的是一種西方文明,周莊的瓦所代表的是一種古老的中國(guó)文化)。③無數(shù)瓦片用自己的勞苦撐住了周莊人的日常生活,使他們的生活雖歷經(jīng)風(fēng)雨,但也能世代延續(xù)下去。02常考題型精講精練6.談?wù)勚芮f的瓦片帶給你的啟示?答案:(引)周莊的瓦以易碎之軀堅(jiān)強(qiáng)地同歲月抗?fàn)?,(議)雖不能瓦全,但卻默默堅(jiān)守一生,反襯出它的堅(jiān)強(qiáng)和奉獻(xiàn)精神。瓦片所呈現(xiàn)出的品質(zhì)與人所具備的氣質(zhì)是一致的,如同周莊人相依相偎,守望相助,給人種由衷的敬意,(聯(lián))我們也應(yīng)該像周莊的瓦一樣,在面對(duì)新冠疫情時(shí),都應(yīng)該表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的精神,才能最終戰(zhàn)勝病毒,走向勝利。(結(jié))周莊的瓦讓我學(xué)會(huì)了抵抗風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。02??碱}型精講精練真題試做??颊骖}菊燦然①一抬腳,海拔就在六百七十二米處;上個(gè)埡,海拔一千多米。這里退后屬湖北十堰市房縣;朝前就是鼎鼎有名的神農(nóng)架。②我的目的地就在這兒——房縣九道鄉(xiāng)響應(yīng)溝村。③這不,響應(yīng)溝村黨支部書記吳維科來了,一手拄著鐵鍬,邊走邊鏟雪。④吳支書是個(gè)樸實(shí)憨厚的莊稼人,穿著排扣的老式棉襖,說話和氣,始終一副笑臉。他在村里,從擔(dān)任村委會(huì)主任到擔(dān)任村支書,一干就是三十多年,帶領(lǐng)村民建成集中供水提水廠,安裝太陽能路燈,修建通往外界的公路,和村兩委一起幫助鄉(xiāng)親們解決了治病難、讀書難的問題。⑤初冬的這場(chǎng)雪下得很大,上下像穿了羊皮襖。巴松垂著松果,菊花躍出雪層滿坡燦然。⑥不一會(huì)兒,史發(fā)菊一臉汗珠,從毛狐寨趕來了。⑦她從頭上拿下頭巾,擦了擦臉。模樣不像風(fēng)吹過的,皮膚不粗糙,頭發(fā)攏成一把馬尾,扎在腦后。⑧“聽說你都兒女成家了?”我問她?!氨嘉迨娜肆?。女兒出嫁了,兒子在縣里工作。”“享福了,還忙?”她把頭扭向吳支書:“閑不下來,不加油干,都對(duì)不起吳支書?!眳侵恍Γ骸拔矣猩秾?duì)不起的,都是你們自己爭(zhēng)氣?!彼钢鴮?duì)面影影綽綽的坳說:“那里就是毛狐寨,也是我原來的家。前遮后。從門口到下大路口是五里高坡,從大路到村上又是五里路,從村里到鄉(xiāng)里是三十里盤路,從鄉(xiāng)里到縣里整整三百里。我丈夫七年前要不是吳支書他們幫助,人怕是都不在了?!?2??碱}型精講精練真題試做??颊骖}⑨吳支書打開手機(jī)讓我看史發(fā)菊丈夫的照片。照片里,人長(zhǎng)得高大,身著迷彩服,拄個(gè)棍子,背對(duì)羊群,面對(duì)遠(yuǎn)。⑩史發(fā)菊丈夫叫景平枝。原來,史發(fā)菊四十歲那年,景平枝給煙葉打農(nóng)藥中毒,突發(fā)腦膜炎,口吐白沫。兩百斤的身軀,兒子女兒趕回來也抬不動(dòng),是吳支書和幾個(gè)小伙子換著把他背下。村衛(wèi)生室治不了,趕忙送鄉(xiāng)衛(wèi)生院;還是治不了,又連夜送縣醫(yī)院,這才撿了條命。后來景平枝偶爾還發(fā)病,史發(fā)菊就走哪把他帶哪。可誰知,景平枝才好轉(zhuǎn),史發(fā)菊食道又出了問題。虧得吳支書幫他們辦了醫(yī)保和大病救助,才及時(shí)治了病。(11)轉(zhuǎn)了十幾個(gè)坡,爬了長(zhǎng)長(zhǎng)一面巖,我們來到了毛狐寨,這里是史發(fā)菊和景平枝的老家,現(xiàn)在是養(yǎng)殖基地。幾間土屋掩映在茂密林里,里面是平時(shí)值班住的簡(jiǎn)易床鋪、給牲畜加工飼料的工具和鍋灶。(12)景平枝微笑著走出來,與我們打招呼。(13)朝陽那面稍緩,散養(yǎng)著羊群、雞群、牛和豬。沿著路走過去,是片開闊地,四十多畝。退耕還林后,兼種玉米、土豆、紅薯。這面菊花開得好鮮艷,可以養(yǎng)蜂,他們忙不過來,便讓別人來養(yǎng),擺著一排蜂箱。(14)史發(fā)菊指著那羊群跟我們說:“其實(shí),單種這高糧食和蔬菜也夠吃夠喝,可是總覺得就這樣,對(duì)不起好政策。于是我們?cè)谶@里搞養(yǎng)殖。開始,養(yǎng)了六十幾只羊、十幾只雞、幾頭豬、幾頭牛,摸索經(jīng)驗(yàn)。慢慢有了經(jīng)驗(yàn),開始成群地養(yǎng)?!笔钒l(fā)菊笑哈哈地說:“我不愁銷路,村里聯(lián)系訂單,我只顧養(yǎng)好就成。現(xiàn)在,人越活越精神!”(15)聽了史發(fā)菊一番話,我忍不住感慨:真行!人如其名,有菊的品格和精神!02??碱}型精講精練真題試做模考真題(16)史發(fā)菊又一口氣說到現(xiàn)在居住的地方:“2015年村里集中安置,我們遷居到響應(yīng)溝新村。你看那片新樓,我們家就在那里。三室兩廳,有自來水、液化氣,能上網(wǎng),電視也不用豎天線了,在坡上可以看手機(jī)視頻,跟孩子視頻通話……”(17)夕陽落下崖,我們一路來到史發(fā)菊的新家,果然整潔寬敞。小坐片刻,吳支書說,走,再去看看明三家?!安皇鞘钒l(fā)菊帶動(dòng),明三還困難著呢。明三,不冤枉你吧?”吳支書笑著問明三。明三,五十多歲,長(zhǎng)得黑瘦。他招呼我們坐下,端來茶,不好意思地搓著手,點(diǎn)點(diǎn)頭:“原先沒動(dòng)力,也懶得做事。后來吳支書把我拉到毛狐寨,看人家史發(fā)菊兩口子在干啥,又隔三差五來開導(dǎo)我。跟爭(zhēng)氣的人一比,我自己也不好意思了?!闭f著,他帶我們走出門來,指著村子背后的轎子頂:“那兒有我二十多畝林,光松果每年可以打上萬斤,我還有四十多箱蜂,還有幾畝芍藥……”(18)暮色擁抱了口,新村的路燈點(diǎn)亮了谷。(19)吳支書與我沿著響應(yīng)溝新村一排一排轉(zhuǎn),路上又提到了史發(fā)菊:“史發(fā)菊這個(gè)榜樣帶了好頭,村民以她為榮。大家比著干,越來越有干勁?,F(xiàn)在我們村百分之八十的人在發(fā)展產(chǎn)業(yè),已經(jīng)整村脫貧。再過幾年,產(chǎn)業(yè)規(guī)??隙ǜ螅l(xiāng)親們的日子肯定更紅火!”(20)我們踩著積雪,咯吱咯吱響。我心里想著史發(fā)菊的毛狐寨,腦子里滿是菊滿坡的美麗風(fēng)景……02??碱}型精講精練真題試做模考真題02??碱}型精講精練真題試做??颊骖}02??碱}型精講精練真題試做模考真題02??碱}型精講精練02??碱}型精講精練馮友蘭(1895.12.04~1990.11.26),字芝生,河南省南陽市唐河縣祁儀鎮(zhèn)人。中國(guó)當(dāng)代著名哲學(xué)家、教育家。1918年,畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1924年,獲美國(guó)哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,師從約翰·杜威。回國(guó)后,歷任清華大學(xué)教授、哲學(xué)系主任、文學(xué)院院長(zhǎng),西南聯(lián)合大學(xué)教授、文學(xué)院院長(zhǎng);第四屆全國(guó)人大代表,第二至四屆政協(xié)委員,第六至七屆全國(guó)政協(xié)常委,取得美國(guó)普林斯頓大學(xué)、印度德里大學(xué)、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)名譽(yù)文學(xué)博士。著有《中國(guó)哲學(xué)史》《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》《中國(guó)哲學(xué)史新編》《貞元六書》等,成為20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)的重要經(jīng)典,對(duì)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代學(xué)界乃至國(guó)
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