第17課《愛(ài)蓮說(shuō)》課件語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。目錄壹回顧導(dǎo)入貳文體知識(shí)叁作者簡(jiǎn)介肆解讀文章回顧導(dǎo)入第壹章予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖在冰心的散文詩(shī)《荷葉母親》中，作者以紅蓮自比，把荷葉比作母親，贊美了無(wú)私、偉大的母愛(ài)。而宋朝大儒周敦頤賦予了蓮不同的象征意義。今天，就請(qǐng)同學(xué)們一起走進(jìn)《愛(ài)蓮說(shuō)》，感悟“蓮”不尋常的內(nèi)涵?；仡檶?dǎo)入行業(yè)PPT模板http:///文體知識(shí)第貳章中通外直，不蔓不枝文體知識(shí)說(shuō)古代的一種議論性文體?？梢灾苯诱f(shuō)明事物或論述道理。可以借“人”、“事”“物”的記述來(lái)闡明道理。本文題目“愛(ài)蓮說(shuō)”是指談?wù)勎覍?duì)蓮花的喜愛(ài)。作者簡(jiǎn)介第叁章香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植周敦頤走近作者原名周敦頤（1017—1073），字茂叔，謚號(hào)元公，北宋著名的唯心主義哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，學(xué)者就稱(chēng)他為濂溪先生?！吨茉贰稅?ài)蓮說(shuō)》《太極圖說(shuō)》《通書(shū)》解讀文章第肆章噫！蓮之愛(ài)，同予者何人根據(jù)劃分的節(jié)奏朗讀課文水陸/草木之花，可愛(ài)者/甚蕃。晉/陶淵明/獨(dú)愛(ài)菊；自/李唐來(lái)，世人/甚愛(ài)牡丹；予/獨(dú)愛(ài)/蓮之出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠(yuǎn)/益清，亭亭/凈植，可遠(yuǎn)觀/而不可/褻玩焉。予/謂菊，花之/隱逸者也；牡丹，花之/富貴者也；蓮，花之/君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后/鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者/何人；牡丹/之愛(ài)，宜乎/眾矣。正文譯文譯讀

水陸/草木之花，可愛(ài)者/甚蕃。晉/陶淵明/獨(dú)愛(ài)菊；自/李唐來(lái)，世人/甚愛(ài)牡丹水上、地上各種草木的花，值得喜愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊。自從唐朝以來(lái)，世上的人們很喜愛(ài)牡丹。多唐代正文譯文予/獨(dú)愛(ài)/蓮之出淤泥/而不染，濯清漣/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香遠(yuǎn)/益清，亭亭/凈植，可遠(yuǎn)觀/而不可/褻玩焉。我只喜愛(ài)蓮花，蓮從淤積的污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不受沾染，在清水里洗滌過(guò)，卻不顯得妖媚；（它的莖）內(nèi)空外直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖；香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬；筆直地潔凈地立在那里，（只）可以在遠(yuǎn)處觀賞卻不能靠近去賞玩啊。我只表轉(zhuǎn)折沾染洗滌清水艷麗生枝蔓長(zhǎng)枝節(jié)遠(yuǎn)播更加高聳的樣子豎立親近而不莊重正文譯文予/謂菊，花之/隱逸者也；牡丹，花之/富貴者也；蓮，花之/君子者也。我認(rèn)為，菊是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮，是花中的君子。認(rèn)為品德高尚的人正文譯文噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。唉，對(duì)于菊花的喜愛(ài)，陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹的喜愛(ài)，當(dāng)然人很多了。嘆詞賓語(yǔ)前置標(biāo)志少應(yīng)當(dāng)1.請(qǐng)讀出文中描寫(xiě)蓮的語(yǔ)句，看看作者是從哪些方面描寫(xiě)蓮花的？又賦予了蓮花哪些品格？賞讀描寫(xiě)角度語(yǔ)句蓮的特點(diǎn)賞讀1.請(qǐng)讀出文中描寫(xiě)蓮的語(yǔ)句，看看作者是從哪些方面描寫(xiě)蓮花的？又賦予了蓮花哪些品格？描寫(xiě)角度語(yǔ)句蓮的特點(diǎn)生長(zhǎng)環(huán)境出淤泥而不染濯清漣而不妖不同流合污高潔、質(zhì)樸體態(tài)香氣中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清正直不牽連攀附香氣遠(yuǎn)播風(fēng)度氣質(zhì)亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉潔凈雅致端莊2.作者寫(xiě)蓮的同時(shí)，還寫(xiě)了菊與牡丹，這樣寫(xiě)有何用意？

牡丹——反面襯托菊隱逸者

惜牡丹富貴者厭秋季開(kāi)花，迎寒斗霜，清高避世花色艷麗，雍容華貴品格高潔

超凡脫俗貪慕富貴

追逐名利

菊——正面襯托3.縱觀全文，作者寫(xiě)這篇文章的意圖是什么？他采用了什么寫(xiě)作手法？作者借贊美蓮的高貴品質(zhì)說(shuō)明自己潔身自愛(ài)，不慕名利的品格。本文主要采用象征手法（托物言志）。小結(jié)一、本文采用托物言志（象征）的寫(xiě)作手法。二、

文中“之”字的幾種用法：

①水陸草木之花相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“的”

②予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

助詞，用于主謂之間