巴南區(qū)六年級語文下學期期末階段性監(jiān)測（圖片版 有答案）

巴南區(qū)六年級語文下學期期末階段性監(jiān)測（圖片版有答案）■

2023一2024學年度下期階段性檢測

速在各照幾的擴題區(qū)域內(nèi)作在，屈出色矩形邊框醒定K域的在案下效

請在客思目的答題區(qū)城內(nèi)作若，超出第色矩形邊瓶限定區(qū)歧的答案無效

六年級語文試題

5.學校餐廳有一詩句“君看一葉舟，

"與車

②“爹！”我忍不住減出聲來。毋親哭了，妹妹也紙著哭起

[時間：90分鐘滿分：100分】

紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當午，汗滴禾下土"有異曲同工之妙，

來了

它們都是想提解我們“

③“不許亂成！”法官拿起掠堂木重重地在來子上拍了一下。

"(用詩句作答)(3分)

④父來眼了瞅我們，沒對我們說一句話。他趁上的表戰(zhàn)非常

姓名：

6“春風又綠江南岸”中的“

"字和“一枝紅杏出墻來

安金，非常沉著，他的心被一種偉大的力童占據(jù)著。這個力量禮

學生考號：

貼條形碼區(qū)域

中的“

”字，給人以無盡的想象空間，賦予景物物勃生

是他平日對我們講的一

一他對于革命事業(yè)的信心。

機，點染出濃濃春意。(2分)

【祁充資樸】李大釗被捕后，受盡敵人的殘酷搏打和折磨，敵

快考標記，考生禁墻：由整考老師填涂二

7.畢業(yè)了，同學依依惜別，但無需悲傷，你可以用王維《送

人滲無人道地把竹簽鼓進他的指蛙里，克利去了他雙手的指甲，

元二使安西》中的詩句“

.文中畫橫線的句子是對父親和

的描寫。結(jié)

1.答思前。請將自己的姓名、考號填寫清楚，并認真枝準條形碼上

的考號，

在規(guī)定的位置貼好條形碼。

"來表達離別之情：也可以用王觀《卜

合資料，從“亂蓬是”可以推測李大釗的遭遇

2.答思必要使用黑色碳素筆政瓢色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清

算子·送鮑浩然之浙東》下閔結(jié)尾中“

·從“平靜而慈樣"安定”“非

"來崳托對同學美好前程的祝愿。(4分)

常沉著”可以體會到李大釗怎樣的品質(zhì)：

(6分)

調(diào)在各思的答題區(qū)域內(nèi)作吞，超出黑色矩形邊：限定區(qū)城的若案無效

_____________、哪些方法適合讀經(jīng)典名著，請打“√"。并在橫線上補充

你用過的其他方法。(3分)

2.盡管“父親歌了取我們，沒對我們說一句話“__________________，但相信他的內(nèi)

一、積累與運用〔共40分)

①先了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和意

心有太多的話想說，聯(lián)系父親的處境和身份，此時的父親心里在

畢業(yè)了，總會想起部些種在校園里長不大的記憶，耶些留在

義。

想什么？(3分)

歲月中忘不掉的純真…

②在頁面的空自處隨時寫下自己的感觸。

(（一)學過的詞

③讀到特別喜歡的段落，摘抄下來，并標注頁碼。

讀拼音寫詞語。(10分)

3.《馬詩》《石灰吟》《竹石》三首詩中，你覺得哪首詩所賦予

GIngcul()的鈴聲讓我心緒feiteng((三)熟識的人

的人物品質(zhì)與李大倒的偉大品質(zhì)比較貼切，為什么？(2分)

它在提醒我“畢業(yè)了”，我不禁lngn(

地以為這

9.班級舉行“同窗六我，友誼長存"的主題班會，請為“猜

大好的時光是否曾被我dange(),但這并非youzhi

猜他是誰”這個小游戲提前做好準備。

）,只是希望我的人生能活得更有意義罷了，

①用一句話寫一寫你的好友最具典型的外貌或神態(tài)，記住不

三、課外閱讀《端午日》（共19分）。

上.下列加線的成語，運用不恰當?shù)恼埜膶懙嚼ㄌ柪?。?分)

要署名喲。(3.5分)

①端午日，當?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，頓角上用如

①幸虧大家早己司空見慣，看他滿臉的墨汁，都沒有說什么。

黃藍酒畫了個“王"字。任何人家到了這天必可以吃亞吃內(nèi)。大

②如果大家猜不出來，可以對飽某一個外貌〔或神態(tài))夸張

的上牛11點鐘左右，全茶陽人就吃了午飯。北飯吃過后，在城

②明智的人善于見微知著，但并不是未卜先知。(點.(2.5分)

里住家的，菜不倒鎖了門，全家出減到河邊看刻靜。河街有熱人

③這次考試不理想，也算是塞藥失馬，不可思這吧，只要認其總

例：他大吼了一聲，本山都抖了三﨣。

的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然規(guī)站在稅關(guān)門口與各個碼頭

結(jié)教訓，下次一定能取得好成績。

上看。河中龍船以長潭萊處作起點，稅關(guān)前作終點，作比賽竟爭

3.借助文言文中學過的字推測成語意思，對的打“√”，(2分)

③臨別之際，為了表達對好友的懷念與感激，準備了即興發(fā)

因為這一天軍官、稅官以及當?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱

①自愧弗如→好像感黨內(nèi)心慚愧。

(

言的稿子，不太適這種公共場合的是（)。(3分)

閑。劃船的事各人在數(shù)天以前就平有了準備，分組分幫，各自進

②始料不及一指當初沒有料想到。

A你的音容笑貌仍歷歷在目，感謝你陪伴我度過這六年的美好

出了若千身依姑尖、手腳伶荊的小代子，在潭中練習進逃。船只

③不以為整一不認為是這樣的，表示不同意。

時光。

的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又玖，兩頭高高起

(二)讀過的書

3今天，我們要分別了，但我們的友誼和回憶將水存。愿你在

起，船身繪著未紅顏色長線，平常時節(jié)多湖在河邊干燥羽穴里，

4.照樣子選填序號，并把詩句補充完整。(5分)

未來的道路上，每一步都堅定自信，每一天都充滿陽光。

C六個春秋，我們總在一起，一起偷偷玩手機，偷偷抄作業(yè)…

要用它時，花下水去。每只船可坐十二個到十八個漿手，一個帶

A梅B蘭C竹D菊

都讓我回味無窮。

供的，一個故手，一個鈣手。漿手每人林一支短萊，隨了數(shù)聲緩

⊙堅貞的節(jié)操(D)荷盡己無壁雨蓋，

二、課內(nèi)閱讀（共1分）。

促為節(jié)拍，北船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上蛇表著紅布

②獨善其身（)不要人奇好顏色，

①在法庭上，我們跟父親見了面。父仍舊實著他那生

包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進逃。擂鼓打

③堅韌剛動)千留萬擊還堅勁，

灰布舊棉袍，曠是沒長旺統(tǒng)。我看到了他那亂正亞的長頭發(fā)

鈣的，多坐在船只的中部，船一劃動便即劉蘿步鐺檔把鈣鼓很單

下面的平靜而蕊祥的險。

純的敲打起來，為劃米水手調(diào)理下求節(jié)拍。一船快慢既不得不

請在各