小學(xué)英語(yǔ)作文寫作技巧

小學(xué)英語(yǔ)作文寫作技巧

在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生利用英語(yǔ)書面表達(dá)已經(jīng)成為越來越重視

的一局部，下面是為大家提供的小學(xué)英語(yǔ)作文的寫作技巧，有興趣

的朋友可以了解一下哦！

1、你想說的最重要的事是什么？如果已經(jīng)說出來了，在草稿中

找出這段話，并在句子下面劃線。如果還沒有說出來，現(xiàn)在就寫。

2、文章里所寫的每件事都同主旨相關(guān)嗎?哪個(gè)局部你不需要?如

果你寫的是當(dāng)你在銀行實(shí)習(xí)時(shí)，意識(shí)到自己寧愿成為一名核物理學(xué)

家，那么坐公交上班這段話就顯得十分沒有必要了。

3、你做到詳細(xì)化了嗎?如果發(fā)現(xiàn)自己只是泛泛而談，那么就把

一般變?yōu)樵敿?xì)。

4、你有沒有思考并答復(fù)讀者最想問的問題？

5、你的文章是否像你的人?有沒有在陳述自己時(shí)過于正式?是不

是過于隨意？尋找一種適合主題的語(yǔ)調(diào)（乏味的語(yǔ)調(diào)會(huì)毀了一個(gè)好故

事）。

6、文章中最令你滿意的是什么？

7、文章中最令你不滿的是什么？哪一局部還不對(duì)頭?要使它和文

章其他局部一樣好，你能做什么？

1、你開頭的第一個(gè)句子能否抓住讀者的注意力？如果你是讀

者，它能吸引你嗎？“我14歲時(shí)，我家搬到了吉隆坡”是否同“他

們把大貨車開過來，上面裝著各種各樣的箱子。我的東西被他們無

情地扔進(jìn)里面，直到空蕩蕩的房間里只剩下我一個(gè)人。我們又搬家

了。”一樣吸引人？

2、你的文章是否需要更多的細(xì)節(jié)?舉例來說，如果你已經(jīng)寫了

在你志愿效勞的野營(yíng)地里，孩子們教會(huì)你“欣賞生活中簡(jiǎn)單的事

情”，你還需要再多寫一到兩句話，詳細(xì)描述一下這種教育意味著

什么。

3、結(jié)尾能讓讀者們感覺文章已經(jīng)寫完了嗎?完畢語(yǔ)聽上去像是

完畢語(yǔ)嗎?在一篇寫自己從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)的文章里，一個(gè)總結(jié)性的

概括，不如某些發(fā)自內(nèi)心的簡(jiǎn)單寫法具有感染力。

4、大聲地讀你的文章，相信自己的耳朵。你認(rèn)為這篇文章有趣

嗎?如果自己都覺得它令人厭倦，想想讀者的感覺！

1、是否每個(gè)段落在文章中都有明確的位置?如果不是，就需要

做些刪除或改寫一下。

2、你的讀者能輕松地跟上你的思緒嗎?有沒有需要填充的裂縫

或者需要?jiǎng)h除的不必要的迂回？

3、有沒有一些詞或句子顯得粗糙或模棱兩可?如果有，刪除模

棱兩可的詞，加工粗糙的地方。

1、你的文章到底是從哪里正式開始的？能否把那些引導(dǎo)性的句

子刪除，直接進(jìn)入主題？

2、有沒有和主題無關(guān)的細(xì)節(jié)?如果有，刪掉它們。

3、是否用了很多的詞語(yǔ)，其實(shí)用一到兩個(gè)詞就可以完全代

替？“我要告訴你們的非常重要的一點(diǎn)是，我申請(qǐng)的只有貴校一所學(xué)

校，那是我從童年開始形成的一生的渴望?！边@是一個(gè)無比冗長(zhǎng)的

句子，不如改為：“我只申請(qǐng)了艾莫利大學(xué)，因?yàn)槲乙恢倍枷脒M(jìn)這

所學(xué)校?！庇涀?，在一篇短文里，每一個(gè)字都要有意義。

1、你把所有的舊詞、過時(shí)的詞都刪掉了嗎？

2、你用沒用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和動(dòng)作性很強(qiáng)的動(dòng)詞？

3、對(duì)句子的長(zhǎng)度和構(gòu)造進(jìn)展過修改嗎？

4、有沒有用到描述性的詞和比喻的手法？

5、是否防止了使用空洞的修飾語(yǔ),如“veiy”，“rather”，

"somewhat”等等？

6、如果使用了縮略語(yǔ)，它們是否和文章的風(fēng)格統(tǒng)一?省略號(hào)的

位置對(duì)不對(duì)？

1、主語(yǔ)同動(dòng)詞單復(fù)數(shù)是否一致？

2、代詞與先行詞是否一致？

3、代詞指代明確嗎？（尤其要注意的是“this”和“that”）

4、修飾詞的位置是否靠近被修飾詞？

5、有沒有懸垂構(gòu)造或放錯(cuò)位置的修飾語(yǔ)？

6、動(dòng)詞的形式同時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)一致嗎？

7、有沒有逗號(hào)重疊的情況？

8、有沒有發(fā)現(xiàn)不完整的句子？

1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否明確地劃分開句子構(gòu)造？

2、所用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如省略號(hào)、冒號(hào)、曲折號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、

括號(hào)、連字號(hào)、引號(hào)等是否正確？

3、是否盡量不使用驚嘆號(hào)？（適宜的詞語(yǔ)比驚嘆號(hào)在表達(dá)上更為

有效）

1、大寫字母是否用得正確并前后照應(yīng)？

2、數(shù)字使用是否相互對(duì)應(yīng)？（十以前的數(shù)字最好用拼寫的方式，

十以后的數(shù)字用符號(hào)代替。如果搞不清楚，就全用符號(hào)表示。）

3、每個(gè)詞都拼寫正確嗎？

4、因篇幅所限需要分開的詞分得是否正確？

5、你的文章是否打印得整潔?版式是否吸引人？

1、有沒有丟掉的詞或行？

2、有沒有打字錯(cuò)誤？

Ihaveagoodfriend.

我有一個(gè)好朋友。

Sheisacutegirl.Herhairislongandstraight.Her

eyesarebig.Hernoseissmall.Sheisverythin.

她是一個(gè)可愛的女孩。她有一頭又長(zhǎng)又直的頭發(fā)。大大的眼

睛，小巧的鼻子。她很瘦。

Shelikestohelpothers.Sheisahard-workingstudent.

SheisgoodatEnglishandChinese.

她喜歡助人為樂。她是個(gè)很用功的學(xué)生。她的英語(yǔ)和語(yǔ)文都很

好。

Herfavoriteseasonissummer,becauseshelikeseating

ice-creamsinhotdays.

她最喜歡夏天，因?yàn)樗矚g在大熱天吃冰激凌。

Shehasmanyhobbies.Shelikesplayingthepiano,

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