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廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣第四中學(xué)2020-2021學(xué)年高一語文測試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成(1)?(4)題 (25分)鐵周海亮紅色的鐵伏在砧上,任一把大鉗夾持,任兩把鐵錘反復(fù)鍛打。老鐵匠的小錘輕敲上去,如蜻蜓點(diǎn)水,小鐵匠的大錘緊跟上來,似巨雷轟頂。柔軟的鐵像面團(tuán)般變著形狀,灼燙的火星在大錘落下的瞬間如煙花般迸散綻放。幾點(diǎn)火光飛濺在老鐵匠腰間的牛皮圍裙上,又在霎時熄滅。圍裙就像黃褐色的天幕,黑色的星光點(diǎn)點(diǎn)。爐火熊熊,紅和藍(lán)的火焰纏繞交織。小鐵匠氣喘吁吁,揮錘的胳膊漸漸變得沉重,表情也開始痛苦。老鐵匠看看他,停下手里的小錘。歇一歇喝口水,他說,你好像心不在。小鐵匠沒有搭話。因?yàn)檫@把刀?老鐵匠問他。小鐵匠只好點(diǎn)點(diǎn)頭。他用一條黑色的毛巾擦著彤紅的臉膛,村里人都說你是漢奸。還說你是小漢奸?老鐵匠面無表情。那是肯定,小鐵匠瞪著老鐵匠,干脆我們逃了吧!夜里,咱們爺倆。你覺得能逃出去嗎?老鐵匠仍然面無表情。那也不打了!小鐵匠把毛巾狠狠地扔到地上,不打能怎樣呢?大不了是一死。不打?老鐵匠苦笑,不打鐵,我們還是鐵匠嗎?他站起身,從熊熊爐火中鉗出一塊變得柔軟的鐵,用力按到砧上。兒啊,開錘!軍刀在兩個月以后打造完畢。青藍(lán)的刀鋒,弧形的刀柄,雕了簡潔圖案的刀鞘。刀似乎可以斬斷目光和陽光,那是一把令人膽寒的好刀。小野小隊長按時過來取刀,身邊跟著四個持槍的日本兵。他盯著刀,嘴角不停抖動。他問老鐵匠,全是鐵的?老鐵匠說,當(dāng)然。小野再問,如何?老鐵匠說,可試。小野就抽出腰間的軍刀,哇哇怪叫著沖上來,一道寒光自上而下,直逼老鐵匠。老鐵匠微微一笑.手中刀輕輕一迎,“噗”一聲響,小野的軍刀,便折為兩截。小野向老鐵匠翹起拇指,好快的刀!又?jǐn)[擺手,示意身邊的日本兵接過刀。想不到老鐵匠卻退后一步,說,刀暫時不能拿走。不能拿走?小野愣住。不能拿走。老鐵匠說,刀柄上還沒有刻字。刻字?這是規(guī)矩。老鐵匠說,只有刀柄上刻了字,才算一把刀打造完畢,刀才算有了主人。如果你信得過我,后天過來取刀。小野想想,再看看老鐵匠,再想想,再看看老鐵匠,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他在一張紙片上寫下自己的名子,遞給老鐵匠。要刻得和這個一模一樣,小野說,能辦到吧?老鐵匠笑笑,沒問題。別耍花樣??!放心!后天我來取刀!請!可是第二天老鐵匠就不見了,連同那把削鐵如泥的軍刀。小野暴跳如雷,他把全村人驅(qū)趕到一起,逼他們說出老鐵匠的下落。當(dāng)然沒有人說。也許連他們也不知道,也許連小鐵匠也不知道?!毡救嗽缭诖遄油ㄍ饨绲奈ㄒ宦房谠O(shè)下重重關(guān)卡,老鐵匠的突然失蹤,讓他們百思不得其解。憤怒的小野幾次想斃掉小鐵匠,可是他終未下手。他們正在村后山上修筑工事,這個時候他們需要一位強(qiáng)壯的鐵匠。一個月后的一個夜里,山上的壯丁們突然組織了一次暴動。他們用石塊打死四個看守,然后四散而逃。盡管日本人的機(jī)關(guān)槍噠噠掃個不停,可是最終,還是有三十多人逃了出去。小鐵匠在突圍中中彈身亡。據(jù)說他是這次暴動的組織者。據(jù)說他在臨死前只說了一句話。他說,爹告訴我,能屈能伸才是鐵。再后來,日本人就投降了。多年后他們那棟老房子突然倒塌。在一個雨夜,伴著一道劃破天空的閃電。人們在聽到一聲悶響后爬起來看,就驚呆了。那房子,只剩下一面佇立的墻。那面墻里,鑲著一位佇立的老人。只剩白色骨架的老人。風(fēng)雨中,白色骨架巋然不動,似乎他的每一塊骨頭,都閃爍出紅和藍(lán)的光澤。紅色像鐵銹或者紅的爐火。藍(lán)色像刀鋒或者藍(lán)的爐火。白色骨架的手里,緊握著一把刀。軍刀。刀柄上清晰地刻著三個字:中國鐵。(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A. 小說情節(jié)曲折、極富戲劇性,但老鐵匠的失蹤、小鐵匠的組織暴動,來得太突然了,這是一個小小的遺憾。B. 小說一開始寫老鐵匠得知自己被村人說成是漢奸后仍面無表情地打鐵,說明老鐵匠一開始并沒有想要反抗,而是逆來順受想要忍氣吞聲躲過這一劫。C.“刀抦上清晰地刻著三個字:中國鐵?!蔽淖趾喚?,系點(diǎn)睛之筆,對主題進(jìn)行了闡釋與深化,使標(biāo)題的匠心得以彰顯。D. 小說以飽含深情的筆調(diào),用愛國主義者的鮮血和骨氣讓一塊普通的鐵擁有了震撼心靈的內(nèi)涵,老鐵匠與小鐵匠互相映襯,人物形象更加豐滿、完美。E. 作者運(yùn)用懸念,通過對人物的語言、動作、心理等細(xì)節(jié)描寫,傳神地刻畫出了父子倆不惜犧牲自己的生命來維護(hù)祖國尊嚴(yán)的高大形象。(2)“鐵”在小說中有何作用?請簡要分析。(6分)(3)小說中的老鐵匠是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)(4)鐵匠說,“能屈能仲才是?!蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎?請結(jié)合全文并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕木唧w理由。(8分)參考答案:(1)答C給3分,答D給2分,答A給1分;答B(yǎng)、E不給分。(A.這叫“藝術(shù)留白”,是為了讓讀者“參與創(chuàng)作”,引發(fā)讀者深入的思考,并得到不一樣的作品內(nèi)涵或啟發(fā)。B.結(jié)合下文可知,老鐵匠面無表情說明他胸有成竹,早就想好了反抗到底的策略。E.文中沒有心理描寫。)(2)①鐵是本文的線索。②交代了主人公的身份和重要情節(jié)。③鐵暗示本文的主題,象征著中國人民鋼鐵般的傲骨和不屈不撓的愛國精神。(3)①從老鐵匠鍛造的削鐵如泥的軍刀可以看出他的技藝高超;②從他面對村人的誤解從容淡定、面對敵人的淫威沉著周旋可以看出他的能屈能伸,臨危不懼;③從他最后突然失蹤化為墻中骨架可以看出他視死如歸,堅決反抗的愛國精神。(4)同意。(2分)①我們需要堅定的愛國主義精神,但在特殊情況下,我們也許更需要忍辱負(fù)重。一塊普通的鐵,只有忍耐住千百次鍛打的痛苦,才會在火與錘的喚呼下變得剛硬鋒利,成為削鐵如泥的利器;一個平凡的人,只有經(jīng)受得起被他人誤解,能屈能伸,才能夠等待最佳時機(jī)一擊制勝,成就不凡的人生。(2分)②我們不但要懂得去愛國,更需要掌握愛國的方式。在抗擊外族侵略時期,勇敢獻(xiàn)身是愛國。在和平建設(shè)時期,理智、合法地表達(dá)我們的愛國情感,做好自己的本職工作,韜光養(yǎng)晦,建設(shè)強(qiáng)大的祖國同樣是愛國。頭腦發(fā)熱沖動的打砸國人的日產(chǎn)汽車,焚燒國內(nèi)的家樂福超市都是不理智不合法的偽愛國。(2分)③我們在生活中,在失意時能忍耐,在逆境或困境中能樂觀向上,在得意時能信心百倍干一番大事業(yè),這才是我們做人的應(yīng)有之義。(2分)2.閱讀下面文字,回答下列小題。臺風(fēng)的功與過①臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋,它像在流動江河中前進(jìn)的渦旋一樣,一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn),一邊隨周圍大氣向前移動。由于臺風(fēng)帶來的狂和暴雨常常會造成人類重大的生命或財產(chǎn)損失,因此,人們提起臺風(fēng)總是望而生畏。然而多數(shù)人并不了解,如果沒有臺風(fēng),人類可能會遇到巨大的生存危機(jī)。客觀地說,臺風(fēng)有過亦有功,而且臺風(fēng)的功甚至大于過。②盛夏時節(jié),我國由于受副熱帶高壓控制,常嚴(yán)重干旱,造成大片農(nóng)作物干枯,這時人們會盼望臺風(fēng)帶來降水。臺風(fēng)降水是我國東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來源,根據(jù)統(tǒng)計,這些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是臺風(fēng)帶來的;未來,由于受氣候變化的影響,自然降水將越來越少,而臺風(fēng)帶來的暴雨性降水和豐富的風(fēng)能資源量所占比重將增大。③臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度,維持全球熱量平衡。臺風(fēng)最高時速可達(dá)200千米以上,巨大能量的流動在直接給人類造成災(zāi)難的同時,也使地球保持著熱量平衡。臺風(fēng)發(fā)展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能,其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面;隨著臺風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行,由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū),它給酷暑難熬的人們帶來了清涼。④臺風(fēng)一方面通過緩解高溫酷暑,節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量,緩解了電力的緊張程度;另一方面也使大、中、小型水庫蓄滿水,使水力發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)轉(zhuǎn),從而節(jié)約了大量原煤;而且臺風(fēng)登陸時陸地下墊面會迅速削弱其風(fēng)速,因此風(fēng)害也被大大減輕,甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電。⑤臺風(fēng)過后海洋表面溫度明顯下降,其原因是臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和營養(yǎng)物質(zhì)會被卷上來,魚餌增多,自然有利于魚群生長。⑥除了上面提到的這些益處外,臺風(fēng)的氣壓會引發(fā)地面上無法察覺的“慢地震”,使地殼中的能量逐漸釋放,避免產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時到一兩天的時間,用溫和的斷層滑動方式,釋放地底能量,與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動方式完全不同。2009年6月,英國《自然》雜志上刊發(fā)了我國臺灣地區(qū)一個研究團(tuán)隊的論文,文中數(shù)據(jù)表明,每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色,會引發(fā)長時間而緩慢釋放能量的慢地震,這或許反而讓臺灣免于受到可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲。(選自《百科知識》,有刪改)5.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是A.海浪的劇烈運(yùn)動,海水的上翻都是由臺風(fēng)中心的低氣壓,近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)所贊成的。B.慢地震是一種用溫和的斷層滑動方式來逐漸釋放地底能量的地震,并與臺風(fēng)存在一定的相關(guān)性。C.我國臺灣地區(qū)免受可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲,是因?yàn)槊磕昵忠u臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色。D.臺風(fēng)的出現(xiàn)盡管不能節(jié)約大量的煤炭資源,但能對人類的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等方面產(chǎn)生有益的影響。如果沒有臺風(fēng),人類可能會遇到巨大的生存危機(jī)。6.根據(jù)文章內(nèi)容,說說臺風(fēng)有哪些“功”?7.第①段畫線句主要運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?8.第③段畫線句中加點(diǎn)的詞語能否去掉?為什么?9.請從文中找出一句能概括本文主旨的話,并簡述由此引發(fā)的思考。參考答案:5.B
6.①帶來降水;②調(diào)節(jié)地球溫度,維持全球熱量平衡;③節(jié)約生活用水用電,緩解電力緊張程度;④節(jié)約原煤,用風(fēng)力發(fā)電;⑤有利于魚群生長;⑥避免產(chǎn)生大型地震。
7.打比方。用“江河中的渦漩”來比喻“臺風(fēng)”,生動形象地說明了臺風(fēng)的形狀。
8.不能去掉。文中的“主要”是“絕大部分”的意思,表明“水汽絕大部分來自低緯度的熱帶洋面”,如果去掉,則表明“水汽全部來自低緯度的熱帶洋面”,與事實(shí)不符,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。
9.主旨:客觀地說,臺風(fēng)有過亦有功,而且臺風(fēng)的功甚至大于過。思考:臺風(fēng)有過更有功,提醒我們事物常常有兩面性,只有了解相關(guān)科學(xué)知識,才能全面,科學(xué)地認(rèn)識事物,用辯證、理性的眼光看待自然事物。5.試題分析:本題考查內(nèi)容的分析與概括。這是一道選擇題,從文中找出與四個選項(xiàng)相對應(yīng)的內(nèi)容,進(jìn)行仔細(xì)的分析比對,即可作出正確的選擇。A項(xiàng),“海浪的劇烈運(yùn)動、海水的上翻都是由……造成的”錯誤,原文倒數(shù)第二段“臺風(fēng)過后海洋表面溫度明顯下降,其原因是臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動、海水上翻”。C項(xiàng),“我國臺灣地區(qū)免受……大地震的侵襲”缺少了“或許”,原文最后一句“這或許反而讓臺灣免于受到可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲”。D項(xiàng),錯在“我國臺灣地區(qū)免受可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲”。應(yīng)改為“臺風(fēng)的出現(xiàn)有助于人類節(jié)約大量的煤炭資源,又能對人類的農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等方面產(chǎn)生有益的影響?!?.試題分析:本題考查的是對文章的重要內(nèi)容的歸納能力。歸納文章的內(nèi)容可先找到問題對應(yīng)的段落,再對每一小節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括、整理。文章第二至六段,具體介紹臺風(fēng)對人類的“功用”,第二段表現(xiàn)臺風(fēng)能改善包括我國在內(nèi)的東南亞各國和美國的淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境;第三段介紹“臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度,維持全球熱量平衡”;第四段介紹臺風(fēng)“緩解了電力的緊張程度”,“用于風(fēng)力發(fā)電”;第五段介紹臺風(fēng)“有利于魚群生長”;第六段介紹“臺風(fēng)的氣壓會引發(fā)地面上無法察覺的‘慢地震’,使地殼中的能量逐漸釋放,避免產(chǎn)生大型地震”。據(jù)此歸納整理出答案。7.試題分析:本題考查分析說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。結(jié)合句子內(nèi)容來看,用了生動的比喻,即打比方的說明方法,以此來說明臺風(fēng)的形狀,更加生動形象。8.試題分析:本題考查分析和概括說明文語言的特點(diǎn)。解答此類題先說明詞語的意思,說明用了該詞句子的意思,再說明刪去此詞句子的意思,最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。答題首先明確觀點(diǎn):不能刪去;“主要”表示范圍,是“大部分”的意思,意思是說其水汽大部分來自于低緯度的熱帶洋面,并非表示全部,如果刪去,則變成全部來自于低緯度的熱帶洋面,與事實(shí)不相符。最后強(qiáng)調(diào)一下這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性即可。9.試題分析:本題考查對文章主旨的理解與感悟和個性化解讀文章的能力。根據(jù)文章的寫作內(nèi)容及標(biāo)題,可以看出本文的主要表現(xiàn)臺風(fēng)有功也有過,而且重點(diǎn)表現(xiàn)它的“功”,由此可見,文章的主旨句為首段的“客觀地說,臺風(fēng)有過亦有功,而且臺風(fēng)的功甚至大于過”。圍繞著事物的兩面性來闡述自己的閱讀思考即可。3.現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)我有一個夢想(節(jié)選)
馬丁?路德?金一百年前,一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》,今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它之到來猶如歡樂的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜。然而一百年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)。一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上;一百年后的今天,黑人仍然蜷縮在美國社會的角落里,并且,意識到自己是故土家園中的流亡者。今天我們在這里集會,就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。就某種意義而言,今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國家的首都來的。我們共和國的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言時,曾以氣壯山河的詞句向每一個美國人許下了諾言,他們承諾給予所有的人以不可剝奪的生存、自由和追求幸福的權(quán)利。就有色公民而論,美國顯然沒有實(shí)踐她的諾言。美國沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋上“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個國家巨大的機(jī)會之庫里已沒有足夠的儲備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。我們來到這個圣地也是為了提醒美國,現(xiàn)在是非常急迫的時刻?,F(xiàn)在決非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時候?,F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主的諾言的時候?,F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時候,現(xiàn)在是把我們的國家從種族不平等的流沙中拯救出來,置于兄弟情誼的磐石上的時候,現(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機(jī)會之門的時候。如果美國忽視時間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對美國來說,將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。1963年并不意味著斗爭的結(jié)束,而是開始。有人希望,黑人只要撒撒氣就會滿足;如果國家安之若素,毫無反應(yīng),這些人必會大失所望的。黑人得不到公民的權(quán)利,美國就不可能有安寧或平靜;正義的光明的一天不到來,叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動搖這個國家的基礎(chǔ)。但是對于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們,有些話我是必須說的。在爭取合法地位的過程中,我們不要采取錯誤的做法。我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲。我們斗爭時必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?。我們要不斷地升華到以精神力量對付物質(zhì)力量的崇高境界中去。現(xiàn)在黑人社會充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是我們卻不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天參加游行集會就是明證;他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨(dú)行動。1.對文中部分語句的理解,不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.作者將林肯簽署“解放黑奴宣言”比喻為“燈塔的光芒……結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜”,充分肯定該宣言的歷史意義。B.“美國……只是給黑人開了一張空頭支票……退了回來”一句意思是說,美國尚未對黑人兌現(xiàn)其在憲法和獨(dú)立宣言中的承諾。C.“黑人……意識到自己是故土家園中的流亡者”一句意思是說,黑人們從非洲的故土家園流亡出來后,一直沒有找到安居之所。D.“我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲”一句意思是說,美國黑人不能夠?yàn)榱俗非笃降茸杂啥鹨暶绹兹恕?.以下表述,不屬于馬丁?路德?金闡明本次集會目的的一項(xiàng)是(
)(3分)A.把在“解放黑奴宣言”頒布一百年之后黑人仍沒有得到自由這一情況公諸于眾。B.要求美國對黑人兌現(xiàn)其在憲法和獨(dú)立宣言中的諾言,使黑人擁有與白人一樣的基本人生權(quán)利。C.提醒美國,黑人對自由平等的要求十分強(qiáng)烈,十分迫切,對此,國家不能安之若素,不能拖延。D.要讓白人們明白,他們的自由與黑人的自由息息相關(guān),他們應(yīng)當(dāng)支持、參與黑人爭取權(quán)利的行動。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.在馬丁?路德?金看來,黑人民權(quán)運(yùn)動有法可依,解放黑奴宣言,美國憲法和獨(dú)立宣言的相關(guān)條文,正是美國黑人爭取獲得與白人同等權(quán)利的法律依據(jù)。B.不能擁有與白人同等的基本人生權(quán)利,長期遭受種族隔離和種族歧視,生活貧窮,這些正是美國黑人參與馬丁?路德?金領(lǐng)導(dǎo)的民權(quán)運(yùn)動的根本動因。C.在演講中,馬丁?路德?金并不主張黑人們用暴力手段來爭取自己的權(quán)利,主要是因?yàn)椴糠职兹艘仓С趾谌嗣駲?quán)運(yùn)動,一些白人還參加了本次集會。D.在馬丁?路德?金看來,美國已經(jīng)沒有任何理由繼續(xù)實(shí)行種族隔離和種族歧視政策,消除種族隔離和種族歧視,對黑人而言是福音,對美國社會而言也是福音。參考答案:1.C2.D3.C1.試題分析:C“故土家園”指的是“美國社會”,本句意為:黑人們在美國社會上居無定所,沒有平等、獨(dú)立、自由的生存環(huán)境。考點(diǎn):理解文中重要語句的含義。能力層級為理解B2.試題分析:D在作者所闡述的本次集會的目的中,并無此意。作者提到“他們(白人)的自由與我們的自由是息息相關(guān)的”,是告誡黑人在爭取自身合法地位和權(quán)利的斗爭中不要采取暴力方式??键c(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C3.試題分析:C誤在“主要是因?yàn)椤?。從馬丁?路德?金的演講內(nèi)容看,他不主張用暴力手段,主要是因?yàn)楸┝κ侄尾环纤非蟮淖杂善降?,違背他所推崇的美國憲法和獨(dú)立宣言。當(dāng)然“部分白人也支持黑人民權(quán)運(yùn)動,一些白人還參加了本次集會”也是他不主張暴力的原因,但不是本質(zhì)的、主要的原因。考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成下列小題。杜甫,字子美,本襄陽人,后徙河南鞏縣。曾祖依藝,位終鞏令。祖審言,位終膳部員外郎,自有傳。父閑,終奉天令。甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末,獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍。十五載,祿山陷京師,肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西,謁肅宗于彭原郡,拜右拾遺。房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時關(guān)畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠①,兒女餓殍者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,賜緋魚袋。武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹,結(jié)廬枕江,縱酒嘯詠,與田畯野老相狎蕩,無拘檢。嚴(yán)武過之,有時不冠,其傲誕如此。永泰元年夏,武卒,甫無所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都,英乂武人粗暴,無能刺謁,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,崔寧殺英乂,楊子琳攻西川,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。耒陽聶令知之,自棹舟迎甫而還。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒陽,時年五十九。子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。(節(jié)選自《舊唐書?杜甫傳》)【注】①梠:野果。10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義不正確的一項(xiàng)是A.玄宗奇之
奇:認(rèn)為……奇特B.嚴(yán)武過之,有時不冠
過:拜訪C.河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|
兇:地形險惡D.唯大王與群臣孰計議之
孰:通“熟”,仔細(xì)11.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義都相同的一項(xiàng)是A.謁肅宗于彭原郡
冰,水為之,而寒于水B.嚴(yán)挺之乃有此兒
今其智乃反不能及C.甫以其家避亂荊、楚
其冬,丁令盜武牛羊D.為暴水所阻
秦王為趙王擊缶12.下列對文中加點(diǎn)詞語及課本中文學(xué)文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是A.“天寶”,唐玄宗的年號。年號是我國歷代封建王朝用來紀(jì)年的一種名號,是漢武帝首創(chuàng)。B.“布衣”,麻布衣服,古代平民不能衣錦繡,多穿布衣。故常以“布衣”借指平民百姓。C.韓愈的《師說》中有“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”一句,其中的“六藝”是指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六種經(jīng)書。D.《史記》,又稱《太史公書》,漢代司馬遷著,是我國第一部編年體通史,魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍者數(shù)人。(2)不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士。(《過秦論》)(3)均之二策,寧許以負(fù)秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)參考答案:10.C
11.B
12.D
13.(1)杜甫寄居在成州同谷縣,自己背柴火采集野果,被餓死的兒女有好幾個。(2)(諸侯們)不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地,用來招納天下的優(yōu)秀人才。(3)比較這兩個計策,寧可答應(yīng)(給秦國壁),使它承擔(dān)理虧(的責(zé)任)?!?0題詳解】此題考核理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力,平時注意積累,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。題中.C項(xiàng),兇:谷物收成不好,荒年。故選C。【11題詳解】此題考核理解常見文言虛詞在文中的含義和用法的能力,重點(diǎn)記憶考綱規(guī)定的18個文言虛詞的用法和意義,還要重點(diǎn)記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中的,一句語段中的,如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞含義,然后把課本中的帶入到文本中的句子當(dāng)中,看是否通順。題中A項(xiàng),介詞,在/介詞,比;B項(xiàng),副詞,竟然;C項(xiàng),人稱代詞,他的/指示代詞,那個;D項(xiàng),介詞,被/介詞,替,給。故選B?!?2題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中D項(xiàng),“編年體通史”錯誤,《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。故選D?!?3題詳解】此題考核理解并翻譯文中句子的能力,答題時注意直譯,重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點(diǎn)詞句,第(1)句,負(fù):背;薪:柴火;梠:野果;兒女餓殍者:被餓死的兒女,定語后置句。第(2)句,愛:吝惜;以:連詞,用來;致:招納。第(3)句,均:比較;之:這;許:答應(yīng);負(fù):承擔(dān);曲:理虧?!军c(diǎn)睛】文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容,注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時保證賦分點(diǎn)的落實(shí),同時注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯,翻譯完之后一定要注意對句子進(jìn)行必要的整理,使句意通順。參考譯文:杜甫,字子美,本襄陽人,后來搬遷到河南鞏縣。曾祖父杜依藝,官位最終到鞏縣縣令。祖父杜審言,官位最終到膳部員外郎,另有傳記。父親杜閑,官位最終到奉天縣縣令。杜甫天寶初年應(yīng)考進(jìn)士沒有考中。天寶末年,獻(xiàn)上自己寫的《三大禮賦》。玄宗認(rèn)為這賦寫得很奇妙,就召喚他來考作文,并授給他京兆府兵曹參軍一職。天寶十五年,安祿山攻陷京師,肅宗在靈武征兵。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū),在彭原郡拜見肅宗,被封為右拾遺。房琯平民時和杜甫很友好,當(dāng)時房琯擔(dān)任宰相,向肅宗請求親自率領(lǐng)軍隊討伐叛賊,帝準(zhǔn)許他。這一年的十月,房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春,琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的,不應(yīng)該被罷免。肅宗生氣,貶房琯當(dāng)刺史,從京城趕出杜甫去擔(dān)任華州司功參軍。當(dāng)時京城地區(qū)動亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,只得自己背柴火采集橡栗,餓死的兒女有幾個人。一段時間之后,被召回補(bǔ)任京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都,奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,并賜給他緋魚袋。嚴(yán)武與杜甫是世交,對杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹窄浮躁,沒什么氣量,憑著恩情放縱不羈。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴(yán)武的坐榻,瞪著眼睛看著嚴(yán)武曰:“你父親嚴(yán)挺之竟然有你這樣的兒子!”嚴(yán)武雖然也是急躁暴戾,卻也不認(rèn)為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長江建造房屋,盡情喝酒,長嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒什么拘束檢點(diǎn)。嚴(yán)武拜訪他,他有時也不戴好官帽,他就是這樣傲慢胡亂。永泰元年夏,嚴(yán)武去世,杜甫就沒有依靠的人了。到了郭英乂代替嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都,英乂是武夫,又很粗暴,杜甫不能探望拜見,就游歷東蜀去依附高適。到了之后,高適卻去世了。這一年,崔寧殺死英乂,楊子琳攻陷西川,蜀中很亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂,乘著扁舟下三峽,但是還沒靠岸而江陵就動亂,于是溯流而上沿著湘江漂泊,游歷衡山,寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。耒陽的聶令知道這個消息,就親自劃著船去迎接杜甫回來。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個晚上就死在了耒陽,當(dāng)時年紀(jì)只有五十九歲。杜甫的兒子宗武,流落在湖、湘過世。元和年間,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。5.閱讀下面的文言文,完成9~12題,共計16分。黃貞麟,字振侯,山東即墨人。順治十二年進(jìn)士。十八年,授安徽鳳陽推官,嚴(yán)懲訟師,州郡懔然。值大旱,禱雨未應(yīng),貞麟曰:“得無有沉冤未雪,上干天乎?”于禱雨壇下,立判諸大獄,三日果雨。江南逋賦案興,蒙城、懷遠(yuǎn)各逮紳民百余人系獄候勘。獄不能容,人皆立,貞麟以彼逋賦皆未驗(yàn)實(shí),不忍令死于獄,悉還其家。及訊,則或舞文吏妄為注名,或誤報,悉原而釋之,保全者五百家。
河南優(yōu)人朱虎山,游食太和,發(fā)長數(shù)寸,土猾范之諫與昝姓有隙,誣以藏匿故明宗室朱虎山謀不軌。事發(fā),江寧推官不敢問,以委貞麟。貞麟力白其誣。逮至京師復(fù)勘,刑鞫無異,貞麟乃釋昝姓而治之諫罪。潁州民吳月以邪教惑眾,株連千余人,貞麟勘多愚民無知,徒坐月及為首者。捕人索財于水姓,不得,指為月黨,追至新蔡殺之。鄉(xiāng)人來救,并誣為月黨。撫鎮(zhèn)發(fā)兵圍之,系其眾至鳳陽。貞麟廉得實(shí),懲捕而盡釋新蔡鄉(xiāng)人。其理枉活人多如此。旋以他事解官,后得白。
康熙九年,授直隸鹽山知縣。地瘠而多盜,立法牌甲互相救護(hù)。有警,一村中半守半援,盜日以息。清里役,逃亡者悉與豁除,不期年,流民復(fù)業(yè)數(shù)百家。十二年,旱,謂父老曰:“勘災(zāi)者至,所需惟官是責(zé),不費(fèi)民一錢?!奔扒镎?,吏仍以舊額進(jìn)。貞麟曰:“下輸上易,上反下難。待準(zhǔn)蠲而還之,反覆間民必受損?!绷⒘畛S钟栏镫s派陋例,民皆感其惠。復(fù)擢戶部山西司主事山西聞喜邑丁徭重力請減之監(jiān)督京左、右翼倉因失察侵盜罷職卒于家。
(選自《清史稿》,有刪改)9.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.值大旱,禱雨未應(yīng)
值:遇到B.土猾范之諫與昝姓有隙
隙:隔閡C.徒坐月及為首者
坐:犯罪D.不期年,流民復(fù)業(yè)數(shù)百家
期年:一整年10.對文中畫波浪線的部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(2分)A.復(fù)擢戶部山西司主事/山西聞喜邑丁徭重/力請減之/監(jiān)督京左、右翼倉/因失察侵盜罷職/卒于家B.復(fù)擢戶部山西司主事/山西聞喜邑丁徭重力/請減之/監(jiān)督京左、右翼倉因失察侵盜/罷職/卒于家C.復(fù)擢戶部/山西司主事山西聞喜邑丁徭重/力請減之/監(jiān)督京左、右翼倉/因失察侵盜罷職/卒于家D.復(fù)擢戶部山西司/主事山西聞喜邑丁徭/重力請減之/監(jiān)督京左、右翼倉/因失察侵盜/罷職卒于家11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.黃貞麟疾惡如仇。在任安徽鳳陽推官時,嚴(yán)懲了為非作歹的訟師,使州郡風(fēng)氣純正。后來又懲治了誣陷他人的“土猾”范之諫。B.黃貞麟善于斷案。在吳月一案中,捕快因索要錢財不得而誣陷百姓為吳月同黨,黃貞麟查得實(shí)情,懲治了捕快,釋放了被誣陷的人。C.黃貞麟愛護(hù)百姓。任直隸鹽山知縣時,因發(fā)生旱災(zāi)而下令免除部分賦稅,又永遠(yuǎn)革除不合理的攤派,并請求減免山西聞喜邑的徭役。D.黃貞麟處理政事有方。鹽山多盜賊,黃貞麟就制定牌甲互相救護(hù)制度,一旦有警報,全村人就“半守半援”,使偷盜現(xiàn)象一天天減少。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)及訊,則或舞文吏妄為注名,或誤報,悉原而釋之,保全者五百家。(5分)(2)勘災(zāi)者至,所需惟官是責(zé),不費(fèi)民一錢。(5分)參考答案:9.C(應(yīng)解釋為“定罪”“判罪”)10.A(據(jù)句意即可)11.C(“請求減免山西聞喜邑的徭役”發(fā)生在黃貞麟任戶部山西司主事時)12.(1)等到審訊時,那些文吏有的胡亂給他們捏造姓名,有的誤報姓名,黃貞麟查清后都原諒、釋放了他們,得以保全的有五百多家。(“及”1分,“或”1分,“妄”1分,“原”1分,句意準(zhǔn)確連貫1分)(2)查看災(zāi)情的官員來了,所需要的只要求官府供應(yīng),不應(yīng)耗費(fèi)百姓一文錢。(“勘”1分,“惟官是責(zé)”2分,“費(fèi)”1分,句意準(zhǔn)確連貫1分)【參考譯文】
黃貞麟,字振侯,山東即墨人。順治十二年進(jìn)士。十八年,被授予安徽鳳陽推官,嚴(yán)厲懲罰為非作歹的訟師,州郡風(fēng)氣很正。遇上大旱,祈禱上天降雨沒有靈驗(yàn),黃貞麟說:“難道是有舊冤未能申雪,冒犯了上天嗎?”于是就在壇下祈禱下雨,立刻判決諸多大案件,三天之后果然下了雨。江南拖欠賦稅的案件發(fā)生,蒙城、懷遠(yuǎn)各地各自逮捕了士紳百姓百余人囚禁在獄中等待調(diào)查。監(jiān)獄不能容納這么多人,人們只能站著。黃貞麟認(rèn)為他們拖欠賦稅都沒有審驗(yàn)查實(shí),不忍心讓他們死在獄中,就讓他們?nèi)炕丶?。等到審訊時,那些文吏有的胡亂給他們捏造姓名,有的誤報姓名,黃貞麟查清后都原諒、釋放了他們,得以保全的有五百多家。
河南優(yōu)人朱虎山,游歷就食于太和,頭發(fā)長達(dá)數(shù)寸,當(dāng)?shù)亟苹娜朔吨G和昝姓有矛盾,誣陷說昝姓家窩藏原明朝皇族朱虎山圖謀不軌。事情被檢舉,江寧推官不敢審問,把案件委托給黃貞麟。黃貞麟極力申明這是誣告。等到到京師重新審查,審訊沒有不同,于是就釋放了昝姓,治范之諫的罪。潁州百姓吳月用邪教迷惑民眾,被株連的有千余人,黃貞麟查驗(yàn)實(shí)情為百姓愚昧無知,只判決吳月及為首的幾個人犯罪。捕快向水姓人家索要錢財,不得,就指證水姓人家為吳月的同黨,到新蔡追殺水姓人,鄉(xiāng)人來救水姓人,也一并被誣為吳月的同黨,撫鎮(zhèn)發(fā)兵包圍了鄉(xiāng)人,逮捕了許多人押解到鳳陽。黃貞麟查得實(shí)情,懲治了捕快,全部釋放了蔡鄉(xiāng)人。他審理冤枉的案件救活人們大多像這樣。不久因?yàn)槠渌虑楸唤獬俾?,后來又得以辯白??滴蹙拍?,被授予直隸鹽山知縣。當(dāng)?shù)赝恋刎汃?,盜賊很多,黃貞麟就制定牌甲互相救護(hù)制度。一旦有警報,全村人中一半在家堅守,一半出去幫助捉拿盜賊,偷盜現(xiàn)象一天天減少了。清查鄉(xiāng)里勞役,逃亡的全部免服徭役,不滿一年,逃亡的百姓回家以農(nóng)為業(yè)的就有幾百家。十二年,大旱,黃貞麟對百姓說曰:“查看災(zāi)情的官員來了,所需要的只要求官府供應(yīng),不應(yīng)耗費(fèi)百姓一文錢?!钡鹊角锛菊鞫悤r,官吏仍然按照原先的數(shù)額上報。黃貞麟說:“百姓向上交稅容易,官府返回給百姓就難了。等到批準(zhǔn)免除的數(shù)額定下來再退還賦稅,這一來一回之間,百姓一定會受損失?!绷⒖滔铝蠲獬糠仲x稅。又永遠(yuǎn)革除各種不合理的攤派,百姓都非常感激他的恩德。又被提升為戶部山西司主事,山西聞喜邑人丁徭役重,黃貞麟極力請求減免。擔(dān)任京左、右翼倉的監(jiān)督,因?yàn)楸槐I而失察被罷免職務(wù),后來在家中去世。6.閱讀下面文言,完成下列小題高祖為人,隆準(zhǔn)而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子。仁而愛人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生產(chǎn)作業(yè)。及壯,試為吏,為泗水亭長,廷中吏無所不狎侮。好酒及色。常從王媼、武負(fù)貰酒,醉臥,武負(fù)、王媼見其上常有龍,怪之。高祖每酤留飲,酒讎數(shù)倍。及見怪,歲竟,此兩家常折券棄責(zé)。高祖常繇咸陽,縱觀,觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”單父人呂公善沛令,避仇從之客,因家沛焉。沛中豪桀吏聞令有重客,皆往賀。蕭何為主吏,主進(jìn),令諸大夫曰:“進(jìn)不滿千錢,坐之堂下?!备咦鏋橥らL,素易諸吏,乃紿為謁曰“賀錢萬”,實(shí)不持一錢。謁入,呂公大驚,起,迎之門。呂公者,好相人,見高祖狀貌,因重敬之,引入坐。蕭何曰:“劉季固多大言,少成事?!备咦嬉蜥蛭曛T客,遂坐上坐,無所詘。酒闌,呂公因目固留高祖。高祖竟酒,后。呂公曰:“臣少好相人,相人多矣,無如季相,愿季自愛。臣有息女,愿為季箕帚妾?!本屏T,呂媼怒呂公曰:“公始常欲奇此女,與貴人。沛令善公,求之不與,何自妄許與劉季?”呂公曰:“此非兒女子所知也?!弊渑c劉季。呂公女乃呂后也,生孝惠帝、魯元公主。
(節(jié)選自《高祖本紀(jì)》)7.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A.常從王媼、武負(fù)貰酒
媼:對老年婦女的敬稱。B.此兩家常折券棄責(zé)
責(zé):通“債”,欠款。C.酒闌,呂公因目固留高祖
闌:盡興,暢快。D.單父人呂公善沛令
善:與……友善,交好。8.下列文化常識表述不正確的一項(xiàng)是A.“亭”是秦漢時期的一種基層行政單位。十里(先秦以二十五家為“里”)為一亭,十亭為一鄉(xiāng)?!巴らL”為一亭之長官。B.本文“高祖”是指劉季,這是其廟號,應(yīng)該是在其去世之后才有的稱呼。C.“箕帚妾”是謙辭。字面意思是“拿著簸箕掃帚打掃房屋的小妾”,這里是呂公欲把自己女兒嫁于劉季為妻的委婉說法。D.“龍顏”是說劉邦有帝王之相,而不是說長得像龍的形狀:“武負(fù)、王姐見其上常有龍”也是說劉邦孔武威嚴(yán),而不是確指其身上有龍的幻影。9.下列斷句正確的一項(xiàng)是A.及壯/試為吏/為泗水亭長廷中吏/無所不狎侮/好酒及色/常從王媼武負(fù)貰酒/醉臥/武負(fù)王媼見其/上常有龍怪之/B.及壯/試為吏/為泗水亭長/廷中吏無所不狎侮/好酒及色/常從王媼武負(fù)貰酒/醉臥/武負(fù)王媼見其上常有龍/怪之/C.及壯/試為吏/為泗水亭長廷中吏/無所不狎侮/好酒及色/常從王媼武負(fù)貰酒/醉臥/武負(fù)王媼見其上常有龍/怪之/D.及壯/試為吏/為泗水亭長/廷中吏無所不狎侮/好酒及色/常從王媼武負(fù)貰酒/醉臥/武負(fù)王媼見其/上常有龍怪之/10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是A.劉邦志向不小??吹角鼗实蹠r,他情不自禁地發(fā)出“大丈夫,就應(yīng)該像秦始皇那樣”的慨嘆,這符合劉邦當(dāng)時平民的身分,也可以說這是“布衣登基”的起點(diǎn)宣言。B.劉邦狡詐無賴。他不持一錢而詐稱“賀錢萬”,他“好酒及色”,這些都暴露了他狡詐無賴的一面,也是作者“不虛美,不隱惡”的史學(xué)寫作精神的體現(xiàn)。C.呂公富有遠(yuǎn)見。呂公妻子想把女兒嫁給沛縣縣令,但呂公“見高祖狀貌”后,認(rèn)為沒有誰能比得上劉邦的面相,便執(zhí)意把女兒嫁給了劉邦。D.劉邦豁達(dá)大度。他仁厚愛人,喜歡施舍,心胸豁達(dá),這是他性格中的另一面,這也是他能容人、善用人的性格基礎(chǔ)。11.翻譯下列句子(1)高祖為亭長,素易諸吏,乃紿為謁日“賀錢萬”,實(shí)不持一錢。
(2)越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰。(3)諸子群從皆好學(xué),而愨獨(dú)任氣好武,故不為鄉(xiāng)曲所稱。參考答案:7.C
8.D
9.B
10.C
11..(1)高祖做亭長,平素就看不起這幫官吏,于是在進(jìn)見的名帖上謊稱“賀錢一萬”,其實(shí)他一個錢也沒帶。(2)越過別的國家把遙遠(yuǎn)的地方作為(秦國的)邊邑,您知道這是困難的.(您)為什么要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢?(3)他的兒子侄兒們都喜歡讀書,而唯獨(dú)宗愨縱任意氣喜歡武藝,因此得不到家鄉(xiāng)人的稱贊?!?題詳解】試題分析:題干是“下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是”。本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞意思和用法的把握??忌鷳?yīng)把選項(xiàng)中的句子代入文中,結(jié)合上下文的語境推測意思和用法的正誤。C項(xiàng),“闌”:將盡?!昂ā保罕M興,暢快。故本題選C項(xiàng)?!?題詳解】試題分析:題干是“下列文化常識表述不正確的一項(xiàng)是”。本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。平常的學(xué)習(xí)中,考生在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識記積累相關(guān)的知識,應(yīng)有意識的進(jìn)行分類識記,比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。D項(xiàng),“武負(fù)、王媼見其上常有龍”是指其身上有龍的幻影。當(dāng)然這是迷信的說法。故本題選D項(xiàng)。【9題詳解】試題分析:題干是“下列斷句正確的一項(xiàng)是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因?yàn)槊~常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動詞,動詞通常作謂語。借助句子成份,關(guān)鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。此外,文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方,用排除法做題。比如本題,“為泗水亭長/廷中吏無所不狎侮”的意思是當(dāng)了泗水亭這個地方的亭長,官署中的官吏沒有不被他捉弄的。所以要在“長”“廷”之間停頓。排除AC項(xiàng)?!拔湄?fù)王媼見其上常有龍”中的“其上常有龍”是說他的身上常常有龍,所以“其”和“上”之間不能停頓,這樣就排除D項(xiàng)。本題選B項(xiàng)。故本題選B項(xiàng)?!?0題詳解】試題分析:題干是“下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是”。本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括文章中心意思,篩選并整合文中信息的能力。解答此類題時,閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較,依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置,內(nèi)容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強(qiáng)拉硬連,任意拔高,等等。C項(xiàng),“呂公妻子想把女兒嫁給沛縣縣令”于文無據(jù)。故本題選C項(xiàng)?!?1題詳解】試題分析:題干是“翻譯下列句子?!北绢}考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達(dá)到詞達(dá)句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞,把握語境推斷。第一句關(guān)鍵點(diǎn):“為”:“擔(dān)任,做”;“素”:“平素”;“易”:“看不起,輕視”;“紿”:“欺騙,說謊”。第二句關(guān)鍵點(diǎn):“鄙”:“把……作為邊邑”;“遠(yuǎn)”:“遙遠(yuǎn)的鄭國”;“焉”:“哪里,怎么”;“亡”:“使……滅亡”;“陪”:“增加”。第二句關(guān)鍵點(diǎn):“群從”:“侄兒們”;“為……所”:“被”;“鄉(xiāng)曲”:“家鄉(xiāng)人”;“稱”:“稱贊”?!军c(diǎn)睛】解答概括歸納文章內(nèi)容的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時,須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn)。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。參考譯文:高祖這個人,高鼻子,一副龍的容貌,一臉漂亮的胡須,左腿上有七十二顆黑痣。他仁厚愛人,喜歡施舍,心胸豁達(dá)。他平素具有干大事業(yè)的氣度,不干平常人家生產(chǎn)勞作的事。到了成年以后,他試著去做官,當(dāng)了泗水亭這個地方的亭長,對官署中的官吏,沒有不加捉弄的。他喜歡喝酒,好女色。常常到王媼、武負(fù)那里去賒酒喝,喝醉了躺倒就睡,武負(fù)、王媼看到他身上常有龍出現(xiàn),覺得這個人很奇怪。高祖每次去買酒,留在店中暢飲,買酒的人就會增加,售出去的酒達(dá)到平常的幾倍。等到看見了有龍出現(xiàn)的怪現(xiàn)象,到了年終,這兩家就把記帳的簡札折斷,不再向高祖討帳。高祖曾經(jīng)到咸陽去服徭役,(有一次秦始皇出巡,)允許人們隨意觀看,他看到了秦始皇,長嘆一聲說:“唉,大丈夫就應(yīng)該像這樣!”
單父(shànfǔ,善甫)人呂公與沛縣縣令要好,為躲避仇人投奔到縣令這里來做客,于是就在沛縣安了家。沛中的豪杰、官吏們聽說縣令有貴客,都前往祝賀。蕭何當(dāng)時是縣令的屬官,掌管收賀禮事宜,他對那些送禮的賓客們說:“送禮不滿千金的,讓他坐到堂下。”高祖做亭長,平素就看不起這幫官吏,于是在進(jìn)見的名帖上謊稱“賀錢一萬”,其實(shí)他一個錢也沒帶。名帖遞進(jìn)去了,呂公見了高祖大為吃驚,趕快起身,到門口去迎接他。呂公這個人,喜歡給人相面,看見高祖的相貌,就非常敬重他,把他領(lǐng)到堂上坐下。蕭何說:“劉季一向滿口說大話,很少做成什么事。”高祖就趁機(jī)戲弄那些賓客,干脆就坐到上座去,一點(diǎn)兒也不謙讓。酒喝得盡興了,呂公于是向高祖遞眼色,讓他一定留下來,高祖喝完了酒,就留在后面。呂公說:“我從年輕的時候就喜歡給人相面,經(jīng)我給相面的人多了,沒有誰能比得上你劉季的面相,希望你好自珍愛。我有一個親生女兒,愿意許給你做你的灑掃妻妾?!本蒲缟⒘?,呂媼對呂公大為惱火,說:“你起初總是想讓這個女兒出人頭地,把他許配給個貴人。沛縣縣令跟你要好,想娶這個女兒你不同意,今天你為什么隨隨便便地就把她許給劉季了呢?”呂公說:“這不是女人家所懂得的?!苯K于把女兒嫁給劉季了。呂公的女兒就是呂后,生了孝惠帝和魯元公主。三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.微信是一種更快速的即時通訊工具,具有零資費(fèi)、跨平臺溝通、顯示實(shí)時輸入狀態(tài),與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比,更靈活、智能,且節(jié)省資費(fèi)。B.大力推廣普通話數(shù)十年來已經(jīng)取得很大成就,雖然還不到人人會講的程度,但利用各種方言腔調(diào)的普通話來交流一般沒有太大的障礙。C.針對“三農(nóng)”問題,全國政協(xié)組織專題調(diào)研組將分赴黑龍江、湖北等地,與全國13個產(chǎn)糧大省政協(xié)聯(lián)合調(diào)研,提出了關(guān)于穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、拉動農(nóng)村消費(fèi)、增加農(nóng)民收入的建議。D.通過閱讀紅色經(jīng)典,能使生命達(dá)到一種自由的狀態(tài),使我們以一種全新的眼光看待自我與世界,從而提升生命質(zhì)量。參考答案:B試題分析:本題考查病句。A項(xiàng),成分殘缺,缺少“具有”一詞的賓語,應(yīng)在“顯示實(shí)時輸入狀態(tài)”后加“的功能”。C項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)為“穩(wěn)定糧食生產(chǎn),增加農(nóng)民收入,拉動農(nóng)村消費(fèi)的建議”。D項(xiàng),亂用介詞,造成整個句子無主語,刪掉“通過”。點(diǎn)睛:高考說明要求掌握的病句類型有六類:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。辨析語病的方法有:語感審讀法(調(diào)動語感,從感性上判斷語句是否有毛病)、主干枝葉梳理法(先檢查句子主干之間是否有語病,再檢查修飾語和中心詞、修飾語和修飾語之間是否有語?。⒃炀漕惐确ǎǚ抡赵浣Y(jié)構(gòu)造一日常用的句子,兩相比較,從而判斷原句是否有語病)。8.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。復(fù)興儒學(xué)要有“問題意識”,對“問題”要有自覺性的思考,對“問題”有提出解決的思路,由此形成的理論才能是有真價值的理論。當(dāng)前,我國以及全世界究竟遇到些什么重大問題?__________________________________________。因此,當(dāng)前人類社會需要解決,甚至今后還要長期不斷解決的“人與自然”“人與人”(“人與社會”“國與國”“民族與民族”)“人的自我身心”之間的種種矛盾問題,無疑是人類要面對的最大課題。①造成了人與人之間以及國家與國家之間的矛盾沖突,以至于殘酷的戰(zhàn)爭②自我身心的扭曲,已成為一種社會?、劢欢倌陙?,由于對自然界的大量開發(fā),殘酷掠奪,造成生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞④由于過分注重金錢和感官享受,致使身心失調(diào),人格分裂⑤由于人們片面物質(zhì)利益的追求和權(quán)力欲望的無限膨脹參考答案:③⑤①④②試題分析:本題考查語義的連貫性,這類題目要結(jié)合前后文,了解語境,然后再看句與句之間的關(guān)系,找到彼此的關(guān)聯(lián)點(diǎn),如③④⑤兩句中的“由于”是闡述原因,那么后面應(yīng)該緊跟結(jié)果,①②是結(jié)果的闡述,再看句子之間的關(guān)系,⑤①是人與人之間
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